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文档简介

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.雷电交加时,在家应怎么办?(

)。A.停用电视和其他家用电器B.打电话告诉亲友注意安全C.打开门窗,注意通风D.在大树底下躲雨2.“处事让一步为高,退一步为进一步的根本。”这句话启示我们,在与人交往的过程中要(

)。A.乐于助人B.与人为善C.平等待人D.宽以待人3.周总理在一次理发的时候由于突然咳嗽,理发师傅一不小心把他的脸划了一个小口子,总理不仅没有责怪理发师傅还连连道歉:“这都怪我咳嗽时没和你打招呼”这件事告诉我们(

)。①尊重他人就要以损害自己利益为代价

②要尊重他人的劳动③要尊重他人的人格④要善于站在对方的角度推已及人A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④4.为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展,修订后的《中华人民共和国环境保护法》于(

)年1月1日起施行。A.2012B.2015C.20165.学会交往,首先要(

)。A.会说话,要让别人愿意聆听B.热情开朗,练习口才C.懂得自尊且尊重他人6.与人相处的首要原则是(

)。A.设身处地为对方着想,顾忌他人感受B.以自我为中心C.对长辈则让,对他人则欺7.君子和而不同。——《论语子路》。这句话的含义是指(

)。A.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却没有自己独立的见解,不必附和他人,人云亦云。B.君子在与他人交往时不能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解,不必附和他人,人云亦云。C.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解,不必附和他人,人云亦云。D.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解,可以附和他人,人云亦云。8.下列说法不正确的是(

)。A.吾日三省吾身B.事情过去了就算了C.可以把反思结果记录下来D.反思很重要,我们要坚持反思9.下面几位同学的行为属于尊重自己的是(

)。A.六年级一班的小明在国旗下演讲穿戴非常整洁B.张丽同学为了期末取得好成绩,提前做好了小抄C.小新同学不小心把班级玻璃打破了,老师问到他的时候,他说不知道10.《开学第一课》请来了96岁高龄的翻译家许渊冲老先生。在采访过程中董卿采用了跪地的采访方式,一直保持着和老人对视和平视甚至仰视的姿势。董卿跪地采访的方式传递的内涵之美是(

)。A.尊重B.信任C.自信D.自尊二.填空题(共10题,共54分)1.当我们思考过去的事情,并从中得到(

)或(

)时,就是在(

)。2.在人类防御自然灾害的过程中,(

)也是约束人的行为,减少(

)危害的重要手段。3.地球为人类生活提供了所需要的空间、(

)和(

)等。4.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。生物赖以生存的(

)、(

)、(

)等正以惊人的速度减少;(

)、(

)、(

)等非可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料排放大量的温室气体导致(

)。5.20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“(

)”。但是一年多以后,该实验宣告失败。6.如果人类不能(

),对默默奉献的地球不去珍惜而是(

),必然会受到大自然的(

)。7.为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予人类的(

)与现代高科技相结合,大力发展(

),实现可持续发展。8.每个人的兴趣、爱好不一,对事物的(

)、(

)也不尽相同。9.(

)为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。10.为了(

),人类不断(

),运用(

),将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展(

),实现可持续发展。三.判断题(共10题,共20分)1.宽容是懦弱的表现。(

)2.人们遇到纷争或冲突,感到很气愤时,应该让自己平静下来。(

)3.滑坡、泥石流多发于西南地区。(

)4.每次别人提出意见,总有很多理由为自己辩护,这是“过度维护自己”。(

)5.当发生泥石流时,我们要要向泥石流流动的方向跑。(

)6.环境保护被我国列为基本国策。(

)7.宽容应该是有限度的,有原则的;应该看什么人,什么事而定。(

)8.商场、书店、展览馆、地铁等处避震,避开广告牌、吊灯等高耸的悬挂物。(

)9.我国修建了很多防洪堤坝,目的是防止洪水泛滥。(

)10.蓝色预警信号表示一般。(

)四.连线题(共1题,共6分)1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。静心泉

城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。包容镜

人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。礼让亭

城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。五.简答题(共7题,共50分)1.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病2.反思对我们的作用。3.宽容有什么意义?4.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?5.作为一名小学生,你认为怎样做才是尊重自己的表现?6.小小环境观察员围绕生活中你发现的环境小问题展开研究,提出改善的建议,并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。7.我国自然灾害有哪些?六.材料题(共2题,共16分)1.小军和小明是同桌,一次数学测试的试卷发下来了,小军考了62分,他急忙问小明考了多少,小明没有告诉他。课间时间,小军偷偷看了小明的试卷,原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说:“哈哈,原来你考了个不及格啊!”这时,科代表小丽对小军说:“真是给你一点阳光就灿烂,我考了95分,你才及格有什么好骄傲的啊!我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会?2.刘青同学很调皮,班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时,班主任却严厉地批评了刘青,并让他向新同学道歉,并在全班做检讨,你认为班主任的做法对吗?为什么?七.综合题(共1题,共10分)1.我国是地震灾害多发的国家。(1)当地震发生时,可能诱发哪些自然灾害?(2)当地震发生时,如果你正好在室内,应采取怎样的自救措施?参考答案一.选择题1.A2.D3.C4.B5.C6.A7.C8.B9.A10.A二.填空题1.经验;教训;反思自己2.法律;自然灾害3.环境;资源4.森林;湖泊;湿地;煤炭;石油;天然气;全球气候变暖5.生物圈2号6.尊重自然;随意破坏;惩罚7.清洁能源;循环经济8.观点;看法9.地球10.保护地球家园;探索创新;聪明才智;循环经济三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√四.连线题1.静心泉---人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。包容镜----城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。礼让亭---城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。五.简答题1.没有经过任何处理的废水(含有对人体有害的汞),排到了海湾中,严重污染了海水和鱼类,导致鱼虾中毒,人又吃了鱼虾,致使使食用鱼虾的人生病。2.反思是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去;通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己;也可以看到自己的缺点和不足,更好地完善自己;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有利于目标的实现;通过反思,能更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。3.①宽容让人们彼此宽待和睦相处,它是我们和谐美好生活的重要基础。②宽容不仅给我们带来了和谐友善的社会生活环境,也使我们内心保持平和安定,让我们生活的幸福愉快。③宽容是健康的维生素,使人身心健康。4.(1)节约用水、用电。(2)不使用或少使用一次性筷子。(3)出行尽量乘坐公共交通工具。(4)植树造林,保护环境。5.①相信自己的价值,不自我贬低,不自卑。②维护自己的形象,爱惜自己的名誉,保守自己的承诺。③尊重自己,并不意味着拒绝批评。6.让吊床远离小树的建议.我发现的问题:周末,我和小伙伴经常一起到森林公园去玩。公园里可真热闹,许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,有很多大人把吊床系在还未完全长大的小树上。随着吊床上人的晃动,小树也晃来晃去。我们走近仔细察看,有些小树的树皮都被勒破了。我的分析:树皮的作用很大,除了保护树干免受创伤、病虫害外,还负责输送一些营养物质。我的建议:在公园添加一些醒目告示牌,以提醒大家“让吊床远离小树”。在帐篷搭设区域内增设一些简易的木桩,方便游人绑吊床。加强公园巡视的力度,随时提醒违规游人。7.旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。六.材料题1.见过,受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等;相反,如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生自卑感、挫败

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