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文档简介

2024届安徽六安市舒城古碑镇市级名校中考化学猜题卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.2019年1月22日,某高速公路上发生浓硫酸泄漏事故,救灾人员通过沙土堵截、石灰掩埋等措施,化解了险情。针对下列意外情况所采取的措施正确的是A.高层楼房发生火灾,立即乘电梯逃生B.手上溅到少量浓硫酸,立即涂上石灰水C.夜间发生燃气泄漏,立即关闭阀门D.误服氯化钡中毒,立即服用碳酸钠溶液2.用“”表示氢原子“”表示氧原子,表示氢分子的是A. B. C. D.3.下列叙述,相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是A.酒精在空气中燃烧:化合反应B.实验室制取氧气:分解反应C.氧化汞分解:分解反应D.木炭在空气中燃烧:氧化反应4.下列做法正确的是①用氧气作燃料进行燃烧②用碳酸氢钠作焙制糕点的发酵粉③混合施用草木灰和尿素④用氢氧化钠中和胃中过多的盐酸A.①② B.② C.②③ D.③④5.下列图像能正确反映对应变化关系的是A.向一定量硫酸铜和硫酸混合液滴入氢氧化钠溶液B.加热一定量氯酸钾和二氧化锰混合物C.向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入双氧水D.向一定量氢氧化钠溶夜中滴入稀盐酸6.某同学学习了氧气的相关知识后,对所学知识进行总结,下列四个图象是他总结反映对应实验过程中相关量的变化,其中正确的是A.装有定量氧气的密闭容器内燃烧木炭B.一定量的高锰酸钾加热制取氧气C.用相等质量的氯酸钾来制取氧气D.过氧化氢和二氧化锰制取氧气7.物质的结构决定性质,下列有关说法错误的是()A.过氧化氢与水化学性质不同的原因是由于分子构成不同B.盐酸与硫酸化学性质相似的原因是在水溶液中都含有H+C.氢氧化钠与氢氧化钙化学性质相似的原因是在水溶液中都含有OH﹣D.金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是由于碳原子的结构不同8.生活中处处离不开化学。下列说法中,错误的是A.食用蔬菜、水果可补充维生素B.生活污水处理后排放有利于保护环境C.熟石灰可用于改良酸性土壤D.适当补充钙元素可以预防甲状腺肿大9.下列有关分子和原子的说法中,正确的是()A.分子是保持物质性质的最小粒子 B.原子是化学变化中的最小粒子C.分子的质量一定比原子的质量大 D.分子可以再分而原子不能再分10.空气是人类生存所必需的重要资源。下列措施不利于建设“蓝天工程”的是A.严禁露天焚烧农作物秸秆 B.生产中加大煤炭和石油等燃料的使用量C.加强植树造林,增大绿化面积 D.大力推行汽车使用天然气或氢气为燃料二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.分类是学习化学常用的方法。(1)化学反应中有些反应没有明显现象,需要设计实验证明化学反应是否发生。请从反应物或生成物变化的角度,将下列实验中的A与①______(填“B”或“C”)归为一类,理由是②____________。ABC(2)物质或离子的名称往往与所含元素的化合价关系密切:如ClO3-(氯酸根)、ClO4-(高氯酸根);过氧化钾(K2O2)、氧化钾(K2O)等;由此推测:MnO4-的名称为①__________,过氧化钙的化学式为②___________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.已知:Si+1NaOH+H1O=Na1SiO3+1H1↑,向100gNaOH溶液中加入足量Si,充分反应后生成0.4gH1.求:(1)参加反应的Si的质量。(1)该NaOH溶液中溶质的质量分数。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.硒被科学家称之为人体微量元素中的“抗癌之王”,请回答下列有关硒的问题。如图是硒的原子结构示意图。图中______;硒原子在化学反应中易得到电子形成离子,离子符号是______。硒与硫的化学性质相似,也能与氧气发生相同的反应,硒在氧气中燃烧的化学方程式为______。富硒茶芳香持久,沁人心脾,闻到茶香,这是因为分子______。14.下图为某种“微型”实验装置。如果G处是稀盐酸,H处有少量铁粉,向H处挤入少量稀盐酸,一段时间后,在下图位置加热,加热处的现象是_______________,其中发生的反应方程式_________________________________。用微型仪器进行实验的优点很多,除试剂用量极少以外,还有____________________(答一条)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.小明发现实验室有一瓶氢氧化钠固体试剂露置在空气中,为检验该氢氧化钠固体试剂是否发生变质,某兴趣小组的同学对该氢氧化钠固体试剂的成分进行探究。[提出猜想]猜想①:没有变质,该样品中只含NaOH;猜想②:部分变质,该样品中含有_____。猜想③:完全变质,该样品中只含Na2CO3。[实验探究]为确定该固体试剂的成分,兴趣小组同学设计了如下实验方案,请你一起完成下列实验报告。实验操作实验现象实验结论(1)取少量样品溶于水,加入_____。有白色沉淀产生该反应的化学方程式为_____。(2)静置,向上层清液中滴加几滴_____。_____。证明猜想②成立[反思与交流]敞口放置的化学试剂容易变质,实验室中,装碱性化学试剂的试剂瓶要用_____塞密封。16.化学课上,“魅力小组”的四位同学在老师的指导下做制取氢氧化钠溶液的实验。他们向盛有澄清石灰水的烧杯中加入一定量的碳酸钠溶液,观察到生成白色沉淀,过滤后得到无色溶液。向无色溶液中加入稀盐酸,可能发生反应的化学方程式为_____。四位同学对反应后得到的无色溶液中的溶质成分进行了如下探究:猜想:小红:溶质只有NaOH;小花:溶质有NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3;小刚:溶质有NaOH、Na2CO3;小强:溶质有_____。交流讨论:经过讨论,大家一直认为_____的猜想不正确,理由是_____。于是他们设计了如下实验方案,继续探究:进行实验:实验步骤实验现象实验结论取少量无色溶液于试管中,滴加足量稀盐酸_____小刚的猜想不正确取少量无色溶液于试管中,滴加足量Na2CO3溶液_____小强的猜想正确反思与评价:在上述实验过程中,要证明小强的猜想正确,还可选择另外一种不同类别的物质_____(填化学式)进行证明。总结与提升:通过上述实验,四位同学总结出:(1)反应后溶液中溶质成分中一定有_____;(2)当设计实验证明反应后溶液中溶质成分时,只需证明可能存在的物质即可。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

A.发生火灾时不能乘坐电梯逃生,以防断电后被困电梯内,直接威胁到人的生命,选项错误;B.手上溅到少量浓硫酸,立即用大量的水冲洗,然后涂上3%—5%的碳酸氢钠溶液,选项错误;C.夜间发生燃气泄漏,应立即关闭阀门,打开门窗,防止发生爆炸,选项正确;D.误服氯化钡中毒,可立即服用硫酸钠溶液,因硫酸钠和氯化钡生成不溶于酸的硫酸钡沉淀,碳酸钠和氯化钡反应生成的碳酸钡沉淀能与胃酸(盐酸)反应生成易溶于水的氯化钡,使人中毒,选项错误。故选C。2、A【解析】

由氢气的化学式可知,一个氢分子由两个氢原子构成,所以表示氢分子的是A。3、B【解析】

基本反应类型包括化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。【详解】A、酒精在空气中燃烧:该反应不属于基本反应类型,不符合题意;B、实验室制取氧气:该反应是由一种物质生成另处两种物质,属于分解反应,符合题意;C、氧化汞分解:分解反应,该反应没有配平,汞原子反应前后个数不相等,不符合题意;D、木炭在空气中燃烧:该反应是由两种物质生成另一种物质,属于化合反应,氧化反应不是反应的基本类型,不符合题意。故选B。4、C【解析】

①氧气不具有可燃性,不能作燃料,故错误;②碳酸氢钠受热能生成二氧化碳,是发酵粉的主要成分,故正确;③尿素不是铵态氮肥,可以混合施用草木灰和尿素,故正确;④氢氧化钠具有极强的腐蚀性,不能用于中和胃液中的盐酸,故错误。故选:C。【点睛】本题考查了常见物质的用途,完成此题,可以依据物质的性质进行.5、B【解析】

A、硫酸铜和硫酸的混合溶液加入氢氧化钠溶液,氢氧化钠先和硫酸反应,等到硫酸反应完毕后,氢氧化钠再和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀,所以一开始没有沉淀,等到硫酸反应完后有沉淀生成,硫酸铜反应完后沉淀不再增加,为一定值,故A错误;B、氯酸钾和二氧化锰加热会生成氯化钾和氧气,固体质量减少,所以钾元素的质量分数会逐渐增加,然后转成水平,故B正确;C、催化剂在反应前后质量和化学性质不变,所以向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入双氧水,氧气质量会不断增加,故C错误;D、向一定量氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时,随着稀盐酸的不断滴加,氢氧化钠越来越少,当稀盐酸和氢氧化钠完全反应时,氢氧化钠的质量应该为零,故D错误。故选B。6、A【解析】

A、根据一定质量木炭在足量氧气中燃烧生成二氧化碳,当木炭反应完后,二氧化碳的质量不再增加分析;B、根据高锰酸钾分解后生成了锰酸钾和二氧化锰这两种固体分析;C、根据氯酸钾制氧气时二氧化锰起催化作用分析;D、根据过氧化氢和二氧化锰制取氧气时二氧化锰起催化作用分析。【详解】A、一定质量木炭在足量氧气中燃烧生成二氧化碳,当木炭反应完后,二氧化碳的质量不再增加,故图象反应正确,故A正确;B、一定量高锰酸钾分解后生成了锰酸钾和二氧化锰这两种固体,所以最终质量不能为零,故图象反应错误,故B错误;C、氯酸钾制氧气时二氧化锰起催化作用,不会改变反应生成氧气的质量,故图象反映错误,故C错误;D、二氧化锰在过氧化氢制氧气的实验中是催化剂,反应前后质量应该不变,故图象反映错误,故D错误。故选A。【点睛】根据曲线的纵横坐标轴的说明,判断曲线所表示的变化关系,明确选项中的变化过程是正确答题的根本。7、D【解析】试题分析:A、分子是保持物质化学性质的最小微粒,过氧化氢与水化学性质不同的原因是由于分子构成不同,正确,B、盐酸与硫酸化学性质相似的原因是在水溶液中都含有H+,正确,C、氢氧化钠与氢氧化钙化学性质相似的原因是在水溶液中都含有OH﹣,正确,D、金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是由于碳原子的排列方式不同,错误,故选D考点:分子的概念,酸、碱具有通性的原因,碳的两种单质8、D【解析】

A、蔬菜、水果富含维生素,食用蔬菜、水果可补充维生素,不符合题意;B、生活污水处理后排放有利于保护环境,不符合题意;C、熟石灰具有碱性,可用于改良酸性土壤,不符合题意;D、适当补充钙元素可以预防佝偻病或骨质疏松,不可预防甲状腺肿大,符合题意。故选D。9、B【解析】试题分析:分子是保持化学性质的最小粒子,A错误;原子是化学变化中的最小粒子,B正确;分子不一定比原子大,C错误;分子在化学变化中可分解生成原子,原子不能再分,D错误。故选B。考点:分子、原子10、B【解析】A、严禁露天焚烧农作物秸秆正确,减少了有害气体和粉尘污染,利于建设“蓝天工程”,故选项错误;B、生产中加大煤炭和石油等燃料的使用量,不利于建设“蓝天工程”,故选项正确;C、加强植树造林,增大绿化面积,利于建设“蓝天工程”,故选项错误;D、大力推行汽车使用天然气或氢气为燃料,利于建设“蓝天工程”,故选项错误。故选B。点睛:空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘。防止空气污染的措施有:工厂排放的废气经过处理再排放、植树造林、严禁露天焚烧农作物秸秆、合理开发新能源、禁止燃放烟花爆竹等。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、C都是通过明显的现象证明有新物质生成高锰酸根CaO2【解析】

(1)二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红色;二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,也就是实验AC都是通过明显的现象证明有新物质生成。

故答案为:C;都是通过明显的现象证明有新物质生成。

(2)MnO4-中的锰元素化合价高,所以叫做高锰酸根离子;氧化钙是CaO,所以过氧化钙的化学式为CaO2;

故填:高锰酸根;CaO2。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、1.8g;8%。【解析】根据反应的化学方程式计算解答。(1)设参加反应的Si的质量为x,该NaOH溶液中溶质的质量分数为y。Si+1NaOH+H1O=Na1SiO3+1H1↑18804x100g×y0.4g28x=1.8gy=8%答:(1)参加反应的Si的质量为1.8g。(1)该NaOH溶液中溶质的质量分数为8%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、34分子不断的运动【解析】

原子中核内质子数等于核外电子数,由硒的原子结构示意图,。硒原子的最外层电子数是6,在化学反应中易失去2个电子而形成带2个单位负电荷的阴离子,其离子符号为:。硒与硫的化学性质相似,硒也能与氧气发生反应,由硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,则硒在氧气中燃烧生成二氧化硒,反应的化学方程式为:。富硒茶芳香持久,沁人心脾,闻到茶香,这是因为分子不断的运动。14、红色粉末变为黑色(答到反应物和生成物名称的不给分)Fe2O3+3H22Fe+3H2O节约能源、减少污染等(合理即可,但回答“节约药品”不给分)【解析】

铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,氢气具有还原性,在加热的条件下,氢气与氧化铁反应生成铁和水,所以观察到红色粉末变成黑色,反应的化学方程式为:Fe2O3+3H22Fe+3H2O;用微型仪器进行实验的优点很多,除试剂用量极少以外,还有节约能源、减少污染等优点。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、NaOH、Na2CO3过量CaCl2溶液或BaCl2溶液或酚酞试液溶液变红色橡皮或橡胶【解析】

[提出猜想]氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,猜想②:部分变质,该样品中含有没有反应的氢氧化钠,及变质生成的碳酸钠;[实验探究](1)取少量样品溶于水,加入足量的氯化钙溶液或氯化钡溶液,有白

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