江苏省新沂市~度第二期期重点达标名校2024年中考三模化学试题含解析

江苏省新沂市~度第二期期重点达标名校2024年中考三模化学试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列除去杂质所用的药品、加入药品的量及所用的操作方法均正确的是物质所含杂质所加药品（适量）操作ANaCl溶液NaOH和Na2CO3稀盐酸加稀盐酸至恰好不再产生气泡BCuO粉末C稀盐酸加入稀盐酸，充分反应后过滤CZnCuCl2固体水加水溶解后，过滤，洗涤，干燥DK2SO4溶液CuSO4氢氧化钾溶液加入氢氧化钾溶液，蒸发A．A B．B C．C D．D2．生活生产中的下列变化，属于物理变化的是（）A．用金刚石切割玻璃 B．用熟石灰改良酸性土壤C．用天然气作燃料 D．用小苏打焙制糕点3．按图所示装置，持续通入气态物质X，可以看到玻璃管中有红色物质生成，无水CuSO4变蓝，澄清石灰水变浑浊，则X不可能是A．氢气和水蒸气 B．氢气和二氧化碳 C．一氧化碳和氢气 D．一氧化碳和水蒸气4．用灯帽盖灭酒精灯的原理是A．移走可燃物 B．隔绝空气 C．防止酒精挥发 D．降低酒精着火点5．下列实验能用如图表示的是A．向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁粉B．常温下，向饱和的澄清石灰水中加入氧化钙C．向一定质量的稀硫酸中加入锌片D．常温下，向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾6．生活处处有化学。下列做法或说法不正确的是()A．为了使发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠B．我们每天应摄入一定量的蔬菜、水果以补充维生素C．化肥对提高农作物的产量具有重要作用，在农业生产中应施用大量化肥D．减少燃煤发电,增加太阳能及水力发电,有利于治理雾霾7．化学小组探究蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧时O2和CO含量的变化，测定结果如图所示，下列推理正确的是（）A．蜡烛由碳、氢元素组成B．蜡烛发生了不充分燃烧C．曲线①表示CO含量的变化D．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽8．下列与其他物质变化类型不同的一项（）A．对着干燥的玻璃片哈气 B．浓硫酸腐蚀纸张C．用合金在纯金属上刻画 D．胆矾的研碎9．正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要，下列基本实验操作的图示正确的是A． B． C． D．10．2019年3月30日四川凉山发生森林火灾,当地组织力量进行扑救。对于较小的火可用树枝、湿麻布片等扑打使之熄灭，其灭火原理主要是A．隔绝空气(或氧气)B．清除可燃物C．降低温度至可燃物着火点以下D．降低可燃物的着火点11．为保障“舌尖上的安全”，下列做法合理的是()A．霉变大米热煮后食用B．甲醛溶液浸泡虾仁防腐C．按规定使用食品添加剂D．用工业用盐如亚硝酸钠烹调食物12．在天平两边的托盘各放一个质量相等的烧杯，并分别加入等质量、等质量分数的足量的稀盐酸，若向左盘烧杯中加入50gCaCO3，欲使天平平衡，应向右盘烧杯加入的物质可能是①Al粉31.5g②MgCO3与Na2CO3的混合物50g③固体铜30g④MgO与Mg(OH)2的混合物28gA．只有① B．只有①、② C．只有①②③ D．只有①②④13．生活中处处有化学。下列做法或说法不正确的是（）A．烧开水的铝壶使用一段时间后光泽会变暗，应经常用钢丝球打磨抛光B．我国自行研发的大型客机机身选用铝合金，是因为铝合金的硬度和强度大于纯铝C．厨房里炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭、也可以向油锅里加入适量青菜等D．城市道路上洒水车过后，空气潮湿而清新，说明水分子在不断运动14．如图是a.b.c三种物质的溶解度曲线.（物质析出晶体都不含结晶水）下列说法正确的是（）A．t1℃时，把20克a物质加入50克水，得到溶液70克B．t2℃时a.b饱和溶液的溶质质量一定相等C．t3℃时，将等质量a.b.c三种物质饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体最多的a物质D．将c物质的不饱和溶液变为饱和溶液，溶质的质量分数一定变大15．一种新型材料C3N4的硬度比金刚石还大，可做切割工具。在C3N4中，C为+4价，则N元素的化合价是A．+3 B．+2 C．－3 D．+4二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．水是人类最宝贵的资源。请回答下列问题：硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用来区分硬水和软水，常用的方法来降低水的硬度。电解水时，连接电源正极端和负极端产生的气体体积之比是x（忽略气体在水中的溶解），电解水的化学方程式中H2和O2的化学计量数之比为y，则xy（填“＞”、“＝”或“＜”）。该实验可以证明水是由氢、氧两种元素组成的，其理论依据是。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）过氧化镁（MgO2）是一种重要的化工原料，可用来处理被地下水污染的土壤，还可以用于配制牙膏，对牙齿有漂白和防过敏的作用。过氧化镁的性质过氧化镁是一种白色粉末。化学性质不够稳定，加热时会分解生成氧气和氧化镁；也不溶于水，但在水中会逐渐分解放出氧气。过氧化镁易溶于稀盐酸，发生反应：MgO2＋2HCl==MgCl2＋H2O2，同时放出大量的热。过氧化镁的制备煅烧：煅烧Mg2(OH)2CO3得到三种氧化物，其中一种常温下是气体，且能使澄清石灰水变浑浊，煅烧时反应的化学方程式为_____。检测煅烧过程碱式碳酸镁完全分解的方法是_____（写出具体的操作和现象）。转化：向所得固体中加双氧水充分搅拌，发生反应MgO＋H2O2＝MgO2＋H2O分离：得到产品。测定：在生产过程中，过氧化镁中常常含有少量的氧化镁杂质（其他杂质不考虑）。以下是某小组进行过氧化镁样品纯度检测的实验装置和实验步骤。已知：a．MnO2与稀盐酸不反应b．MgO＋CMg＋CO↑实验前称取产品及二氧化锰共12g，先缓慢通入N2一段时间，加热铜网至红热后，再缓慢滴入过量稀盐酸，直至A中样品完全反应，继续缓慢通N2一段时间后停止加热。对锥形瓶中的剩余物过滤，洗涤，干燥，得到滤渣2g。①装置B的作用_____（填字母代号）a．除去气体中水蒸气b．便于观察和控制气流速度②实验测得C装置中铜网增重1.6g，该产品中过氧化镁的含量为_____（写出计算过程）③经讨论，该小组又设计了下列3种方案，分别取5.0g产品进行实验，能确定MgO2质量分数的是_____（填序号）。a．加热，使MgO2完全分解，测出剩余固体的质量b．与足量炭粉在高温下充分反应，测出生成Mg的质量c．先加足量稀盐酸，再加足量NaOH溶液，充分反应，测出Mg(OH)2质量18．（8分）实验室有甲乙两瓶久置的氢氧化钠固体，某学习小组为了研究其变质情况，进行了如下实验:(电子秤示数单位为克)滴入紫色石蕊试液后溶液为红色，说明反应后溶液呈____性。上述实验中产生的二氧化碳气体质量为______克。计算甲瓶固体样品中碳酸钠的质量分数____________。某同学另取10克乙瓶中的固体样品,用100克15%的稀硫酸按同样方法进行实验，他认为不管固体样品变质程度如何，稀硫酸加入后，都不需要使用石蕊试液，请计算说明他做出此判断的原因__________。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）某化学兴趣小组在一次实验中进行如图所示的实验：此时观察到U形管左右两侧产生的现象是不同的；实验后，小组同学充分振荡U形管。发现管内仍有白色固体残留。将固体分离后，同学们对滤液成分产生浓厚的兴趣，于是进行了进一步的探究活动（1）（提出问题）滤液中可能含有哪些溶质？（猜想与假设）猜想一：溶质为NaCl猜想二：溶质为NaCl和BaCl2猜想三：溶质为NaCl、BaCl2和HCl你认为以上猜想_____不合理；理由是_____（请用化学方程式表示）；请写出你的猜想_____。（2）（实验探究）小红为了验证滤液成分，取滤液于试管中，向其中滴加少量的硫酸钠溶液，观察到无明显现象。由此得出结论：猜想一成立。小刚认为小红的结论是否严密_____（填“严密”或“不严”）。为了验证你的猜想，请填写下表：实验操作实验现象实验结论取滤液适量于试管中，向其中滴加适量_____溶液溶液由无色变为红色你的猜想成立（3）（归纳与总结）通过上述实验，我们能够总结出：在确定化学反应后所得溶液溶质成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】

除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。【详解】A、NaOH和Na2CO3均能与稀盐酸反应，生成氯化钠溶液，至恰好不再产生气泡，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故A正确；B、CuO能与稀盐酸反应生成氯化铜和水，C不与稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故B不正确；C、加水溶解后，锌能与氯化铜溶液反应生成氯化锌溶液和铜，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故C不正确；D、CuSO4能与氢氧化钾溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钾，应再进行过滤，故D不正确。故选A。【点睛】除杂条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。2、A【解析】

A、用金刚石切割玻璃过程中没有新物质生成，属于物理变化。B、用熟石灰改良酸性土壤过程中有新物质生成，属于化学变化。C、用天然气作燃料过程中有新物质生成，属于化学变化。D、用小苏打焙制糕点过程中有新物质生成，属于化学变化。故选：A。3、A【解析】右图所示装置，持续通入气态物质X，可以看到玻璃管中有红色物质生成，说明有还原性物质通入，无水CuSO4变蓝说明有水流出，澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳流出；故答案选择A4、B【解析】试题分析：灭火的方法有：（1）与空气（或氧气）隔绝。（2）降温到可燃物的着火点以下。（3）撤走可燃物。盖上灯帽时，酒精灯中的酒精与氧气隔绝，从而达到灭火的目的，因此答案选B。考点：考查灭火的原理和方法；加热器皿-酒精灯5、C【解析】下列实验能用如图表示的是C.向一定质量的稀硫酸中加入锌片。A.向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁粉。没有气体生成。B.常温下，向饱和的澄清石灰水中加入氧化钙。有溶质析出。D.常温下，向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾，基本不再溶解。点睛∶本题主要考查实验过程的图像表示。6、C【解析】

A、碳酸氢钠受热、与面粉发酵时产生酸反应都能产生二氧化碳。为了使发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠，故A正确；B、我们每天应摄入一定量的蔬菜、水果以补充维生素，故B正确；C、化肥对提高农作物的产量具有重要作用，在农业生产中应合理施用化肥，大量施用化肥会污染水源和土壤，故C错误；D、煤燃烧会产生大量的粉尘，减少燃煤发电，增加太阳能及水力发电，有利于治理雾霾，故D正确。故选C。7、B【解析】

A.据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变，蜡烛燃烧生成一氧化碳，可推知蜡烛中一定有碳元素，不能确定是否有氢元素，选项错误；B.含碳的燃料完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳，由图中信息可知，蜡烛燃烧生成了一氧化碳，所以可知蜡烛发生了不充分燃烧，选项正确；C.化学反应过程中生成物的质量逐渐增多，反应物的质量逐渐减少，曲线①表示O2含量的变化，选项错误；D.由图中信息可知，蜡烛熄灭时，容器内氧气含量很低，但是没有耗尽，选项错误。故选B。8、B【解析】

A、对着干燥的玻璃片哈气没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、浓硫酸腐蚀纸张，属于化学变化，与其他变化类型不同，符合题意；C、用合金在纯金属上刻画没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、胆矾的研碎没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选B。【点睛】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。9、D【解析】

A、该装置左边的长颈漏斗与大气相通，未构成封闭体系，无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，故选项错误；B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误，故选项错误；C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，故选项错误；D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作正确，故选项正确。故选D。10、A【解析】

燃烧是可燃物与氧气充分接触发生的发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧需要同时具备的三个条件：物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触；灭火时只需要破坏一个条件即可。对于较小的火可用树枝、湿麻布片等扑打使之熄灭，其灭火原理主要是隔绝空气(或氧气)；故选A。11、C【解析】

A、霉变的大米是有毒的，对人体是有害的，故不能热煮后食用，故错误；B、甲醛可以破坏人体蛋白质结构，故不能用甲醛溶液浸泡虾仁防腐，故错误；C、食品添加剂不能添加过多，应该按规定添加，故正确；D、工业用的亚硝酸钠和氯化钠的非常相似，但是亚硝酸钠是有毒的，故不能食用，故错误。故选C。12、D【解析】

解：设50g碳酸钙产生二氧化碳的质量为x。x=22g产生二氧化碳质量为22g，则左盘实际计入质量=50g-22g=28g；①设：31.5g铝粉产生氢气质量为y。y=3.5g，则加入实际质量=31.5g-3.5g=28g②MgCO3与Na2CO3的混合物50g，当有50g全部是碳酸镁时，产生二氧化碳的质量=50g×，大于22g，当有50g全部是碳酸钠时，产生二氧化碳的质量=50g×，小于22g，两者混合，50g混合物产生二氧化碳的质量可能等于22g，则实际加入质量=50g-22g=28g；③固体铜30g，不能与稀盐酸反应，加入实际质量为30g。④MgO与Mg(OH)2的混合物28g，与稀盐反应不产生氢气，则实际计入质量为28g；则实际加入质量为28g的：①②④。故选：D。13、A【解析】

A、烧开水的铝壶使用一段时间后光泽会变暗，是因为铝壶表面有一层致密的氧化铝薄膜，常用钢丝球擦洗会擦去其表面的氧化铝保护膜，缩短使用寿命，选项A错误；B、我国自行研发的大型客机机身选用铝合金，是因为铝合金的硬度和强度大于纯铝，选项B正确；C、厨房里炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭、也可以向油锅里加入适量青菜等，原理分别是隔绝氧气、使温度降到着火点以下，选项C正确；D、城市道路上洒水车过后，空气潮湿而清新，是因为水分子是在不断的运动的，选项D正确。故选A。14、C【解析】

A、t1℃时，a物质的溶解度为20g，把20克a物质加入50g水，能得到溶液60g，不符合题意；B、t2℃时，a、b的溶解度相等，a、b饱和溶液的溶质质量分数相等，a、b饱和溶液的质量相等时，溶质质量才相等，不符合题意；C、c的溶解度随温度的升高而减小，降低温度，c的饱和溶液变为不饱和溶液，不会有晶体析出，a、b的溶解度随温度的升高而增加，t3℃时，a的溶解度大于b的溶解度，t1℃时，b的溶解度大于a的溶解度，a的溶解度受温度的影响更大，故t3℃时，将等质量a.b.c三种物质饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体最多的是a物质，符合题意；D、如采取升高温度的方法，将c物质的不饱和溶液变为饱和溶液，溶质的质量分数会不变或变小，不符合题意。故选C。【点睛】本题考查固体的溶解度曲线，通过溶解度曲线我们可以得出：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性；②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小；③判断物质的溶解度随温度变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。15、C【解析】

根据化合物中元素化合价正负化合价代数和为0求解。【详解】在C3N4中，C为+4价，设N元素的化合价为X，则：解得X=-3，故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、（1）肥皂水；煮沸（或蒸馏）（2）＜；化学反应前后元素种类不变（或质量守恒定律）【解析】试题分析：（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，常用煮沸的方法来降低水的硬度。（2）电解水时，连接电源正极端和负极端产生的气体体积之比是x（忽略气体在水中的溶解），电解水的化学方程式中H2和O2的化学计量数之比为y，则x<y，因为实际操作中氧气的溶解度比氢气的大.该实验可以证明水是由氢、氧两种元素组成的，其理论依据是化学反应前后元素种类不变考点：软硬水的转化、区分及电解水三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、Mg2(OH)2CO32MgO+H2O+CO2↑取煅烧后的固体于试管中，滴加稀盐酸，若无气泡产生，则已经分解完全ab56%abc【解析】

（1）由质量守恒定律可知，碱式碳酸镁再高温的条件下反应生成氧化镁、水和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：Mg2(OH)2CO32MgO+H2O+CO2↑；检验碱式碳酸镁是否完全分解，就是检验固体中是否还有碳酸根离子，检验方法是取煅烧后的固体于试管中，滴加稀盐酸，若无气泡产生，则已经分解完全，故填取煅烧后的固体于试管中，滴加稀盐酸，若无气泡产生，则已经分解完全。（4）①浓硫酸具有吸水性，可以除去生成的氧气中的水蒸气，还可以根据气泡产生的速率来观察和控制气流速度，故填ab。②解：根据C装置中铜网增重1.6g可知，反应生成氧气的质量为1.6g设样品中过氧化镁的质量为x112：32=x：1.6gx=5.6g产品中过氧化镁的含量为×100%=56%答：产品中过氧化镁的含量为56%。③a过氧化镁在加热的条件下反应生成氧化镁和氧气，如果过氧化镁完全分解，则反应后剩余的固体的质量就是反应后生成的氧化镁的质量，根据生成氧化镁的质量，利用化学方程式就能计算出过氧化镁的质量，进而求出产品中MgO2质量分数，选项正确；b根据质量守恒定律可知，化学反应中各元素的种类不变，生成Mg的质量就是过氧化镁中镁元素的质量，然后利用过氧化镁的化学式就能计算出过氧化镁的质量，进而求出产品中MgO2质量分数，选项正确；c先根据氢氧化镁的化学式和氢氧化镁的质量计算出其中镁元素的质量，根据质量守恒定律，氢氧化镁中镁元素的质量就是过氧化镁中镁元素的质量，然后利用过氧化镁的化学式就能计算出过氧化镁的质量，进而求出产品中MgO2质量分数，选项正确，故填abc。18、酸2.253%用100g15%的稀硫酸进行实验，稀硫酸一定过量，故稀硫酸加入后不需要加石蕊试液。【解析】本题考查了根据化学方程式进行计算。根据质量守恒分析得到二氧化碳的质量，根据二氧化碳的质量结合化学方程式计算样品中碳酸钠的质量，进一步计算固体样品中碳酸钠的质量分数。（1）紫色石蕊试液遇酸性溶液变红色，滴入紫色石蕊试液后溶液为红色，说明反应后溶液呈酸性。（2）根据质量守恒，产生的二氧化碳气体质量为80.00g+90g-167.80g=2.2g；（3）设固体样品中碳酸钠的质量为xNa2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2