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广东省揭阳市榕城区一中学2024届中考押题化学预测卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.如图是探究燃烧条件的实验装置图,下列关于该实验的说法中,不正确的是A.只有左侧试管中的红磷能燃烧B.只有右侧试管中的白磷能燃烧C.磷燃烧的反应属于氧化反应D.烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物,减轻污染2.据报道,上海某医院正在研究用放射性碘治疗肿瘤.这种碘原子的核电荷数为53,相对原子质量为1.下列关于这种原子的说法中,错误的是()A.中子数为72B.质子数为72C.电子数为53D.质子数和中子数之和为13.在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如图,下列说法中正确的是()A.该反应为化合反应B.丙一定为该反应的催化剂C.此反应中乙物质和丁物质的质量比为3:2D.丁的相对分子质量是甲的2倍4.太阳能吸附式空气取水器可用于野外获取淡水,工作原理如图所示。下列说法错误的是()A.该过程发生了物理变化B.冷凝过程中分子间距发生变化C.该装置将太阳能转化为化学能D.该法可缓解淡水资源匮乏问题5.我的性质决定用途对应关系错误的是物质性质用途A稀有气体通电后能发光制霓虹灯B石墨质地软且滑腻制作电极C一氧化碳还原性冶炼金属D生石灰能与水反应作干燥剂A.A B.B C.C D.D6.下列关于葡萄糖(C6H12O6)的说法中,正确的是A.葡萄糖是一种氧化物B.葡萄糖中含有12个氢原子C.葡萄糖的相对分子质量是180gD.葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成7.下列图象能正确反映对应变化关系的是A.足量的铁片与镁条分别与等质量、等质量分数的稀硫酸反应B.向氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸C.在一定温度下向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体D.等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氧气8.下列物质的鉴别方法不正确的是()A.用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳B.用水鉴别食盐和碳酸钙粉末C.用稀盐酸鉴别铜和金D.用铜片鉴别硝酸银溶液和硫酸锌溶液9.汽车尾气中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等.某种催化剂可将尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气中的无毒成分.根据该反应的微观示意图,分析下列说法正确的是A.四种物质均属于化合物B.生成丙和丁的质量比为11:7C.参加反应的甲和乙的质量比为23:28D.丁分子的微观示意图为10.下列说法中正确的是()A.为保证大脑的活跃,适量吸烟不影响影响健康B.在沉淀、过滤、蒸馏三种净化水的方法中,净化度最高的是蒸馏C.二氧化碳能使动物窒息死亡,所以二氧化碳有毒性。D.化学反应中只有燃烧才能放出热量11.我国古代典籍中有“银针验毒”的记载,其反应原理之一是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。下列有关该反应的说法不正确的是A.X的化学式是Ag2SB.H2S中S元素为-2价C.反应前后元素的种类不变D.H2S是无毒的12.表示两个氢分子的符号是()A.2HCl B.2H C.H2 D.2H213.实验室里,用如图所示的装置还原氧化铁过程中,可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验,下列说法错误的是()A.实验时,试管中澄清的石灰水变浑浊证明该反应有CO2气体生成B.实验结束时,玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色,该产物不一定是铁粉C.反应后,玻璃管中的固体物质质量比反应前减少了,则减少的质量为CO2气体质量D.为了减少空气污染,应增加尾气处理装置14.下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是()A. B. C. D.15.能源和环保是当今世界的重大问题,下列有关叙述正确的是()A.风能属于“绿色能源”B.化石燃料的使用不会污染环境C.使用农药和化肥不会污染水D.大量使用天然气作燃料符合“低碳生活”理念二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.材料在交通工具上有着广泛的应用,根据下列信息回答问题。应用共享单车大飞机C919共享汽车用到的材料轮胎:橡胶机翼:铝锂合金车身:钢(1)上述交通工具用到的材料属于金属材料的是______(填一种即可),属于有机合成材料的是______。大飞机C919大量使用合金材料,原因是______。汽车车身表面的烤漆不仅美观,还能起到防锈的作用,工业上常用稀盐酸来除铁锈(Fe2O3),该反应的化学方程式是______。化石燃料的大量使用,带来了环境的污染和资源的枯竭等问题,共享汽车在广泛推广使用乙醇汽油,其好处是______。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某化学活动小组以“酸、碱、盐的性质”为主题进行探究性学习,请你与他们一起解决下列问题。(1)下面是该组同学在探究酸、碱、盐的性质时对某无色溶液所含溶质的记录,其中合理的是_____(填字母代号)。a.氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠b.硝酸钾、氯化钠、氯化铁c.氢氧化钙、碳酸钠、氯化钠d.氢氧化钠、氯化钠、氯化氢(2)我国化学家侯德榜发明了联合制碱法,所制得的“碱”的化学式是_____。(3)通过查阅资料可知,过氧化钠固体(Na2O2)与水反应生成氢氧化钠和氧气,写出该反应的化学方程式_____。(4)在学习NaOH性质时知道,氢氧化钠溶液久置在空气中易变质,如图是敞口放置的氢氧化钠溶液,康康同学想知道该溶液是否变质或变质的程度。①写出氢氧化钠变质的原因。_____(用文字描述)②请设计实验验证该溶液的成分。_____(简要写出实验步骤、现象和结论)③如何除去少量变质的NaOH溶液中的杂质,用化学方程式表示_____。(5)取部分变质的氢氧化钠溶液50g,向其中加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸50g.恰好完全反应得到中性溶液,计算反应后溶液中溶质的质量_____。18.(8分)某化工厂制取硝酸铜有以下两种途径:A铜与稀硝酸反应,反应的化学方程式为:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,生成的一氧化氮在空气中很容易被氧化成二氧化氮.B铜与浓硝酸反应,反应的化学方程式为:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O.一氧化氮、二氧化氮都是大气污染物,在生产中要尽可能减少排放.试判断:若要制得等质量的硝酸铜,以上哪种途径较好?____;理由____.若取6.4g铜加入到50g的一定质量分数的某稀硝酸中,恰好完全反应.①可以制得的硝酸铜的质量是_____;②原稀硝酸中溶质的质量分数是_____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)同学们用大理石和稀盐酸制取二氧化碳后,小欣同学发现容器内液体是浑浊的,她很好奇,浑浊液体是什么?于是她和同学们一起将浑浊的液体过滤,得到滤液和固体,并对此展开了探究(溶解于水中的气体成分忽略不计)[提出问题)滤液中的溶质以及过滤得到的固体的成分是什么?[查阅资料]①大理石中含有SiO2(不溶于水,且不与盐酸反应),可能含有少量的Fe2O3等。②FeCl3溶液遇到硫氰化钾(KSCN)溶液能够很灵敏显现出红色。[猜想验证]Ⅰ经讨论,大家认为滤液中一定含有CaCl2原因是______________(用化学方程式表示),若产生8.8克CO2(不考虑其溶于水或与水反应)则生成CaCl2的质量为_______________。Ⅱ小欣同学根据资料中大理石的成分,猜想滤液中可能含有少量_______________。她取少量滤液于试管中,滴加硫氰化钾(KSCN)溶液,观察到滤液颜色无变化,由此得出的结论是_______________。Ⅲ小雨又提出猜想,滤液中还可能含有_______________(填化学式)。请你和小雨一起验证他的猜想。实验操作实验现象实验结论取少量滤液于试管中,向其中滴加____________________。溶液变成红色小雨的猜想成立[得出结论]最终同学们确定了滤液中的溶质以及过滤得到的固体的成分。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】

A.红磷的着火点是200℃左右,热水的温度达不到其着火点,所以红磷不能燃烧,故A错误;B.白磷的着火点较低,热水的温度达到了白磷的着火点,且与氧气接触,所以白磷发生了燃烧,故B正确;C.磷燃烧是磷与氧气发生的化学反应,属于氧化反应,故C正确;D.白磷燃烧生成的五氧化二磷是一种有毒物质,可以与氢氧化钠反应,所以烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物,减轻空气污染,故D正确;故选A。2、B【解析】A、中子数=1﹣53=72,故正确.B、在原子中质子数等于核电荷数,所以质子数是53,故错误.C、质子数等于核电荷数等于电子数,故电子数是53,故正确.D、质子数是53,中子数是72,两者之和是1,故正确.故选B【点评】本题以新信息为载体来考查学生对教材知识的掌握,学生应学会对新信息的选择使用;同时应熟记在原子中,核内质子数=核外电子数=核电荷数,相对原子质量=质子数+中子数.3、C【解析】反应后质量增多的物质是生成物,质量减少的物质是反应物。增多的质量是生成的质量,减少的质量是参加反应的质量。甲质量增多,是生成物,生成的质量为:12g-10g=2g,乙质量减少,是反应物,参加反应的质量为:10g-4g=6g,丁质量增多,是生成物,生成的质量为:14g-10g=4g,4g+2g=6g,故丙没有参加反应,该反应是:乙==甲+丁。A.该反应为分解反应,错误;B.丙可能为该反应的催化剂,错误;C.此反应中乙物质和丁物质的质量比为6g:4g=3:2,正确;D.该反应中丁与甲的质量比是2:1,但丁的相对分子质量不一定是甲的2倍,错误。故选C。点睛:首先根据反应前后的差量判断出物质是反应物还是生成物,然后根据质量守恒定律,确定出待测质量的物质是反应物、生成物还是可能作催化剂,问题即可迎刃而解。4、C【解析】

A、此过程没有生成新物质,属于物理变化,不符合题意;B、由气态变成液态的过程中,水分子间隔变小,不符合题意;C、此过程没有生成新物质,属于物理变化,所以没有涉及化学能的转化,符合题意;D、该法可缓解淡水资源匮乏问题,不符合题意。故选C。5、B【解析】A、稀有气体通电发光,稀有气体能制霓虹灯,正确;B、石墨是因具有导电性,可以用作电极,而不是因质地软且滑腻可以用作电极,错误;C、一氧化碳有还原性常用于冶炼金属,正确;D、生石灰能与水反应,所以氧化钙可用来做食品干燥剂,正确。故选B。6、D【解析】

A、葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项错误;B、葡萄糖是由葡萄糖分子构成的,1个葡萄糖分子中含有12个氢原子,故选项错误;C、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写,故选项错误;D、葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成的,故选项正确。故选D。【点睛】相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写。7、A【解析】

A、足量的铁片与镁条分别与等质量、等质量分数的稀硫酸反应,产生的氢气质量相等,镁的金属活泼性强,需要反应的时间短,选项A正确;B、向氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸,立刻产生硫酸钡沉淀,图像起点位置错误,选项B错误;C、在一定温度下向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体,未加入硝酸钾固体时,未饱和的硝酸钾溶液的溶质质量分数不为“0”,图像起点位置错误,选项C错误;D、等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氧气的质量相等,选项D错误。故选A。8、C【解析】试题分析:根据要鉴别的两物质的性质分析判断。A.氧气具有助燃性,能使燃着的木条燃烧的更旺;二氧化碳不可燃,也不支持燃烧,故能使燃着的木条熄灭,故用燃着的木条可以鉴别氧气和二氧化碳,正确;B.食盐易溶于水,碳酸钙难溶于水,故用水可以鉴别食盐和碳酸钙粉末,正确;C.铜和金都属于H后金属,都不能与稀酸反应,故用稀盐酸无法鉴别铜和金,错误;D.由于锌>铜>银,故铜能与硝酸银溶液发生置换反应(铜表面有银白色物质析出),而铜与硫酸锌溶液不反应,故用铜片可以鉴别硝酸银溶液和硫酸锌溶液,正确。故选C考点:物质的鉴别点评:本题属于物质的鉴别题,解题的关键是要掌握所要鉴别物质的性质,尤其是物质的特殊性质,然后利用反应产生的不同现象来加以鉴别。9、C【解析】

根据微观示意图和质量守恒定律,可推知丁有两种可能,分别为NO和N2,但NO为大气污染物,是有毒气体;题目中给了丁气体是无毒的,故丁为N2。则该反应的表达式,配平后方程式。【详解】A、丁为N2,N2属于单质,故A错误;B、分析可得产物得到2分子CO2和1分子N2,故丙和丁的质量比应为22:7,故B错误;C、甲和乙的质量比为46:28×2=23:28,故C正确;D、丁分子是氮气,按照图中的微粒示意图应为“”,故D错误。故选C。10、B【解析】

A、吸烟有害身体健康,错误;B、在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的方法中,净化程度最高的是蒸馏,正确;C、二氧化碳无毒,二氧化碳不供给呼吸,过量的二氧化碳能使人窒息死亡,错误;D、燃烧能放出一定的热量,物质不燃烧时可能也会放出热量,例如氧化钙加入水中也会放出热量,错误。故选B。11、D【解析】A、由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O,反应前银、氢、硫、氧原子个数分别为4、4、2、2,反应后的生成物中银、氢、硫、氧原子个数分别为0、4、0、2;根据反应前后原子种类、数目不变,则2X分子中含有4个银原子和2个原子,则每个X分子由2个银原子和1个硫原子构成,则物质X的化学式为Ag2S,故A说法正确;B、H2S中H显+1价,故S元素为-2价,故B说法正确;C、由质量守恒定律可知,反应前后元素的种类不变,故C说法正确;D、在反应4Ag+2H2S+O2═2Ag2S+2H2O中,能用银检验的有毒物质就是H2S,故D说法错误。故选D。12、D【解析】

A、2HCl表示两个氯化氢分子;B、2H表示两个氢原子;C、H2表示一个氢分子或者氢气;D、2H2表示两个氢分子。故选D。13、C【解析】

A、试管中澄清的石灰水变浑浊,证明该反应有二氧化碳生成是正确的,选项A正确;B、反应也可能生成四氧化三铁或氧化亚铁,它们也是黑色的,所以玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色,该产物不一定是铁,选项B正确;C、反应后,玻璃管中的固体物质质量比反应前减少了,则减少的质量小于二氧化碳中氧元素的质量,选项C不正确;D、尾气中可能有一氧化碳,一氧化碳有毒,所以一定要进行尾气处理,选项D正确;故选:C。【点睛】本题通过一氧化碳还原氧化铁考查了常见物质的性质,及对一氧化碳还原氧化铁实验的掌握,增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力。14、A【解析】

A、A图中的核内质子数小于核外电子数,故是阴离子,故正确;B、B图中核内质子数等于核外电子数,故是原子,故错误;C、C图中核内质子数大于核外电子数,故是阳离子,故错误;D、D图中核内质子数大于核外电子数,故是阳离子,故错误。故选A。15、A【解析】

A、绿色能源是指不排放污染物、能够直接用于生产生活的能源。风能属于绿色能源,故A正确;B、化石燃料的使用会产生SO2、氮氧化物和粉尘,造成空气污染,故B错误;C、施用农药化肥会造成水体污染,故C错误;D、大量使用天然气会增加空气中二氧化碳的含量,不符合低碳理念,故D错误。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、钢或铝锂合金橡胶合金的硬度大、抗腐蚀性强节约化石燃料;减少污染物的排放【解析】

金属材料包括纯金属和合金,有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶,所以钢和铝锂合金属于金属材料;橡胶属于有机合成材料;故填:钢或铝锂合金;橡胶;合金的硬度大、抗腐蚀性强,所以大飞机C919大量使用合金材料;铁锈的主要成份是氧化铁能与稀盐酸反应生成了氯化铁和水,反应的化学方程式是:故填:合金的硬度大、抗腐蚀性强;;乙醇可以通过粮食发酵制得,是可再生能源,推广使用乙醇汽油可以节省石油资源;乙醇燃烧生成二氧化碳和水,能减少汽车尾气的污染等;故填:节约化石燃料;减少污染物的排放。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、aNa2CO3氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质取少量溶液,滴加过量的氯化钙(或氯化钡)溶液,若无明显现象,则没有变质,溶质成分为NaOH;若产生白色沉淀,则已变质,继续向溶液中滴加酚酞溶液,若溶液变红,则部分变质,溶质成分为Na2CO3、NaOH,若无明显现象,则全部变质,溶质成分为Na2CO3(合理即可)7.1g【解析】

(1)a、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠能够共存,而且其水溶液呈无色。a正确;b、硝酸钾、氯化钠、氯化铁能够共存,但是氯化铁的水溶液是黄色。b错误;c、氢氧化钙、碳酸钠无法共存,会生成碳酸钙沉淀和氯化钠。c错误;d、氢氧化钠和氯化氢无法共存,会生成氯化钠和水。d错误。故选a;(2)我国的“侯氏制碱法”制取的是纯碱,即碳酸钠。故答案为:Na2CO3;(3)过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气。故答案为:;(4)①氢氧化钠易吸收空气中的二氧化碳,与其反应生成碳酸钠和水,从而导致溶液变质。故答案为:氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质;②检验该溶液中是否含有碳酸钠、氢氧化钠。可以先向溶液中加入氯化钙或氯化钡溶液,使其和碳酸钠反应生成沉淀,从而将碳酸钠除去。若此时溶液中溶质有氢氧化钠,则溶液呈碱性,可以滴加酚酞来确定溶液是否含有氢氧化钠。故答案为:取少量溶液,滴加过量的氯化钙(或氯化钡)溶液,若无明显现象,则没有变质,溶质成分为NaOH;若产生白色沉淀,则已变质,继续向溶液中滴加酚酞溶液,若溶液变红,则部分变质,溶质成分为Na2CO3、NaOH,若无明显现象,则全部变质,溶质成分为Na2CO3;③氢氧化钠变质后转化为碳酸钠。即除去氢氧化钠的中的碳酸钠。应该选择一种物质与碳酸钠反应生成氢氧化钠,且该物质不和氢氧化钠反应。则该物质可以是氢氧化钙。氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠。该反应可以将碳酸钠除去,而不引入新的杂质。故答案为:(合理即可);(5)解:消耗硫酸的质量为:50g×9.8%=4.9g。设恰好完全反应生成硫酸钠的质量为x。根据化学方程式:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O和Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑可知:解得x=7.1g答:反应后溶液中溶质的质量为7.1g。18、A途径好制取等量的硝酸铜A方案节省原料,产生污染物少18.8g33.6%【解析】

(1)由于一氧化氮和二氧化氮都是有毒气体,因此直接用金属铜和硝酸反应来制

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