二年级数学上册教学课件-1.认识长度单位-厘米-人教版(共26张)_第1页
二年级数学上册教学课件-1.认识长度单位-厘米-人教版(共26张)_第2页
二年级数学上册教学课件-1.认识长度单位-厘米-人教版(共26张)_第3页
二年级数学上册教学课件-1.认识长度单位-厘米-人教版(共26张)_第4页
二年级数学上册教学课件-1.认识长度单位-厘米-人教版(共26张)_第5页
已阅读5页，还剩21页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

情境导入1庹（tuǒ）1拃（zhǎ）把脚的长度作为测量长度的单位。测量时要注意：1、一个挨着一个地量，不要留空隙。2、要贴着测量的物体去量，不要倾斜。认识长度单位-厘米难点名称：建立1厘米的长度表象1、我能认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度表象。2、我会用刻度尺量整厘米物体的长度。学习目标需要统一长度单位进行测量。探究新知尺子上的“厘米”就是一个统一的长度单位。厘米可以用“cm”表示。012345678零刻度线0厘米cm长度单位cm1厘米尺子上，每相邻两条长刻度线之间的长度都是1厘米。小组讨论1、同桌相互说一说哪些物体的长度大约是1厘米?2、4人小组合作量一量这张纸条的长度。图钉的长度大约是1厘米。田字格的宽度大约是1厘米。食指的宽度大约是1厘米。量比较短的物体，可以用“厘米”作单位。1、同桌相互说一说哪些物体的长度大约是1厘米?展示提升2、4人小组合作量一量这张纸条的长度。我是这样量的，纸条长4厘米多。在用尺子测量纸条的长度时，要注意把尺子的刻度0对准纸条的左端，再看纸条的右端对着几。哎呀，尺子坏了，该怎么量呢？7-2=5（厘米）1、请你用这些长度单位量一量生活中物体的长度。（1）数学书长约（

）拃。

（2）课桌长约（

）拃。（3）黑板长约（

）庹。255课堂检测用尺子量一量，食指宽约（）厘米，手掌宽约（）厘米，一拃长约（）厘米。16102、量一量3、量一量约（）厘米约（）厘米约（）厘米约（）厘米2435测量物体的方法1、把尺子的刻度0对准物体的一端，看物体的另一端对准几，这个物体的长度就是几厘米。2、把物体左端对准一个刻

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论