广东省茂名市深中学高三数学文期末试卷含解析_第1页
广东省茂名市深中学高三数学文期末试卷含解析_第2页
广东省茂名市深中学高三数学文期末试卷含解析_第3页
广东省茂名市深中学高三数学文期末试卷含解析_第4页
广东省茂名市深中学高三数学文期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东省茂名市深中学高三数学文期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.设定义在R上的可导函数f(x)的导函数为f′(x),若f(3)=1,且3f(x)+xf′(x)>1,则不等式(x﹣2017)3f(x﹣2017)﹣27>0的解集为()A.(2014,+∞) B.(0,2014) C.(0,2020) D.(2020,+∞)参考答案:D【考点】利用导数研究函数的单调性;导数的运算.【分析】令g(x)=x3f(x),判断出g(x)在(0,+∞)递增,原不等式转化为g(x﹣2017)>g(3),解出即可.【解答】解:∵3f(x)+xf′(x)>1,∴3x2f(x)+x3f′(x)>x2>0,故[x3f(x)]′>0,故g(x)=x3f(x)在(0,+∞)递增,∵(x﹣2017)3f(x﹣2017)﹣27f(3)>0,∴(x﹣2017)3f(x﹣2017)>33f(3),即g(x﹣2017)>g(3),故x﹣2017>3,解得:x>2020,故原不等式的解集是(2020,+∞),故选:D.2.在“淘淘”微信群的某次抢红包活动中,所发红包被随机的分配为2.63元,1.95元,2.26元,1.77元,0.39元共五份,每人只能抢一次,若红包抢完时,则其中小淘、小乐两人抢到红包金额之和不少于5元的概率是

A.

B.

C.

D.参考答案:B3.是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,右图是据某地某日早7点至晚8点甲、乙两个监测点统计的数据(单位:毫克/每立方米)列出的茎叶图,则甲、乙两地浓度的方差较小的是

A.甲

B.乙

C.甲乙相等

D.无法确定

参考答案:A4.已知,则下面四个数中最小的是A.

B.

C.

D.参考答案:C略5.已知函数,x∈R,若≥1,则x的取值范围为(A) (B)(C) (D)参考答案:B略6.在函数的图象上有一点,此函数图象与轴及直线围成图形(如图阴影部分)的面积为S,则S关于t的函数关系的图象可以是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:C7.定义设实数满足约束条件则的取值范围是 (A)

(B)

(C)

(D)参考答案:B略8.对于正整数n,定义“n!!”如下:当n为偶数时,n!!=n?(n﹣2)?(n﹣4)…6?4?2;当n为奇数时,n!!=n?(n﹣2)?(n﹣4)…5?3?1;则:①?=2005!;②2004!!=21002?1002!;③2004!!的个位数是0;④2005!!的个位数是5;上述命题中,正确的命题有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个参考答案:D【考点】排列及排列数公式.【分析】利用定义“n!!”及其“n!”的定义即可得出.【解答】解:①?=2005!,正确;②2004!!=2004×2002×…10×8×6×4×2=21002?1002!,正确;③2004!!=2004×2002×…10×8×6×4×2的个位数是0,正确;④2005!!=2005×2003×…×9×7×5×3×1的个位数是5;上述命题中,正确的命题有4个.故选:D.9.设是定义在实数集上的函数,且满足下列关系,,则是(

).

.偶函数,但不是周期函数

.偶函数,又是周期函数.奇函数,但不是周期函数

.奇函数,又是周期函数参考答案:D10.复数在复平面内对应的点与原点的距离为 A.1

B.

C.

D.2

参考答案:二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.阅读右边框图,为了使输出的n=5,则输人的整数P的最小值为参考答案:8

【知识点】程序框图.L1解析:程序在运行过程中各变量的值如下表示:

是否继续循环

S

n循环前/0

1第一圈

1

2第二圈

3

3第三圈

7

4第四圈

15

5第五圈

否故S=7时,满足条件S<pS=15时,不满足条件S<p故p的最小值为8故答案为:8【思路点拨】分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是利用循环计算变量S的值,并输出满足退出循环条件时的k值,模拟程序的运行,用表格对程序运行过程中各变量的值进行分析,不难得到输出结果.12.设不等式组所表示的平面区域为M,若z=2x﹣y+2a+b(a>0,b>0)的最大值为3,则+的最小值为.参考答案:3【考点】简单线性规划的应用;简单线性规划.【专题】计算题;规律型;数形结合;转化思想;不等式的解法及应用;不等式.【分析】①画可行域;②z为目标函数的纵截距;③画直线z=x﹣y.平移可得直线过A或B时z有最值.得到a,b关系式,然后利用基本不等式求解表达式的最小值.【解答】解:画不等式组所表示的平面区域为M如图,画直线z=2x﹣y+2a+b,平移直线z=2x﹣y+2a+b过点A(1,0)时z有最大值3;则z=2+2a+b=3,解得2a+b=1,a>0,b>0,则+=(+)(2a+b)=3+≥3+2=3+2,当且仅当b=,2a+b=1,即a=1﹣,b=时,表达式取得最小值.故答案为:3+2.【点评】本题主要考查了简单的线性规划,以及利用几何意义求最值,基本不等式的综合应用,属于中档题.13.已知某个几何体的三视图如右图所示,根据图中标出的尺寸(单位:cm),可得这个几何体的体积是cm3。参考答案:略14.若甲乙两人从门课程中各选修门,则甲乙所选的课程中恰有门相同的选法有

种(用数字作答).参考答案:试题分析:由题意知,甲乙两人从门课程中各选修门总的方法数是,其中甲乙所选课程全不相同,有;甲乙所选课程有一门相同,有甲乙所选课程有三门相同,有所以,甲乙所选的课程中恰有门相同的选法有:考点:1.分类计数原理;2.简单组合问题.15.若向量满足,则实数x的取值范围是____________.参考答案:(-3,1)【分析】根据题意计算,解得答案.【详解】,故,解得.故答案为:.【点睛】本题考查了向量的数量积,意在考查学生的计算能力.16.已知定义在实数集R上的函数满足=1,且的导数在R上恒有<,则不等式的解集为

参考答案:∪17.已知函数.①当时,若,则_______;②若是上的增函数,则的取值范围是___________.参考答案:1,【考点】分段函数,抽象函数与复合函数【试题解析】①当时,若x<1,则无实数解;

若则

②若在上是单调递增函数,

则即

显然g(a)在单调递增,且

所以的解为:

故的取值范围是:。三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.经市场调查,某商品在过去100天内的销售量和价格均为时间的函数,且销售量近似地满足()。前天价格为(),后天价格为,()⑴试写出该种商品的日销售额与时间的函数关系⑵求出日销售额的最大值。参考答案:⑴⑵当活时19.已知函数(1)p=1时,求曲线y=f(x)在点处的切线方程;(2)求函数f(x)的极值;(3)若对任意的x>0,恒有,求实数p的取值范围.参考答案:解:(1),曲线在点处的切线方程为:(2)当时,在上递增,函数无极值;当时,上单调递增;上单调递减的极大值为,无极小值略20.如图,在三棱柱中,侧面底面,,,点,分别是,的中点.(1)证明:平面;(2)若,,求三棱锥的体积.参考答案:(1)证明:取的中点,连接,,∵是的中点,∴.∵是三棱柱,∴,∴,∴平面.∵是的中点,∴,∴平面.又,∴平面平面,∴平面.(2)作与,因为平面底面,所以平面,所以,由.21.(本小题满分12分)

已知函数其中(1)

当时,求曲线处的切线的斜率;(2)

当时,求函数的单调区间与极值。参考答案:解析:(I)解:(II)以下分两种情况讨论。(1)>,则<.当变化时,的变化情况如下表:

+0—0+

↗极大值↘极小值↗(2)<,则>,当变化时,的变化情况如下表:

+0—0+

↗极大值↘极小值↗22.(本小题满分13分,(I)小问6分,(II)小问7分)某市公租房的房源位于A、B、C三个片区,设每位申请人只申请其中一个片区的房源,且申请其中任一个片区的房源是等可能的,求该市的任4位申请人中:

(I)没有人申请A片区房源的概率;

(II)每个片区的房源都有人申请的概率。参考答案:解:这是等可能性事件的概率计算问题。

(I)解法一:所有可能的申请方

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论