安全教案锦集7篇内容【3篇】

精选安全教案锦集7篇内容【精选3篇】精选平安教案锦集7篇内容【精选3篇】一

教学目的

“平安第一”、“平安无小事”，寒假将至，为了使同学能过上一个平安、欢乐的假期，围绕“道路交通平安”、“家庭防火”、“燃放烟花爆、“外出旅游”、“饮食卫生”等冬季易发的平安问题对同学进行放假前的平安教育，提高同学的平安意识，使同学学会一些自救的方法，让同学在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。真正把平安教育落到实处。

活动过程：

一、导入：

1、同学们，生命是珍贵的，它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝，欢乐的暑假又要到来了，我们在兴奋之余，又有几分担忧，暑假里同学们应当怎样珍爱生命，留意平安呢?下面，我们来沟通一下要留意哪些方面的平安，知道的同学请畅所欲言哦!

老师先让同学以小组为单位各抒己见，然后指名说。

2、老师小结：同学们说得真好!大家都提到了要留意防火、防电、防水以及交通平安等等。那么，这些方面在遇到时候，我们又该留意怎么做，才能保证自己生命的平安呢?

二、暑假了，我们应当怎样留意平安呢?

(一)用电平安

1、请同学们说说你们家里有哪些电器?

电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。

2、俗话说，有了电，真便利。有了电器就更便利了，这不，这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和便利。可用完电器时，打雷时要留意什么?

同学回答，老师补充教导。

(关掉电源，特殊是电视机，不能图便利只用遥控关掉。)

3、老师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻灯片让同学观看。

4、老师叙述收集到了有关电器雷击大事。

5、老师总结：同学们，我们不要由于奇怪   ，私自拆卸、修理电器，更不要不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和操作电器还要留意不能湿水，一旦电器消失故障，应马上切断电源。

(二)防火平安

1、老师提出问题让同学争论：万一，生活中消失了火灾，我们该怎样做?

让同学各抒己见，说做法，对正确的确定，错误的准时订正。

2、依据争论，老师总结：同学们，我们肯定不玩火，同时，你们还要告知家长，煤气管要定期检查，煤气用完要关掉。

3、老师结合《平安教育读本》向同学补充一些防火学问。

(三)防溺水

1、老师让同学观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频，向同学再次敲响警钟。

2、让同学说说你们的想法。

3、说说这几年我们南靖县城四周发生的溺水事故，让同学明白危急时时在我们身边发生，不要以为它们离我们很远。

4、老师再次强调：同学不能私自到河滩、水库游泳。暑假如要有游泳和玩水，必需有有大人带领，并到游泳池等平安区域。

(四)交通平安

1、让同学观看交通事故惨状的视频，一再为同学敲响警钟。

2、引导争论

(1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?

(2)行人横穿公路为什么要走斑马线?

(3)没有划设人行横道的公路应当留意哪些?

(4)为什么不能翻越护栏?

(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?

(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?

(7)乘汽车时要留意什么?

(8)遇到交通事故怎么办?

3、齐读交通平安的儿歌

走公路，右边跑，人人都走人行道。红灯亮，路边靠，绿灯亮了向前跑。过公路，别乱跑，行人要走斑马道。车让人，人让车，平安保证最重要。

三、师总结：

同学们，“平安第一”、“平安无小事”，欢乐的暑假生活就要开头了，盼望你们提高同学平安意识，不玩火，不玩电，不玩水，牢记平安学问，过个欢乐又平安的暑假!

精选平安教案锦集7篇内容【精选3篇】二

活动目标：

1、知晓平安乘车的道理

2、把握一些必要的自我爱护的方法

重点：能让幼儿知晓平安乘车的道理

难点：能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不规范的行为

活动过程：

一、提出问题

——小伴侣们坐过哪些车?那么乘车时要留意哪些平安问题呢?

二、感知争论

老师出示反映有关儿童在乘车时担心全行为的图片，引起幼儿关注争论。

——“大家看看，图片上的小伴侣做的对不对?为什么?有什么危急?”

1、出示图片1(把头伸出窗外)

2、出示图片2(把手伸出窗外)

3、出示图片3(车开动时在车厢内走路)

4、出示图片4(反向跪坐在车位上)

5、出示图片5(坐在开动的车内吃带棒的食物)

6、出示图片6(从车中往窗外吐痰或扔废物)

三、归纳总结

——“在乘车时，怎样做才是平安的呢”?

1、再次出示上述图片，让小伴侣讲出正确的做法

2、组织幼儿争论，鼓舞幼儿想方法

四、延长活动

活动以后，老师可将图片贴在教室的墙上作为宣扬用。

精选平安教案锦集7篇内容【精选3篇】三

设计思路：

现今都市丛林中潜藏着很多难以预防的危急，时时威逼着孩子们，交通平安事故也在逐步增多，但这些意外事故的发生，通常都是可以事先防范和避开的，如何关心孩子们了解意外发生的缘由，熟悉潜在的危急，是幼师的责任。为了提高孩子的自我爱护力量，把握乘坐交通工具的平安事项，特此设计了这次活动。

在活动开展的前端，假如让孩子们有一个事先亲身经受的过程，那么孩子们对接下来要把握的学问接受得更简单、更轻松开心，因此，我在活动前端设计了让孩子们乘坐公共汽车去商场购物的环节;在活动过程中，请到家长来与孩子们一起玩嬉戏，可关心提高孩子们的爱好，另外可借助家长的力气一起来引导孩子们学习平安学问，让家长感受到开展平安学问活动的重要性，从而更好地与老师一起来共同教育孩子。

活动目标：

1、引导幼儿知道乘坐交通工具的平安事项，并且了解晕车的预防和处理。

2、体会与家长们一起学习的乐趣，增进幼儿的学习动手力量，让家长与老师共同教育幼儿把握平安学问。

3、增进幼儿的平安意识。

活动预备：

课件《平安乘车》;音乐磁带《小汽车》;一辆大型公共汽车(用KT板制作);10辆小型公共汽车(车子后面安装一个小纸箱装货);薄荷糖、话梅、口香糖、湿毛巾各一份;商场的布置：从家长收集过来的牙刷、牙膏、毛巾、沐浴露、洗发水、洗衣粉、杯子、拖鞋、刷子、香皂等各40份(分层排好);嬉戏场地的布置：大纸箱10个，10条跑道。

活动过程：

一、活动的导入：

1、今日我们要进行一次购物竞赛，你们的爸爸妈妈在商场等着我们呢。

2、乘车动身!播放《小汽车》的音乐，一路上孩子们确定会兴高采列的，认真观看孩子们的各种举动。二、活动的`进入：晕车的预防和处理。

1、支配一个孩子在路途中晕车了，提问幼儿：应当怎么呢?

2、孩子们七嘴八舌地争论开了，各抒已见。

3、老师进行正确地引导，并且示范正确的操作方法：

(1)、可以含一块口香糖或薄荷糖、酸梅。

(2)、可以多解开几粒上衣扣子，让空气流到身体里面。

(3)、用湿毛巾轻敷额头上。

(4)、眼睛看外面的风景，让视线放远一点，精神会好一点。

(5)、告知孩子：要乘车的前一天晚上，要早点睡觉，以免睡眠不足影响精神。

三、活动的重点：乘坐交通工具应当留意的平安事项。

1、到了商场，与爸爸妈见面，请爸爸妈与孩子们坐在一起，然后提出刚才观看到的孩子们的各种乘车时的举动。提问孩子：这样平安吗?有何危急性?

2、观看课件：《乘坐交通工具应当留意的平安事项》。

3、提问课件里发生的事情：

(1)故事里发生了什么事情呢?

(2)为什么会撞车呢?

(3)这告知我们，乘坐交通工具时应当留意哪些平安事项呢?

4、老师总结乘坐交通工具应当留意的平安事项：

(1)等车上的人下车后再上车，不要推人、拉人或挤着上车。

(2)看到位置就先坐下来，坐好了就不要任意走动或换位子。

(3)下车时把背包背好，检查一下东西有没有都带齐了。

(4)在车上不要吃东西，以免不当心噎到了。

(5)头、手不能伸出车外。

(6)不舒适的时候要告知大人，不要忍着不说。

四、活动的实践：带领孩子们与家长们到外面嬉戏场地上玩嬉戏：乘车购物大竞赛。

1、场地的布置：戏场地共划分为10个跑道，跑道的起点是商场的门口，终点为100米处，在每一个跑道的终点放置一个大纸箱，用来给竞赛选手放置所购的物品。

2、嬉戏规章：两个孩子和两个家长为一组，共分为10组进行竞赛，共乘坐一辆公共汽车去购物，物品装在车子后面的小纸箱上，中途不能违反交通规章和乘车时的平安事项，以最快的速度购齐全部的物品为