2024年新高考语文押题卷八含答案解析

2024年新高考语文押题卷八（解析版

）考生须知：1．本卷满分150分，考试时间150分钟；2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试卷和答题纸规定的位置上；3．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试卷上的作答一律无效；4．选择题一律使用2B铅笔填涂答案，非选择题一律用0.5毫米黑色字迹中性笔写在答题纸上相应区域内。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：每当谈起早期人类历史，人们会不自觉地用“史前史”称呼那段只能根据化石证据推测而无文字记载的过于遥远的历史。这是用先入为主的“历史”割裂和想象“史前”，实际上，人类过去的一切都是历史，那些更遥远的是更深层的历史。利用人类在时间和空间上不断变化的分布区域的化石证据的多学科鉴定与分析成果，可以在跨越了千万年的深层人类历史中划分出六个时空，每个时空都在其年代和地理范围内见证了人类脑进化与定居全球的双重进程。第0时空从距今约1000万年前延续至距今约330万年前。在该时空中，猿类和人族主要分布在由地壳构造活动塑造的非洲之墙和亚洲壁垒山脉这两大进化脊上，这里有规律地发生着物种形成，但化石证据稀少而零碎，直到最后时刻才出现了由骨骼上的切痕所显示的技术的痕迹。目前已知的是，第0时空期间遭遇了一次全球气候变冷，导致森林栖息地减少、稀树草原扩张，促使人族发生身体构制上的两足化转变，随之而来的物质延伸和技术创造奠定了脑进化的基础。距今330万年前至180万年前是第1时空的世界。第1时空经历了从上新世向更新世的地质世代交替，期间全球气候持续变冷。相较于上个时空，本时空出土了更为丰富的古人类化石以及石器技术和饮食变化的考古证据，其中就有目前已知最古老的人族石器。根据这些考古证据可以推定，人族脑容量首次超过了400cc这个阈值，标志着人族开始走上一条不同于其他专化适应型动物的脑进化之路。第2时空起自距今180万年前、终止于距今5万年前，跨时进两百万年。在这期间，人族制作了各种各样的石器，显示出一些处理体积、对称性和顺序性的灵活概念性技巧，还出现了一些装饰品和骨制工具，从一个侧面证明此时食肉成为人族新的饮食选择。从目前的证据来看，本时空出现了一定程度的技术停滞，人族定居也严守着地理边界。此时大脑进化进程尽管大幅加快，不过更大容量的大脑不会自动导致地理扩张或技术创新。距今50000至4000年的第3时空，见证了多个人族物种并存局面的结束。人类此时掌握了一定的穿越水域的技术，到达了海洋的边缘地带，从非洲、亚洲和欧洲大陆扩散至除南极洲之外的所有大洲。在本时空，人类开始了对动物和植物的驯化。这个过程一方面放大了生产资源。另一方面也简化了生态系统以支持更多的人口，构成了下一时空“景观迁移”的基础。在距今4000年前，人类终于拥有了跨越远距离海洋的能力，由此揭开了长达三千年的第4时空的历史。此时空中，人类在流动过程中携带了各种生活工具以及被驯化的作物和动物，实现了生存环境的迁移，更少地受制于环境和资源。加之全新世温暖的间冰期环境，人口大规模增长，以致由扩散导致的取代现象日益频繁。第5时空是今天的人类最为熟悉并仍生活于其中的时空。公元1400年被认为是第5时空的开端，大航海开启了一个全新的时代，此后地球上几乎不再存在尚未有人涉足过的土地。这意味着政治性的取代和散居——而非定居，开始成为人类历史的主题。（摘编自克莱夫·甘布尔《定居地球：深层人类历史的考古学》，郭建龙译）材料二：科技考古是考古学的重要分支，它应用自然科学等相关学科的方法与技术开展考古学研究，能进一步深化考古学的研究领域和内容。科技的力量注入考古学，为考古研究注入新活力，让不能说话的文物开口。遥感考古，指不用进行考古发掘，而是借助遥感卫星等探测技术，并结合计算机图像处理手段，寻找地面、地下考古遗存的方法。它最大优势是不会破坏考古遗存。在明长城附燧遗址考古中，工作人员利用无人机沿长城超低空飞行拍摄，进而获取海量图像，并运用低空遥感技术测绘形成三维模型，建立了“明长城全线实景三维数据库”，再现了明长城横亘万里的历史场景。关于年代测定，目前，使用最广的有碳十四法、树木年轮法等多种测年方法。其中，碳十四法是确定绝对年代最主要的方法之一，即通过采集动植物遗存或其他含碳物质，利用碳十四的半衰期规律，测定生物体死亡或沉积物形成的年代，从而推测考古遗址存在的具体年代。在广汉三星堆遗址考古中，为解决“祭祀坑”的年代问题，研究人员采集了碳十四测年样品，经过超声波清洗、弱酸-弱碱-弱酸处理、氧化等，测定其属于商代晚期。树木年轮法是借助树木年轮的分布规律与时间顺序，判断木制遗物年代的测年方法。在青海都兰古墓群考古研究中，工作人员对发掘出土的木材做了3个方向的切面，放在体视显微镜下观察并确定木材种属，进行测量和定年，还结合降水量和年轮宽度指数的关联建立了年轮年表，为确定古墓群的年代提供了重要参考。古DNA技术是指从古生物化石、生物遗体中获取古代生物DNA分子，通过比对，研究古代生物的谱系，探究人类的起源和迁徙的一种研究手段，在河南安阳殷墟遗址发掘过程中，研究人员对出土的狗骨进行线粒体DNA分析，并将研究结果与日本考古的中世纪家犬DNA序列进行比对，证明了日本家犬的一些祖先来源中国。（摘编自高蒙河《科技考古，让文物自己“说话”》，《知识就是力量》杂志）1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（

）A．早期的人类历史由于过于遥远，缺乏文字记录，要依赖化石证据进行合理推测。B．在第0时空阶段，亚、非地区的进化脊上虽有物种形成，但技术一直停滞不前。C．在第3时空，人类驯化动物和植物既推动生产资源的扩大，也简化了生态系统。D．作为考古学的重要分支，科技考古综合应用了化学、生物等学科的方法与技术。2．根据材料内容，下列说法正确的一项是（

）A．通过古人类化石以及石器技术等考古证据，直接推定人族开始走上迥异于其他专化适应型动物的脑进化之路。B．第2时空的人族因为严守定居的地理边界，故大脑进化进程即使加快，也没有自动推进地理扩张或技术创新。C．在第4时空中，人类实现了生存环境的迁移，并逐渐摆脱环境和资源的限制，同时人口也有了大规模的增长。D．借助无人机摄像、卫星低空遥感测绘等技术，可建立起关于明长城的实景三维数据库，再现明长城宏伟景象。3．下列选项，最适合作为论据来支撑材料一关于大航海开启全新时代观点的一项是（

）A．《汉书·地理志》记载，“自日南障塞、徐闻、合浦船行可五月……有已程不国，汉之译使自此还矣”。B．《明史·郑和传》记载，“成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且示中国富强……命和及其侪王景弘等通使西洋”。C．十五世纪末，瓦斯科·达伽马发现了通往印度的新航线，使得陆上丝绸之路不再是通往东方市场的唯一途径。D．康熙二十三年，清廷在平定“三藩之乱”后，认为“今海内一统，寰宇宁谧。满汉人民应令出洋贸易，以彰庶富之治”。4．下列对材料二相关内容的梳理，不正确的一项是（

）A．B．C．D．5．以上两则材料内容的侧重点有什么不同？为什么？请结合材料简要分析。1．B

2．D

3．C

4．C

5．侧重点：材料一针对人们不自觉地运用“史前史”称呼提出“深层人类历史”概念，将其划分为“六个时空”并予以具体阐释；材料二侧重介绍科技考古及其种类，并结合具体案例介绍了遥感考古、碳十四法等考古方法，增进人们对科技考古的认知。原因：材料一出自个人学术著作，意在阐述自己观点，澄清错误观念；材料二出自科普杂志，意在向大众普及知识。【解析】1．本题考查学生理解文章重要句子含义和作用的能力。B.“但技术一直停滞不前”错误，从材料一第二段“直到最后时刻才出现……技术的痕迹”“随之而来的物质延伸和技术创造奠定了脑进化的基础”可知，技术并非“一直”停滞不前。故选B。2．本题考查学生理解文章重要句子含义和作用的能力。A.“直接推定”错误，从材料一第三段“根据这些考古证据可以推定，人族脑容量首次超过了400cc这个阈值，标志着人族开始走上一条不同于其他专化适应型动物的脑进化之路”可知，“考古证据可以推定”的是“人族脑容量首次超过了”阈值，“间接”得出人族“脑进化之路”。B.“故大脑进化进程即使加快……”错误，从材料一第四段“从目前的证据来看，本时空出现了一定程度的技术停滞，人族定居也严守着地理边界。此时大脑进化进程尽管大幅加快，不过更大容量的大脑不会自动导致地理扩张或技术创新”可知，“人族定居也严守着地理边界”与“时大脑进化进程尽管大幅加快”是并列关系，选项强加因果。C.“逐渐摆脱环境和资源的限制”错误，从材料一第六段“更少受制于环境和资源”可知，选项夸大程度。故选D。3．本题考查学生分析论点、论据和论证手法的能力。A.主要记录汉代已有“海上丝绸之路”的开辟，但不符合“公元1400年被认为第5时空的开端”这样的限制条件。B.主要记载郑和下西洋的政治目的，“通使西洋”只是附带作用。C.写达伽马开辟新航线，扩大了东西方贸易交通，最符合“大航海开启全新时代”。D.清廷的海洋贸易政策，主要为了让百姓富庶，不符合观点。故选C。4．本题考查学生理解文章重要概念含义和理解分析图表的能力。C.“做多个方向的切面”“用体视显微镜测量和定年”错误，以偏概全，选项表述的只是青海都兰古墓群考古研究的做法“对发掘出土的木材做了3个方向的切面，放在体视显微镜下观察并确定木材种属，进行测量和定年”；“关联降水量建立年轮年表”错误，曲解文意，原文第四段说的是“结合降水量和年轮宽度指数的关联建立了年轮年表”。故选C。5．本题考查学生筛选信息、归纳要点和分析文本特色的能力。先分析侧重点：材料一题目是《定居地球：深层人类历史的考古学》，对“深层人类历史”这一学术概念的阐述，作者是先以“每当谈起早期人类历史，人们会不自觉地用‘史前史’称呼”引出话题，再总说观点“在跨越了千万年的深层人类历史中划分出六个时空，每个时空都在其年代和地理范围内见证了人类脑进化与定居全球的双重进程”后，逐一对各时空进行具体阐释。材料二题目是《科技考古，让文物自己“说话”》，侧重于“科技考古”方面，文章首段先介绍其定义“考古学的重要分支”“应用自然科学等相关学科的方法与技术开展考古学研究，能进一步深化考古学的研究领域和内容”，分析了其作用及意义。然后分别介绍了遥感考古、年代测定法（碳十四法、树木年轮法等）、古DNA技术等考古方法，对科技考古进行了普及性介绍。再分析原因：材料一“摘编自”外国科学家克莱夫·甘布尔的学术论著，意在进行学科化论证，澄清错误观念“用先入为主的‘历史’割裂和想象‘史前’，实际上，人类过去的一切都是历史，那些更遥远的是更深层的历史”；材料二的文章选自科普杂志《知识就是力量》，意在向大众普及知识，语言浅显易懂，举了贴近生活的事例，如“明长城全线实景三维数据库”、广汉三星堆遗址考古、河南安阳殷墟遗址发掘等等。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）阅读下面的文字，完成下面小题。桔槔李锐大满拍拍弟弟的后脑勺。“小满，看见了吧，这东西原是提水浇地用的，叫桔槔，是古人用的，我上中学时老师教过。”“哥，这东西真管用？”“阿基米德说，只要给他个支点，就可以把地球抬起来。为啥？杠杆原理。你想想，连地球都能抬起得多大劲儿，别说耙几块焦炭。”大满又拍拍弟弟的后脑勺，“待会你就知道这东西多好使了！能把那些呆货气死！”铁路边上立着一根没架线的水泥电线杆，电线杆下有两排攀登用的铁把手。远看，像立着一根大鱼刺。现在这根电线杆半腰上绑了根粗绳。大满往下拽拽绳子，铁耙就高高扬了起来。大满发明的这个简陋的装置，看上去，真有点像一架提水用的桔槔，只是少了只水桶，多了把耙子。寒光闪闪的铁轨从群山夹缝中伸展出来。山坡上树丛光秃秃的，不知名的鸟在树枝上叫。（1）山谷底下是半干的七曲河，黑黄的河水翻着刺鼻的泡沫，像一道溃烂的伤口。弟兄两人躲在阳坡上的一块大石头背后，躺在暖洋洋的太阳底下，看着铁轨从他们眼前直落向溃烂的河谷。大满嘴角叼着片枯黄的树叶。他们看见巡道员走过去了。他们在等拉焦炭的火车从河谷底下爬上来。大王村、小王村、半坡底的男人，都在凤凰山山坡上藏着，等着拉焦炭的火车爬上来。每年一入冬，大伙就在这儿等火车。火车快爬到山顶时，车速最慢。等得心急火燎的人们，从铁轨两侧一拥而上，每人高举着一根长杆子，追着火车从敞口的车厢顶上往外拨焦炭。车厢里装的都是专供出口的炼钢焦炭。①冒出车帮的焦炭块被几十根贪婪的长杆子追赶着、拨弄着，稀里哗啦滚下来。前面有人拨，后面有人提着口袋装。为了防止被飞落的焦炭块打破头，每个人都戴了顶厚厚的棉帽子。内燃机车吃力地爬过山顶，发出一阵凄凉的吼叫。听到汽笛声，所有长杆子都同时放下，大家站在路基边上松口气，目送这个钢铁怪物突然加速，轰隆轰隆飞奔远去。当火车在山顶消失后，偷焦炭的人群立刻消失得无影无踪。拨下来的焦炭有人专门收购，被卖到四面八方。七曲河露天煤矿是全国数一数二的大煤矿。露天矿的焦炭厂一年四季生产出成千上万吨焦炭。一幢幢农家小院在七曲河岸拔地而起。簇新的院门，晶亮的窗户，都在河谷两岸守着那道腐烂的伤口。大满今年二十岁，新房盖好了，媳妇也说好了，彩礼也送了，家具、彩电、冰箱都买了，就等腊月结婚。现在弟兄俩给小满耙焦炭。小满今年十七，他的房地基乡政府批准了，紧挨大满的新房，现在就等钱。只要有钱，房子不愁盖，所以，今年冬天大满小满得加油干。大满想起今后美滋滋的小日子，拱拱小满：“你说，你嫂子漂不漂亮？”小满撇撇嘴：“还没结婚呢你！人家叫翠鱼儿！”“就差三两个月，早晚是你嫂子，给你生一堆侄子侄女！”“等我结了婚，早晚也得给你生一堆侄子侄女！看谁生得多！”“生得多了，看村主任不把你罚死！”“罚就罚。多来几回凤凰山就全有了！”弟兄两人叽叽嘎嘎一起笑起来。笑够了，大满把嘴角上的树叶拿下来。提起另外的话题：“小满，其实你不该留村里。我没办法，爸妈要和我住，我得给他们养老送终。你要好好上学，将来到城里工作，当城里人。”“我不想上学，上学没拨炭有意思。你上了初中不还是回村种地。”“我是考不上高中。你连小学也没上完。”“我也不想到城里打工受气。城里又没焦炭厂。咱这多自在，想种地就种地，不想种地就拨炭。不照样过好日子！”小满把眼睛转到铁轨上，铁轨从山顶一直落到河谷，伸展到老远的地方。②他忽然想，眼前这条铁路，不知看过多少遍了，这辈子也不知到底要看多少遍。“哥，车来啦!”一列火车爬进河谷。山坡上，不知谁猛然打了个长长的呼哨。戴棉帽子的人群变魔术一样，从铁路两面的山坡上一下子涌出来。大满得意扬扬站起来，把那节垂下的麻绳绕在手腕上。当满载焦炭的列车经过时，随着那把几乎和车厢等高的铁耙一起一落，焦炭瀑布一样哗哗地泻下来。小满高兴得嗷嗷叫。“哈，这弟兄俩可想出个好办法！”“大满，小满，慢些吧你们，招呼把车里的货都耙出来！”大满笑得涨红脸。他盯紧车厢，一个劲儿地催：“小满，快装，用铲子撮。”“哥，你这桔槔真好使呀哥！哥！快耙呀！”列车发出轰隆巨响。（2）它爬到山顶时，发出一阵凄凉的吼叫。听到汽笛声，所有人立刻收起手里的长杆。可大满没停手。他根本没注意到列车突然加速。一眨眼，铁耙子挂死在车厢上，挂在桔槔后边的那块大石头猛然一个横摆，捆在绳子上的石头死死卡在灌木丛，粗大的竹竿横挡在电线杆上，立刻被拉成一张大弓。随着一阵断裂声，铁耙子的木把被火车拉断了，那张大弓骤然反弹。小满只顾低头撮炭，也没注意到火车突然加速。等到小满在人们的惊叫声中抬头时，大满根本来不及解开手上的麻绳，被那根瞬间反弹的竹竿重重弹射到车厢上，像个棉花团，又被飞驰的列车甩到路基下。过了一年的腊月，小满在大满的新房结婚了。（有删改）6．下列对文本相关内容的理解，正确的一项是（

）A．上凤凰山偷焦炭的人群中只有大满上过中学，他根据老师教授的知识，发明了方便上火车耙焦炭的简易装置——“桔槔”。B．七曲河岸幢幢崭新的农家小院拔地而起，可见当地经济发展的强劲势头，这与当地交通便捷、农民勤劳创业等密切相关。C．由于没考上高中，大满只好留在村里，一边种地一边耙炭；二十岁时，他已盖好房子，说好媳妇，送了彩礼，准备结婚。D．大满毕竟比小满多接受过几年教育，他比弟弟有见识；他劝弟弟好好上学以后去当城里人，这也透露出他不能继续上学的遗憾。7．下列对文本语言的分析与鉴赏，不正确的一项是（

）A．本文画波浪线①处，“贪婪”运用拟人手法，表现了拨炭者争先恐后、不知餍足。B．本文画波浪线②处，两个“不知”表明小满对未来迷惘，也写出了他的悔意。C．本文叙事要言不烦，张弛有致；人物、环境等的描写多用白描，干净利落。D．本文大量使用口语化短句写人，简洁朴拙，活泼明快；人物对白自然鲜活。8．请分别简要赏析文中两处画横线的句子。9．小说的标题“桔槔”有什么意蕴？请结合全文，简要分析。6．D

7．B

8．（1）处，“像一道溃烂的伤口”这一新奇的比喻，勾画出七曲河被污染后的不忍目睹的惨状，含有对偷煤者的不法行为的贬斥意味。（2）处，运用拟人手法，写火车“发出一阵凄凉的吼叫”，既照应上文，同时也渲染了悲凉的气氛。9．“桔槔”隐喻传统农业文明。大满意外死于自己发明的“桔槔”，是对村民另类致富的否定。“桔槔”这一传统农具在工业文明时代的新用途，反映出村民生存、发展面临的困境，以及发生的异化现象，由此引发对乡村发展在思想观念等方面的反思。【解析】6．本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容的能力。A.“只有大满上过中学”无中生有，原文只是说大满上了初中，没说其他人的情况。B.原因分析不当，强加因果，无中生有。根据小说语境，这与当地临近七曲河露天煤矿、乡民靠偷焦炭而发家有关。C.原因分析不全面。“由于没考上高中，大满只好留在村里”这一表述不符合原文事实，根据原文“我没办法，爸妈要和我住，我得给他们养老送终”可见，大满留在村里，还因为要给父母送终。故选D。7．本题考查学生体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。B.“也写出了他的悔意”于文无据，从文中小满与大满对话时所说的“咱这多自在，想种地就种地，不想种地就拨炭。不照样过好日子！”等语句，可以看出小满对自己的行为没有悔意。故选B。8．本题考查学生品味精彩的语言表达艺术的能力。（1）处，“像一道溃烂的伤口”，把被污染的七曲河比作溃烂的伤口，形象生动的表现出七曲河自然环境的恶劣，这与偷煤者不无关系，这一比喻新颖形象，给读者直观的感受，也表达了作者对偷煤行为的反感与批判。这一新奇的比喻，勾画出七曲河被污染后的不忍目睹的惨状，含有对偷煤者的不法行为的贬斥意味。（2）处，“发出一阵凄凉的吼叫”运用拟人手法，把火车人格化，吼叫声是对人们违法行为的愤怒的批判，照应上文情节，写村子里的人们偷煤，从火车车厢顶上往外拨焦炭；同时写火车的“吼叫”声是凄凉的，渲染了悲凉的气氛。9．本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。“桔槔”隐喻传统农业文明。“这东西原是提水浇地用的，叫桔槔，是古人用的，我上中学时老师教过”“桔槔”本是古人提水浇地用的的农具，大满利用所学的知识，发明了从车厢顶上往外拨焦炭的工具就叫“桔槔”，而小说最后大满却死于自己所发明的“桔槔”，可见，小说对大满利用“桔槔”拨焦炭的行为是否定和批判的。“大王村、小王村、半坡底的男人，都在凤凰山山坡上藏着，等着拉焦炭的火车爬上来。每年一入冬，大伙就在这儿等火车”“一幢幢农家小院在七曲河岸拔地而起。簇新的院门，晶亮的窗户，都在河谷两岸守着那道腐烂的伤口”临近七曲河露天煤矿的乡民靠偷焦炭而发家致富，“桔槔”这一传统农具被用了偷煤，反映出村民生存、发展面临的困境，大满最后的结局也引人深思，由此引发对乡村发展在思想观念等方面的反思。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。材料一：子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”（选自《论语·为政》）材料二：圣人之治民，度于本，不从[注]其欲，期于利民而已。故其与之刑，非所以恶民，爱之本也。刑胜而民静，赏繁而奸生。故治民者，刑胜，治之首也；赏繁，乱之本也。夫民之性，喜其乱而不亲其法。故明主之治国也，明赏，则民劝功；严刑，则民亲法。劝功，则公事不犯；亲法，则奸无所萌。故治民者，禁奸于未萌；而用兵者，服战于民心。禁先其本者治，兵战其心者胜。圣人之治民也，先治者强，先战者胜。夫国事务先而一民心专举公而私不从赏告而奸不生明法而治不烦。能用四者强，不能用四者弱。夫国之所以强者，政也；主之所以尊者，权也。故明君有权有政，乱君亦有权有政，积而不同，其所以立异也。故明君操权而上重，一政而国治。故法者，王之本也；刑者，爱之自也。夫民之性，恶劳而乐佚。佚则荒，荒则不治，不治则乱，而赏刑不行于天下者必塞。故欲举大功而难致其力者，大功不可几而举也；欲治其法而难变其故者，民乱不可几而治也。故治民无常，唯治为法。法与时转则治，治与世宜则有功。故民朴而禁之以名则治，世知维之以刑则从。时移而治不易者乱，能治众而禁不变者削。故圣人之治民也，法与时移而禁与能变。能越力于地者富，能起力于敌者强，强不塞者王。故王道在所开，在所塞，塞其奸者必王。贵爵，则上重，故赏功爵任而邪无所关。好力者其爵贵；爵贵，则上尊；上尊，则必王。国不事力而恃私学者其爵贱，爵贱，则上卑；上卑者必削。故立国用民之道也，能闭外塞私而上自恃者，王可致也。（选自《韩非子·心度第五十四》，有删改）[注]从：通“纵”，放纵。10．材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。夫国事务先A而一B民心C专举公而私D不从E赏告而奸F不生G明法H而治不烦11．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（

）A．齐：整治。与《阿房宫赋》中“一日之内，一宫之间，而气候不齐”的“齐”含义不同。B．“圣人之治民”与“蚓无爪牙之利”（《荀子·劝学》）两句中的“之”字用法不同。C．“治与世宜则有功”与“不宜妄自菲薄”（《出师表》）两句中的“宜”字含义相同。D．恃：依靠。与现代汉语中的词语“恃才傲物”“有恃无恐”等中的“恃”含义相同。12．下列对材料二有关内容的概述，不正确的一项是（

）A．圣人治理民众时，不能顾及民众的利益，不能滥用赏赐，要想从根本上治理民众，必须依靠刑罚。B．要治理好民众，除了实行法治，还要赢得民心；要处理好国家大事，要从统一民心、控制私欲等方面入手。C．虽然治理民众要用刑罚，但这刑罚不是一成不变的，而必须顺应时代变化，适应不同的社会情况。D．作者在论述刑罚的重要性的同时，也提到了赏赐爵位对国家的作用。大家看重爵位，对国家有利。13．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）故明君操权而上重，一政而国治。（2）能越力于地者富，能起力于敌者强，强不塞者王。14．孔子不主张用法治来治理民众，而韩非子则主张用法治来治理百姓，两者提出这样的主张，就百姓方面而言，各自的理由是什么？10．CEG11．C

12．A

13．（1）所以贤明的君主掌握权力而地位尊贵，专一地实行法治，国家安定太平。（2）能在农耕上发挥出力量的国家就富裕，能在战争上调动起力量的国家就强大，强大到不能被阻挡的国家，就可以称王天下。14．孔子认为，用法治治理百姓，百姓虽能免于犯罪，但无羞耻之心；韩非子认为，百姓本性不喜欢法治，好逸恶劳，依顺百姓的本性来治国，就会使政事荒废，天下大乱。【解析】10．本题考查学生文言文断句的能力。句意：管理国家大事要致力于“抢先”的原则来统一民心，专门推崇公家的利益使私欲不会放纵，奖励告发奸邪的人使奸邪行为不会发生，明确法度使国家的治理不会烦乱。“夫国事务先而一民心”中，“而”表目的，前后连接紧密，不能断开，“一民心”是动宾结构，其后C处断开；“赏告而奸不生”与“明法而治不烦”结构一致，单独成句，前后EG断开；故选CEG。11．本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。A.正确。整治；一样，相同。句意：用刑法来整治百姓。/一天里边，一座宫殿中间，气候却不一样。B.正确。助词，主谓之间，无义；助词，定语后置标志，无义。句意：圣人治理民众。/蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿。C.错误。适应；应该。句意：治国措施能适应社会情况，就会有功效。/不应当随便看轻自己。D.正确。句意：不事耕战而依靠私学的国家，它的爵位被看得低贱。/依靠自己的才能而骄傲自大，轻视他人，也用来形容自高自大。/因为有所依仗而毫不害怕，或者毫无顾忌。故选C。12．本题考查学生理解文章内容的能力。A.“不能顾及民众的利益”说法错误。原文“圣人之治民，度于本，不从其欲，期于利民而已”，其意为“圣人治理民众，把法度作为衡量事情的根本，不放纵他的欲望，只期望有利于民众罢了”，说明仍然要考虑民众的利益，而且考虑的是给民众带来实际利益。故选A。13．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“操”，掌握；“重”，尊贵；“治”，安定太平。（2）“越”，发挥；“起”，调动起；“王”，称王。14．本题考查学生分析文章信息、归纳内容要点的能力。由原文“道之以政，齐之以刑，民免而无耻”可知，孔子认为，用法治治理百姓，百姓虽能免于犯罪，但无羞耻之心；由原文“夫民之性，恶劳而乐佚。佚则荒，荒则不治，不治则乱”可知，韩非子认为，百姓本性不喜欢法治，好逸恶劳，依顺百姓的本性来治国，就会使政事荒废，天下大乱。参考译文：材料一：孔子说：“用政令来引导百姓，用刑法来整治百姓，百姓虽能免于犯罪，但无羞耻之心；用道德教导百姓，用礼教来统一他们的言行，百姓们就既懂得羞耻又能使人心归服。”材料二：圣人治理民众，把法度作为衡量事情的根本，不放纵他的欲望，只期望有利于民众罢了。所以，君主对民众施用刑罚，并不是憎恨民众，而是爱护他们的根本措施。刑罚严峻，民众就安宁；奖赏太滥，奸邪行为就滋生。所以治理民众，刑罚严峻，是治理国家的首要事务；奖赏太滥，是国家混乱的本源。民众的本性，喜欢无法无天的乱世，而不喜欢刑罚。所以圣明的君主治理国家，实施明白恰当的奖赏，这样，民众就会被鼓励去建立功业；实行严厉的刑罚，这样，民众就接受法制。鼓励建功立业，国家的政事就不会受到侵犯；接受法制，奸邪行为就无从萌生。因此治理民众，要在奸邪行为尚未萌发时就加以禁止；用兵打仗，要使民众的心理适应战争。禁止奸邪要在奸邪的本源出现之前加以禁止，这样国家就能治理好；用兵打仗使民众的心理适应战争就会胜利。圣人治理民众，抢先治理奸邪就强大，抢先做好战斗准备就能取胜。管理国家大事要致力于“抢先”的原则来统一民心，专门推崇公家的利益使私欲不会放纵，奖励告发奸邪的人使奸邪行为不会发生，明确法度使国家的治理不会烦乱。能做到这四点的国家就强大，不能做到这四点的国家就衰弱。国家之所以强大，靠的是政策；君主之所以尊贵，靠的是权力。所以，贤明的君主有权力有政策，昏乱的君主也有权力有政策，但所得的结果不一样，是因为他们确立的原则不一样。所以贤明的君主掌握权力而地位尊贵，专一地实行法治，国家安定太平。所以法律，是统治天下的根本；刑罚，是爱护民众的开始。民众的本性，是好逸恶劳的。好逸，事业就要荒废；荒废了，政事就治理不好；治理不好，国家就要混乱；如果赏罚不能在全国实行，国家的发展就必定堵塞不前。所以要想建立大的功业而难以争取民众全力支持的，大的功业是不可能期望成功的；要想搞好法治而又难以改变旧法，民众必然混乱而不能期望把国家治理好。所以治理民众没有一成不变的常规，只有法治才能治理好国家。法律能随着时代而变化，国家就能治理好；治国措施能适应社会情况，就会有功效。因此民众质朴，只要用好坏的名声来约束就能治理好；社会上有人崇尚智巧，只有用刑罚束缚他们才会服从。时代变化了，治理措施不改变的国家就要混乱；玩弄智巧的人多了，禁令不能随着改变的国家就会削弱。所以圣人治理民众，法制随着时代的变化而发展，禁令随着玩弄智巧的人的表现而改变。能在农耕上发挥出力量的国家就富裕，能在战争上调动起力量的国家就强大，强大到不能被阻挡的国家，就可以称王天下。因此，称王天下的途径，在于开创什么堵塞什么，能够堵塞奸邪行为的，必定能称王天下。人们以爵位为贵，君主就会受尊重，所以奖赏有功的人，把爵位授给胜任的人，奸邪的人就无可乘之机。提倡耕战的国家，它的爵位贵重；爵位贵重，君主就受到尊重；君主受到尊重，就一定能称王于天下。不事耕战而依靠私学的国家，它的爵位被看得低贱；爵位被看得低贱，君主就被人轻视；君主被人轻视，国家就一定会削弱。所以立国用民的原则，在于防止外国势力的捣乱，堵塞私学的传播，而看重依靠自己的力量，这样称王天下的功业就可以达到了。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。过平望①范成大寸碧②闯高浪，孤墟明夕阳。水柳摇病绿，霜蒲蘸新黄。孤屿乍举网，苍烟忽鸣榔③。波明荇叶颤，风熟苹花香。鸡犬各村落，莼鲈近江乡。野寺对客起，楼阴濯沧浪。古来离别地，清诗断人肠。亭前旧时水，还照两鸳鸯④。［注］①平望：在今江苏省吴江市南四十里，是运河所经处。本诗为诗人离家赴临安水路经过平望时所作。平望是诗人故乡。②寸碧：远方的景物。③鸣榔：渔人捕鱼时，用长木敲船舷作声，惊动游鱼，使鱼落网。④唐代徐月英《送人》：“惆怅人间万事违，两人同去一人归。生憎平望亭前水，忍照鸳鸯相背飞。”15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．第一句写诗人在船行驶时遥望远景产生的错觉：诗人在船上，远方景物仿佛扑面而来。B．三、四句从视觉角度写秋景，水柳病绿，霜蒲新黄，对仗工整，动静结合，意境萧瑟。C．五、六句写渔人在孤屿边举网、在船上鸣榔的场景，透露鄙弃仕途、退隐江湖的渴望。D．全诗扣住“过”字描写水路行经平望的见闻感受，写景呈现出江南水乡的鲜明特点。16．本诗末尾四句与陶渊明《归园田居（其一）》末尾四句（“户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然”）在思想情感内涵方面有什么不同？请简要分析。15．C

16．①《过平望》末尾四句化用唐人诗句，写水映鸳鸯嬉戏的情景，点出平望是自古以来的离别之地，抒发了诗人眷恋家乡的感情。②《归园田居(其一)》末尾四句说自己在清静、虚静的居所过着悠闲的生活，感觉自己重新回归自然，顺应了本性；抒发了对官场生活的强烈厌倦以及对田园诗意生活的喜爱。【解析】15．本题考查学生理解和赏析诗歌内容的能力。C.“透露鄙弃仕途、退隐江湖的渴望”错误。五、六句承接上文，也是写行船途中所见的渔民劳作的场景，看不出鄙弃仕途、退隐江湖的心绪。故选C。16．本题考查学生赏析诗人思想情感的能力。题干将《过平望》与陶渊明《归园田居（其一）》关联比较，从两首诗末尾四句的思想情感内涵这个角度设问。解答此题，须从两首诗整体语境入手，然后扣住两首诗末尾四句的思想情感内涵的差异做比较分析。《过平望》未尾四句，首先指出平望自古以来便是让人断肠的离别之地，然后化用唐人诗句，写水映鸳鸯嬉戏的情景，以景作结。再结合［注］①可知，平望是诗人的故乡，诗人离家多年，此次途径平望，抒发的是对家乡的眷恋之情。《归园田居（其一）》末尾四句是“户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然”，“尘杂”是指尘俗杂事，“虚室”就是静室。既是做官，总不免有许多自己不愿干的政事，许多无聊的应酬。如今可是全都摆脱了，在虚静的居所里生活得很悠闲。不过，最令人愉快的，倒不在这悠闲，而在于从此可以按照自己的意愿生活。“自然”，既是指自然的环境，又是指顺适本性、无所扭曲的生活。“返自然”是说诗人重新回归自然，顺应了本性，抒发了对官场生活的强烈厌倦以及对田园诗意生活的喜爱。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17．补写出下列句子中的空缺部分。（1）在《屈原列传》中，司马迁认为屈原志向远大，即使与日月对照，光辉也毫不逊色的两句是“

，

”。（2）杜甫《蜀相》中，“

，

”两句将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛相融合。（3）小明学成语时，老师说，“学成语要结合文言文来学”“成语是文言文的活化石”。于是，他看到成语“源远流长”时，很快想到了魏征提到的“

，

”。17．推此志也

虽与日月争光可也

出师未捷身先死

长使英雄泪满襟

欲流之远者

必浚其泉源【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。注意以下字词的书写：捷、长、襟、浚。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成18～19题。

社会生产力发展的重要支撑。

息的主要载体④呈现出增强“梅特卡夫定律⑤即产品服务价值随数据规模

扩散、沉淀和创新，⑧成为驱动社会生产力发展的关键要素。A

。在人类社会发展的进程中，煤炭、石油是从自然界直接获取的“一次能源”，电工转换而成“二次能源算力可视为信息能量一体化形成“三次能源随

着算力成为全社会的共性需求呈现出增强“摩尔定律即GPU等芯片性能翻倍和成本减半的周从8到2

更低成本的算力供给，为全社会数智化转型提供源源不断的动力。人工智能成为新生产工具生产力的发展生产工具起着重要的作用生产工具经历了从简单手工工具向蒸汽机、电动机等演进升级，实现了对人类体力的延伸。如今，AI通过对近乎全量知识的成了接近人类的理解表达逻辑推理和泛化能力在这一过程中呈现出增强“缩放定律”，即当参数规模超过一定数量级后，AI的性能会突破与资源投入之间的线性关系，涌现出跨这意味着生产工具将实现

B

为解决更多更复杂的经济社会问题提供关键支撑。18.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（4分）19.文章第二自然段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。（6分）（二）语言文字运用II（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成20～22题。辛词比其他文人更深一层的不同是他的词不是用墨来写而是蘸着血和泪涂抹而成的我们今

夕阳中扶栏远眺、望眼欲穿的形象。“怨无大小，生于所爱；物无美恶，过则成灾。这首戏作正好刻画出他的政治苦闷。他因爱国而