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文档简介
往事依依于漪设计、展示：品味语言。思考：文中哪些词语、句段最能打动你的心,为什么？
要求：1、独立阅读、思考。
2、在书上做好圈点、批注。研读课文：范例：
几十年过去了，不少事情已经模糊，有的搜索枯肠而不得，但有几件事仍历历在目，至•••••••••••
•••••••••••
（衬托印象非常深刻）今记忆犹新。
•••••••••••
在生活中，你是否也有过像作者一样看画、读书、听课的经历？你能否举一例来谈一谈有什么关系？感悟：“文学和你的成长”赠言：
假如你是于漪老师，请你给同学们说一段话。往事依依感谢指导
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