人教新版四年级上册《3.3 角的度量》同步练习卷_第1页
人教新版四年级上册《3.3 角的度量》同步练习卷_第2页
人教新版四年级上册《3.3 角的度量》同步练习卷_第3页
人教新版四年级上册《3.3 角的度量》同步练习卷_第4页
人教新版四年级上册《3.3 角的度量》同步练习卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教新版四年级上册《3.3角的度量》同步练习卷一、单选题1.(5分)三角板上有三个角,最小的那个角是()A.锐角 B.直角 C.钝角2.(5分)把平角分成两个角,其中一个角是锐角,另一个角是()A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清3.(5分)把两个锐角拼在一起,拼成的角不可能是()A.锐角 B.周角 C.钝角4.(5分)钟面上9时30分,时针与分针所夹较小的角是()A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角二、填空题5.(20分)写出下面各角的名称并将角从小到大排列。名称:①;②;③;④;⑤;从大到小排列:<<<<。6.(10分)在横线上里填上“>”“<”或“=”43999944万一周角2平角452÷5292℃﹣5℃(750×10)÷(15×10)(750÷5)÷(15÷5)7.(10分)如图中有条线段,有个锐角,个钝角,个直角,个平角。8.(3分)已知∠1=51°,∠2=.三、判断题9.(6分)判断对错:(1)周角是一条射线,平角是一条直线。(判断对错)(2)大于90°的角是钝角。(判断对错)10.(3分)平角就是一条直线,周角就是一条射线..(判断对错)11.(3分)周角是一条射线..(判断对错)12.(3分)中午12:30时,钟面上的时针和分针成平角.(判断对错)四、解答题13.(6分)已知∠1=40°,求∠2、∠3、∠4的度数。14.(6分)如图,已知∠1=∠2=20°,求∠3、∠4和∠5的度数。五、作图题15.(10分)画出一个平角.

参考答案与试题解析一、单选题1.【解答】解:三角板上有三个角,最小的那个角是锐角。故选:A。2.【解答】解:平角是180度,其中锐角是大于0°,小于90°的角,用“180﹣锐角”所得的角的度数大于90度,所以另一个角是钝角;故选:C.3.【解答】解:把两个锐角拼在一起,拼成的角小于180°,所以不可能是周角。故选:B。4.【解答】解:9点30分时,钟面上时针指向数字9与10的中间,分针指向数字6,所以时针与分针所成的角等于3×30°+×30°=105°,是一个钝角.故选:C.二、填空题5.【解答】解:名称:①钝角;②周角;③锐角;④直角;⑤平角;从大到小排列:③<④<①<⑤<②。故答案为:钝角;周角;锐角;直角;平角;③;④;①;⑤;②。6.【解答】解:(1)44万=440000439999<440000所以439999<44万(2)一周角=360°,2平角=360°360°=360°所以一周角=2平角(3)452÷52≈8.78.7<9所以452÷52<9(4)2℃>﹣5℃(5)(750×10)÷(15×10)=50,(750÷5)÷(15÷5)=5050=50所以(750×10)÷(15×10)=(750÷5)÷(15÷5)故答案为:<,=,<,>,=.7.【解答】解:图中有10条线段,有10个锐角,1个钝角,5个直角,4个平角。故答案为:10;10;1;5;4。8.【解答】解:∠2=180°﹣∠1=180°﹣51°=129°故答案为:129°.三、判断题9.【解答】解:(1)周角和平角都是角,不是射线和直线,所以题干说法错误;(2)大于90°,小于180°的角是钝角,所以题干说法错误。故答案为:×;×。10.【解答】解:平角的特点是两条边成一条直线,不能说直线是平角;周角的特点是两条边重合成射线,但不能说成周角是一条射线;故答案为:×.11.【解答】解:根据角的含义可知:周角的特点是两条边重合成射线.但不能说成周角是一条射线,因为角和线是两个不同的概念,二者不能混淆;故答案为:×.12.【解答】解:观察下图可知:中午12:30时,钟面上的时针和分针成平角.这个说法是错误的.故答案为:×.四、解答题13.【解答】解:∠1+∠2=180°∠1=40°∠2=180°﹣40°∠2=140°∠3+∠2=180°∠2=140°∠3=180°﹣140°∠3=40°∠1+∠4=180°∠1=40°∠4=180°﹣40°∠4=140°答:∠2=140°,∠3=40°,∠4=140°。14.【解答】解:∠3=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论