新教材高中物理人教版必修第一册学案24自由落体运动

4自由落体运动

知识点一自由落体运动

(1)定义：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动.

(2)运动性质：自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动.

知识点二自由落体加速度

(1)定义：在同一地点，物体做自由落体运动的加速度都相同，这

个加速度叫自由落体加速度,也叫重力加速度.

(2)方向：竖直向下.

(3)大小：地球上其大小随地理纬度的增加而增大，在赤道上最小,

两极处最大,一般计算中，常取。=9.8mg.

1971年7月26日发射的阿波罗一15号飞船首次把一辆月球车送

上月球，美国宇航员斯科特驾驶月球车行驶28千米，并做了一个落体

实验：在月球上的同一高度同时释放羽毛和铁锤，如图所示，出现的

现象是(月球上是真空)(D)

A.羽毛先落地，铁锤后落地

B.铁锤先落地，羽毛后落地

C.铁锤和羽毛都做自由落体运动，重力加速度为9.8m/s2

D.铁锤和羽毛都做自由落体运动，同时落地

知识点三自由落体运动规律

(1)自由落体运动实质上是初速度00=9,加速度4="的匀加速直

线运动.

一位观察者测出，从悬崖进行跳水比赛的参赛者碰到水面前在空

中下落了3.0s,如果不考虑空气阻力，悬崖有多高？实际上是有空气

阻力的，因此实际高度比计算值大些还是小些？为什么？(g取10m/s2)

提示：由力得悬崖高力=；X10X32m=45m.如果不考虑

空气阻力，可算出悬崖高45m,实际上由于存在空气阻力，加速度比

重力加速度小，所以实际高度比计算值小.

知识点四伽利略的科学研究方法

1.亚里士多德的观点

物体下落的快慢是由它们的重量决定的.

2.伽利略的研究

(1)归谬：伽利略从亚里士多德的论断出发,通过逻辑推理，否定

了亚里士多德的论断.

(2)猜想：伽利略猜想自由落体运动是一种最简单的变速运动，它

的速度应该是均匀变化的.

(3)数学推理：伽利略通过数学推理得出初速度为零的匀变速直线

运动应有x^t2.

(4)实验结果：

①小球沿斜面滚下的运动是匀加速直线运动.

②只要斜面的倾角一定，小球的加速度都是相同的.

③增大斜面的倾角，小球的加速度随斜面倾角的增大而增大」

(5)合理外推：伽利略认为当斜面倾角为维时，小球将自由下落,

仍会做匀变速直线运动.

如右图是著名的比萨斜塔.传说伽利略曾在比萨斜塔上做过实

验.伽利略让重的铁球和轻的铁球同时下落，发现两球几乎同时落地,

仅仅相差“二指宽”.这是为什么呢？

提示：实验证明：相同时间内，重的铁球和轻的铁球下落高度几

乎相同.“二指宽”的差别是空气阻力造成的.

伽利略科学方法的意义是什么？

提示：伽利略对自由落体运动的研究，开创了研究自然规律的科

学方法——抽象思维、数学推导和科学实验相结合，这种方法到现在

一直是物理学乃至整个自然科学界最基本的研究方法，不但标志着物

理学的真正开端，也有力地推进了人类科学认识的发展，近代科学研

究的大门从此被打开.

考点一自由落体加速度

(1)重力加速度

自由落体加速度也叫重力加速度，是由物体受到的重力产生的.用

符号g表示，单位为米/秒2(m/s2).

(2)大小

在地球上的不同地方，自由落体加速度的大小略有不同.

一般计算中，可以取g=9.8m/s?或g=10m/s?,如无特别说明，

都按g=9.8m/s2进行计算.

(3)方向

重力加速度的方向总是竖直向下的.

(4)特点

①在同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同，因

此，一切物体自由下落的快慢是相同的.

平时我们看到轻重不同、形状不同、密度不同的物体下落时快慢

不同，是由于它们受到空气阻力的影响不同.

②在地球表面上，从赤道到两极，自由落体的加速度逐渐增大，

在赤道上最小，约为9.780m/s2；在两极最大，约为9.832m/s5

③在地球上同一地方的不同高度上，自由落体加速度的大小也略

有不同，随高度的升高，重力加速度逐渐减小，但在高度相差不太大

时，不需要考虑重力加速度的微小差异.

【例1】(多选)关于自由落体运动，下列说法中正确的是()

A.初速度为零的竖直向下的运动是自由落体运动

B.只在重力作用下的竖直向下的运动是自由落体运动

C.自由落体运动在任意相等的时间内速度的变化量相等

D.自由落体运动是初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动

【审题指导】本题考查自由落体运动的特点，可直接根据自由

落体运动的相关知识进行分析.

【解析】自由落体运动是初速度为零，且只在重力作用下的运

动，所以选项A、B错误；在运动性质上，自由落体运动是初速度为

零的匀加速直线运动，加速度为g,所以在任意相等的时间内速度的变

化量Ao=gA，相等，故选项C、D正确.

【答案】CD

总结提能自由落体运动是一种初速度为零的匀加速直线运动，其

加速度为g,g的大小与重力大小无关.所有的匀变速直线运动的规律

都适用于自由落体运动.但要注意，当问题指明（或有暗示）空气阻力不

能忽略时，物体从静止开始下落的运动就不再是自由落体运动.

（多选）关于重力加速度的下列说法中，正确的是（BCD）

A.重力加速度g是标量，只有大小，没有方向，通常计算中g

取9.8m/s2

B.在地球上不同的地方，g的大小不同，但它们相差不是很大

C.在地球上同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都相

同

D.在地球上的同一地方，离地面高度越大，重力加速度g越小

解析：解题的关键是知道自由落体加速度的大小和方向均与物体

所处的地球表面的位置有关.重力加速度是矢量，方向竖直向下，与

重力的方向相同.在地球表面，不同的地方，g的大小略有不同，但都

在9.8m/s2左右，所以A不正确，B正确.在地球表面同一地点，g的

值都相同，但随着高度的增大，g的值逐渐减小，所以C、D正确.

考点二自由落体运动的规律

（1）速度公式：v=gt.

该公式反映了自由落体运动的瞬时速度随时间变化的规律，公式

中的。是从开始下落经过时间，后的瞬时速度.

(2)位移公式：x=1gZ2.

位移公式反映了自由落体运动的位移随时间变化的规律，式中x

是从开始下落经过时间/的位移，位移的起点是自由落体运动的起始

位置.

(3)速度位移关系式：v2=2gx.

(4)自由落体运动的推论

①连续相等的时间T内的位移之差：\x=gT2.

一——V

②平均速度：V=y.

③若从开始运动时刻计时，划分为相等的时间间隔T,则有如下

比例关系.

a.T末、2T末'3T末……瞬时速度之比

viV2V3......=123........

b.T内、2T内、3T内……位移之比

X1X2X3........=149.......

c.第一个T内、第二个T内、第三个T内……位移之比

x।XwXin••••••=135.......

④若从运动起点(初位置)划分为连续相等的位移X,则有如下比例

关系.

a.连续相等的位移末的瞬时速度

V1V203........=16小.......

推证：由。2一晶=2必可直接得到.

b.通过连续相等的位移所用时间之比

tlt2t3……=1(V2-1)(小一表)……

【例2】屋檐每隔一定时间滴下一滴水，当第5滴正欲滴下时,

第1滴刚好落到地面，而第3滴与第2滴分别位于高1m的窗子的上、

下沿，如图所示，问：(g取lOm/s?)

(1)此屋檐离地面多高？

(2)滴水的时间间隔是多少？

【审题指导】由题图，如果将这5滴水的运动等效为一滴水的

自由落体运动，并且将这一滴水运动的全过程分成时间相等的4段，

设时间间隔为T,则这一滴水在0时刻，T末、2T末、3T末、4T末

所处的位置，分别对应图示第5滴水、第4滴水、第3滴水、第2滴

水、第1滴水所处的位置，据此可作出解答.

【解析】方法1：利用基本规律求解.

设屋檐离地面高为x,滴水间隔为T.由得第2滴水的位移

X2=；g(3T)2,第3滴水的位移X3=；g(2T)2,又必一X3=lm,联立以上

三式，解得T=0.2s.

屋檐高x=1g(4T)2=lx10X(4X0.2)2m=3.2m.

方法2:用比例法求解.

(1)由于初速度为零的匀加速直线运动从开始运动起，在连续相等

的时间间隔内的位移比为1357…(2〃-1),令相邻两水滴之

间的间距从上到下依次是xo、3xo、5沏、7xo.

显然，窗高为5xo,即5xo=lm,得xo=O.2m.

屋檐总高x=xo+3xo+5xo+7xo=16xo=3.2m.

⑵由知，滴水时间间隔为:

2X0.2

T=^-s=0.2s.

方法3:用平均速度求解.

设滴水间隔为T,则雨滴经过窗子过程中的平均速度为五='=

1m—

下r.由Vt=gt^p,雨滴下落2.5T时的速度为0f=2.5gT.由于v=vt,故

有竽=2.5gT,解得T=0.2s.

屋檐高x=；g(4T)2=3.2m.

【答案】(1)3.2m(2)0.2s

总结提能对于从同一位置开始间隔相等时间，依次做自由落体运

动的物体在空间形成不同间距问题，可将若干个物体在某一时刻的排

列情形，等效成一个物体在不同时刻的位置，这就类似于做匀变速直

线运动连续相等时间，由此可用\x=aT2,初速度为零的匀变速直线

运动的比例关系或者平均速度法求解.

如图所示，离地面足够高处有一竖直空管，管长为，=0.2m,M,

N为空管的上、下两端，以恒定的速度向下做匀速直线运动，同时在

空管N端下方距离d=0.25m有球开始做自由落体运动，取g=10m/s2,

求：

(1)若经过〃=0.2s,小球与N端等高，求空管的速度大小加；

(2)若经过七=0.5s,小球在空管内部，求空管的速度大小如应满

足什么条件；

(3)为了使小球在空管内部运动的时间最长，求00的大小，并求出

这个最长时间.

解析：(1)当球与N端等高时，voti—^gti=d,得0o=2.25m/s.

(2)若叫最小时，球恰好运动到与N端等高，则：00/2gA=d,

得0o=3m/s;若0o最大时，球恰好运动到与M端等高，贝hVot2~^gt2

=J+Z,得0o=3.4m/s,故3m/sWboW3.4m/s.

(3)当时间最长时，球运动到M处恰好与管共速，贝hvo=gt3,Vot3

解得0o=3m/s,小球与N端等高时，贝”：Vot4—^gt4=d,

解得£4=0.1s或£4=0.5s.贝UZm=AZ=0.5s—0.1s=0.4s.

答案：(1)2.25m/s(2)3m/sWbo<3.4m/s

(3)3m/s0.4s

考点三测定重力加速度的方法

1.利用打点计时器

(1)实验装置如图所示.让重物自由下落打出点迹清晰的纸带.

⑵对纸带上计数点间的距离进行测量，利用g=赤产，求出重

力加速度.

(3)用打点计时器测出的重力加速度可能比实际值偏小，因为重物

带动纸带通过计时器下落时要受阻力作用.

(4)实验时注意以下几点：

①为尽量减小空气阻力的影响，重物应选密度大的，如铁锤等.

②打点计时器应竖直固定好.

③重物应靠近打点计时器释放，且要先开打点计时器电源再放手

让重物运动.

④改变重物的重量，重复打出几条纸带.

⑤选点迹清晰，且1、2两点间距离小于或接近2mm的纸带分析

探究.

⑸数据处理(逐差法)

①依据相邻两点速度计算加速度再求平均值的方法.

中4V1~V\V3—V2V4—V3

t=

因为Q]=79U279〃3=下=­亍一，然后取

eg/士刖―ai+z+a3H\-av+\~v\“小中主.一十公j

平均值，即a=---------------n=―n方L,从结果看，真正参与

运算的只有5和。”+i,中间各点的瞬时速度在运算中都未起作用，可

见此方法不好.

②利用“逐差法”求加速度，若为偶数段，设为6段，则41=

04—010206-03QUERg任nn—。1+。2+。3

~~,〃2=~-9的=~方;~,然后取平均值，即a=；

或由4=(04+次+06)9：01+02+办)直接求得;若为奇数段，则中间段

往往不用，如5段，则不用第3段；则幻=石芦，”2=&瞪，然后

口rt-41+°2,(办+州)—(为+02)3—4/口、44

取平均值，即；或由a=直接求得；这样

a=Z\077^

所给的数据利用率高，提高了准确程度.

2.频闪照相法

频闪照相机可以间隔相等的时间拍摄一次，根据Ax是否为恒量，

可判断自由落体运动是否为匀变速直线运动.根据匀变速直线运动的

推论Ax=gT2可求出重力加速度g=辛.

也可以根据若=3=:求出物体在某两个时刻的速度，由g=

三外也可求出重力加速度g.

3.滴水法

(1)如图，让水滴自水龙头滴下，在水龙头正下方放一个盘，调节

水龙头，让水一滴一滴地滴下，并调节到使第一滴水碰到盘的瞬间，

第二滴水正好从水龙头口开始下落，并且能依次持续下去；

(2)用刻度尺测出水龙头口距盘面的高度力；

(3)测出每滴水下落的时间T,其方法是：当听到某一滴水滴落在

盘上的同时，开启停表开始计时，之后每落下一滴水到盘上依次数1、

2、3…，当数到n时按下停表停止计时，则每一滴水滴下落的时间为

T=~i

n

/八士,1*，口2h2n2fi

(4)由人=方/，得g=N=6.

注意：(1)利用打点计时器测重力加速度的误差主要来自阻力的影

响和测量误差.

(2)频闪照相法和滴水法的误差主要是测量误差.

【例3】用滴水法可以测定重力加速度，方法是：在自来水龙头

下面固定一块挡板A,使水一滴一滴连续地滴到挡板上，如图所示，

仔细调节水龙头，使得耳朵刚好听到前一个水滴滴在挡板上的声音的

同时，下一个水滴刚好开始下落.首先量出水龙头口离挡板的高度儿

再用秒表计时，计时方法是：当听到某一水滴滴在挡板上的声音的同

时，开启秒表开始计时，并数“1”，以后每听到一声水滴声，依次数

“2,3，…”一直数至!!””时，按下秒表按钮停止时，读出秒表的示数

为t.

(1)写出用上述测量方法计算重力加速度g的表达式:g=.

(2)为了减小误差,改变h的数值,测出多组数据,记录在表格中(表

中t'是水滴从水龙头口到A板所用的时间，即水滴在空中运动的时

间)，请在图中所示的坐标纸上作出适当的图象，并利用图象求出重力

加速度g的值：g=(要求保留三位有效数字).

次数高度h/cm空中运动时间，/S

120.100.20

225.200.23

332.430.26

438.450.28

544.000.30

650.120.32

【审题指导】⑴根据题意每滴水下落的时间为一彳，由自由落

体可得g的表达式.(2)由自由落体无巴h-t2图象为过原点的直

线，其斜率为左=：g,贝!|g=2%.

【解析】解题关键是求出每滴水从水龙头到盘子的时间.

(1)滴水周期是水滴自由下落的时间，故丁=一“:，

n—1

,12(n~l)2h

由h=^gT-7付g=.

(2)各次实验的，2见下表：

123456

0.0400.0530.0680.0780.0900.102

描点作出图象如图所示，由图象知4=224.84m/sn,故g=2%

=9.68m/s2.

【答案】(1芦J)h(2)图象见解析9.68m/s2

总结提能测定重力加速度的方法

(1)利用相邻的、相等的时间间隔的位移差相等，且为一定值，即

^x=gT2,则g=不.

(2)可由位移公式求得.利用刻度尺量出从初始位置到某点

的位移，若已知发生这段位移的时间，则.可以找多个点，多次

求g值，再求平均值.

(3)可利用速度公式。=夕求得.利用平均速度求某一点的瞬时速

T)

度，并已知自由下落的物体经过这一点的时间，则由g=7解得，当然

亦可多找点，多次求瞬时速度，多次求g值，再求平均值.

(4)利用多次求得的瞬时速度，画出。一片图象，根据图象的斜率求

得g.

(5)用滴水法可以测定重力加速度的值.方法是：在自来水龙头下

面固定一块挡板A,使水一滴一滴连续地滴落到挡板上，如图所示，

仔细调节水龙头，使得耳朵刚好听到前一个水滴滴在挡板上的声音的

同时，下一个水滴刚好开始下落.首先量出水龙头口离挡板的高度心

再用停表计时.计时方法是：当听到某一水滴滴在挡板上的声音的同

时，开启停表开始计时，并数“1”，以后每听到一声水滴声，依次数

“2,3,…”，一直数到”。按下停表按钮停止时，读出停表的示数

为，.根据以上数据可求g.由上可知，相邻两滴水声的间隔就是水滴自

由下落的时间，故丁=言，由力=上72得g=2(〃：l)2万

图中甲、乙两图都是使用电磁打点计时器测量重力加速度g的装

置示意图，已知该打点计时器的打点频率为50Hz.

(1)甲、乙两图相比较，哪个图所示的装置更合理？

答案：甲图

(2)丙图是采用较合理的装置并按正确的实验步骤进行实验打出的

一条纸带，其中打出的第一个点标为1,后面依次打下的一系列点迹分

别标为2、3、4、5……经测量，第15至第17点间的距离为11.70cm,

第1至第16点间距离为43.88cm,则打下第16个点时，重物下落的

速度大小为2,93m/s,测出的重力加速度值为2=9.78(±0.02均可)

m/s2(要求保留三位有效数字).

解析：(1)甲图释放时更稳定，既能更有效地减小摩擦力，又能保

证释放时初速度的大小为零，所以甲图更合理.

(2)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，所以历6=焉

^2.93m/s,又根据2g

D22.932

g=2H=2X43.88X10-21nzs“9.78m/s2.

考点四伽利略对自由落体运动的研究

⑴伽利略的逻辑思维

伟大的物理学家伽利略用简单明了的科学推理，巧妙地揭示了亚

里士多德的理论内部包含的矛盾.他指出：根据亚里士多德的论断，

一块大石头的下落速度要比一块小石头的下落速度大，假定大石头的

下落速度为8m/s,小石头的下落速度为4m/s,由这一观点出发，当

我们把两块石头拴在一起时，对于下落快慢就有两种结论：

结论一：下落快的会被下落慢的拖着而减慢，下落慢的会被下落

快的拖着而加快，结果整个系统的下落速度应该小于8m/s而大于4

m/s；

结论二：两块石头拴在一起，加起来比大石头还要重，其下落的

速度比任何一个物体都要快，速度应该大于8H1/S.

产生矛盾的根本原因就是“重物比轻物下落得快”.从逻辑上，

伽利略认为只有一种可能：重物与轻物应该下落得同样快.

⑵猜想及实验验证

猜想：重物和轻物下落速度不受重力大小的影响，都是做相同的

匀变速直线运动.

实验：①伽利略用数学运算得出结论：如果物体初速度为0,而且

速度随时间的变化是均匀的，则08月XOC/2,因此，探究自由落体运

动是否为匀变速直线运动，只要证明物体自由下落过程中的位移与时

间的平方是否成正比即可.

②实验验证：因为物体实际下落太快，伽利略想办法把物体的速

度放慢，即先研究小球在斜面上的运动，如图所示.

让小球从斜面上不同位置滚下，观测小球多次从不同起点滚下的

位移和所用时间平方的比值我是否保持不变，即是否能观测到胃=£=

X3

如果不断加大斜面的倾角，小球对于每一个特定的倾角从不同高

度滚下，其比值仍然保持不变，则可以合理地外推至倾角为90°,即物

体自由下落时，其比值也保持不变，如图所示.由此，伽利略间接地

验证了自由落体运动是匀变速直线运动.

［例4］美国《科学》杂志刊登了根据伽利略当年描述的实验装

置所进行的一项重复性的斜面实验.该实验的倾角为3.73。，使用水钟

测量时间，其结果见下表：

S（以英尺为单位），（以毫升为单位）

1590

1384

1072

762

552

340

23.5

根据上面的数据，你能验证伽利略当年的研究是否正确吗？

【解析】水钟流出水的体积与时间成正比，如果小球沿斜面滚

动的距离与水钟流出水的体积的二次方成正比，则说明位移与时间的

二次方成正比，证明小球沿斜面的运动是匀变速直线运动.

由表中数据可得旃120.0019;/=丽^20.0018;^|=72^

S47S55S63S7

40.0019;^2=^2^0.0018;1=^0.0018:1=^-0,0019;i

2352=0,0018.

可见，在误差允许的范围内，小球的位移与时间的二次方成正比,

小球的运动是一种匀变速直线运动，因而验证了伽利略当年研究的正

确性.

【答案】见解析

总结提能熟悉伽利略对斜面实验的研究过程，掌握证明物体做匀

变速直线运动的方法，是解决本题的前提.

下面是在模拟伽利略“冲淡重力”实验时获取的一组数据.

时间/S1234567

距离/m3.012.127.147.674.9108.2

试根据这组数据回答：

⑴该小球做的是匀变速直线运动吗？请说明理由.

⑵在空格处填上相应估算数据.

解析：⑴可计算出：号=苧=3,苴=亨=3.03,

S327.1仁3.01,看=智P298,

9

可见《为一常数，说明是匀变速直线运动.

(2)由(1)知*=3,得$7=33=3X49=147,故应填入147.

答案：(1)是理由见解析(2)147

考点五伽利略的研究方法

观察一提出猜想一运用逻辑推理一用实验验证一对猜想进行修正

(补充)一推广应用

(1)运用“归谬法”否定了亚里士多德关于重的物体下落快、轻的

物体下落慢的论断.

(2)提出自由落体运动是一种最简单的变速运动—匀变速运动的

假说.

(3)由于不能用实验直接验证自由落体运动是匀变速运动，伽利略

采用了间接验证的方法：

①运用数学推导的方法得出初速度为零的匀变速直线运动符合x

0c

②运用斜面实验测出小球沿光滑斜面向下的运动符合X8/,是匀

变速直线运动.

a.不同质量的小球沿同一倾角的斜面运动，x/t1的值不变，说明

它们的运动情况相同.

b.不断增大斜面倾角，得出W/2的值随之增大，说明小球做匀变

速直线运动的加速度随倾角的增大而增大.

C.伽利略将斜面实验结果外推到斜面倾角增大到90。的情况——

小球自由下落，认为小球仍会保持匀变速直线运动的性质.

伽利略对自由落体运动的研究，开创了研究自然规律的科学方法

——抽象思维、数学推导和科学实验相结合，这种方法到现在一直是

物理学乃至整个自然科学界最基本的研究方法，不但标志着物理学的

真正开端，也有力地推进了人类科学认识的发展，近代科学研究的大

门从此被打开.

【例5】(多选)伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻

辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对

这一过程的分析，下列说法正确的是()

A.甲、乙、丙图是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论

B.丁图是实验现象，甲、乙、丙图是经过合理的外推得到的结论

C.运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显

D.运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显

【解析】因为物体下落得太快，伽利略无法测量物体自由下落

的时间，为了使物体运动放慢，伽利略转向探究物体在斜面上的运动，

甲、乙、丙三个图都是实验现象，采用斜面的目的是“冲淡”重力的

作用，使实验现象更明显，而之所以采用了不同倾角的斜面，则是观

察其规律性，形成外推的实验基础，而丁图是在此基础上经过合理的

外推得到的结论，选项A、D正确.

【答案】AD

总结提能解答本题的关键是对“实验现象”和“合理外推”的

理解与感悟，“实验现象”能够直接观察到，而“合理外推”的内容

一定是不能直接观测到的.

在学习物理知识的同时，还应当十分注意学习物理学研究问题的

思想和方法，从一定意义上说，后一点甚至更重要.伟大的物理学家

伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用，至今仍

然具有重要意义.请你回顾伽利略探究物体下落规律的过程，判定下

列哪个过程是伽利略的探究过程（C）

A.猜想——问题—数学推理——实验验证——合理外推——得

出结论

B.问题—猜想——实验验证——数学推理——合理外推——得

出结论

C.问题—猜想——数学推理——实验验证——合理外推——得

出结论

D.猜想——问题—实验验证——数学推理——合理外推——得

出结论

解析：伽利略探究物体下落规律的过程是：先对亚里士多德对落

体运动的观察得出的结论提出质疑——大小石块捆在一起下落得出矛

盾的结论；猜想——下落的运动是最简单的运动，速度与时间成正比；

数学推理——如果08/,则有力8汽实验验证——设计出斜面实验并

进行研究，得出光滑斜面上滑下的物体的规律力8汽合理外推——将

光滑斜面上滑下的物体的规律九8/推广到落体运动.从探究的过程

看，答案应是C.

L（多选）伽利略认为自由落体运动应该是最简单的变速运动，即

它的速度是均匀变化的，速度的均匀变化意味着（AD）

A.速度与时间成正比

B.速度与位移成正比

C.速度与时间的二次方成正比

D.位移与时间的二次方成正比

解析：伽利略认为速度均匀变化意味着速度与时间成正比，可从

数学上推导出位移与时间的二次方成正比，A、D