五年级小古文阅读训练题

小古文阅读训练（一）咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。1.选择句子中带点字解释有误的一项（C）。A.谢太傅寒雪日内集集：聚集。B.公欣然曰然：样子C.白雪纷纷何所似？何：为什么。 D.未若柳絮因风起若：如2.下面句子翻译正确的一句是（B）A.与儿女讲论文义翻译：跟儿子、女儿在一起谈论诗文。B．撒盐空中差可拟翻译：比作在空中撒盐差不多。C．俄而雪骤翻译：不一会儿雪突然停了。D.公大笑乐翻译：谢太傅大笑起来，觉得很有意思。3.关于“兄女”的说法不正确的一项是（A）A．她的伯伯就是谢太傅；B.她的父亲叫谢无奕；C.她的丈夫是左将军王凝之4.这则小古文主要想告诉我们什么？（B）A．谢太傅教学有方，善于引导儿女们从生活中学习。B．谢太傅的兄女才思敏捷，想象力丰富。C．我们要善于运用比喻，恰当的比喻可以使句子更加生动形象。（二）陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。１．“陈太丘与友期行”中“期”的意思正确的是（Ｄ）A．期待B．期望Ｃ．一起Ｄ．约定２.“元方时年七岁”中“时”的意思正确的是（A）A．当时B．时候Ｃ．时间Ｄ．时期３.“元方入门不顾”中“顾”的意思正确的是（Ｃ）A．理睬B．顾虑Ｃ．回头看Ｄ．照顾３.“待君久不至，已去。”的正确翻译是（Ｂ）Ａ．等你很久都没来，他已经先去了。Ｂ．等了你很久，你都没到，他已经离开了。Ｃ．招待你这么长时间不走，他已经先走了。Ｄ。招待你这么长时间不走，他已经离开了。４.朗读下面这句话的正确停顿是（Ｄ）Ａ．君与家／君期／日中，日中／不至，则是／无信；对子／骂父，则是／无礼。Ｂ．君与／家君／期日／中，日／中不至，则是／无信；对子／骂父，则是／无礼。Ｃ．君／与家君期／日中，日中／不至，则是／无信；对子／骂父，则是／无礼。Ｄ．君／与家君／期／日中，日中／不至，则是／无信；对子／骂父，则是／无礼。５．这则小古文想告诉我们（B）的道理。A．待人有礼貌B．做人要守信Ｃ．说话要有理Ｄ．知错要改正（三）智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。１．下面带点字解释有有误的一项是（）Ａ．天雨墙坏雨：下雨Ｂ．其邻人之父亦云父：父亲Ｃ．暮而果大亡其财亡：丢失Ｄ．其家甚智其子甚：很，十分２.朗读下面这句话停顿正确的是（）Ａ．其家／甚智其／子，而疑／邻人之父。Ｂ．其家／甚智／其子，而疑／邻人之父。Ｃ．其家甚／智／其子，而疑／邻人之父。Ｄ．其／家甚／智其子，而疑／邻人之父。３．用现代汉语翻译下面句子不正确的一项是（）。Ａ．宋有富人，天雨墙坏。翻译：宋国有个富人，天下雨毁坏了墙。Ｂ．暮而果大亡其财翻译：晚上果然丢失了大量钱财。Ｃ．不筑，必将有盗。翻译：不把它修好，一定会有小偷进来。Ｄ．其家甚智其子翻译：他家的那个孩子十分聪明。４.这个故事主要想告诉我们（）。Ａ．出现问题要及时补救。Ｂ．富人儿子非常聪明。Ｃ．评价一个人要客观公正。Ｄ．做人不要多管闲事。（四）塞翁失马近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。１.请为下列加点字选择正确的解释。（１）近塞上之人（）Ａ．靠近；Ｂ．不久；Ｃ．距离短；Ｄ．亲密（２）有善术者（）Ａ．善良；Ｂ．擅长；Ｃ．好；Ｄ．容易（３）马无故亡而入胡（）Ａ．过去的，原来的；Ｂ．所以；Ｃ．原因；Ｄ．朋友（４）其马将胡骏马而归（）Ａ．快要；Ｂ．武官；Ｃ．拿，持；Ｄ．带领２.下列各组中与“人皆贺之”中加点的“之”字用法相同的一项是（）A.近塞上之人B.人皆吊之C.此独以跛之故D.而疑邻人之父4、人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”用现代汉语翻译这句话正确的是（）Ａ．人们都来安慰他，他的父亲却说：“这怎么就不会是一种福气呢？”Ｂ．人们都来安慰他，他的父亲却说：“这为什么就不能成为福气呢？”Ｃ．人们都来安慰他，那位老人却说：“这怎么就不会是一种福气呢？”Ｄ．人们都来安慰他，那位老人却说：“这为什么就不能成为福气呢？”５.这个故事给我们什么启发？下面叙述不恰当的一项是（）Ａ．事情是不断发展的，所以我们要辩证地看问题。Ｂ．遇到好事情别太过高兴，碰到不好的事情也不必悲观绝望。Ｃ．在一定的条件下，好事和坏事可以互相转换。Ｄ．坏事一定会发展为好事，好事也一定会发展为坏事。（五）小时了了孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪大踧踖。【注释】孔文举：东汉的孔融。清称：有名誉。中表：指的是亲戚。阳：老子的号。奕世：世世代代。了了：聪明踧踖：局促不安的样子。1．给下列句子里的加点词选择正确的解释。①诣门者皆俊才清称及中表亲戚乃通（）Ａ．造诣；Ｂ．接见；Ｃ．会见；Ｄ．拜访②既通，前坐（）Ａ．前面；Ｂ．前进；Ｃ．上前；Ｄ．前排③元礼及宾客莫不奇之（）Ａ．对……感到惊奇；Ｂ．认为……奇怪；Ｃ．奇怪；Ｄ．神奇④人以其语语之（）Ａ．代替语言的动作；Ｂ．动词，说；Ｃ．名词，话；Ｄ．谚语2．给下面句子选择正确的翻译。①元礼及宾客莫不奇之（）Ａ．李元礼以及他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。Ｂ．李元礼以及他的那些宾客没有不对他感到惊奇的。Ｃ．李元礼以及他的那些宾客都感到莫名其妙。Ｄ．李元礼以及他的那些宾客都觉得这个孩子很奇怪。②小时了了，大未必佳（）Ａ．小时候一般，长大后不一定会差。Ｂ．小时候一般，长大后也一定不会出色。Ｃ．小时候很聪明，长大后也一定很出色。Ｄ．小时候很聪明，长大后不一定出色。３.孔文举进入李元礼府里拜访的理由是（）Ａ．他的爸爸跟李元礼是朋友；Ｂ．他的祖先孔子与李元礼的祖先老子是师徒关系。Ｃ．他和李元礼的儿子是好朋友。Ｄ．他跟李元礼是师徒关系。４．文举曰：“想君小时，必当了了。”这里，孔融只是说了个前提，省略的结论是（）Ａ．难怪太中大夫陈韪现在这么聪明。Ｂ．难怪太中大夫陈韪小时候这么聪明。Ｃ．难怪太中大夫陈韪现在这么平庸。Ｄ．难怪太中大夫陈韪小时候这么平庸。4．从上文看，孔融是个怎样的人？从下面选项中不合适的词是（）。Ａ．博学多才；Ｂ．反应敏捷；Ｃ．应对机智；Ｄ．能言善辩（六）北人生而不识菱（1）者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐（2）强不知以为知也。[注释]（1）菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。2坐：因为。1．下面加点词语解释不正确的一项是（）A仕于南方仕：做官B席上食菱食：食物C欲以去热也以：用来D欲以去热也去：去除 2．下面这个句子停顿标对的是（）A夫/菱生于水/而曰/土产，此坐/强不知/以为知也。B夫菱/生于水/而曰/土产，此坐/强不知/以为知也。C夫/菱生于水/而曰/土产，此/坐强不知/以为知也。D夫/菱生于/水而曰/土产，此坐/强不知/以为知也。3.以下句子翻译正确的是（）A“并壳入口”的意思是：并且把壳吃进嘴里。B“其人自护所短”的意思是：那个人想掩盖自己的错误。C“北土亦有此物否？”的意思是：北方的土里也有这个东西吗？D“此坐强不知以为知也。”的意思是：这是因为他把不知道的当成知道的了。5.这个故事所讲道理与孔子说的（）是一样的。A敏而好学，不耻下问。B知之为知之，不知为不知，是知也。C学而时习之，不亦说乎？D学而不思则罔，思而不学则殆。（七）草书大王张丞相好书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若也②。一日得句③，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④，侄罔然而止。执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之，亦不自识。诟其侄曰⑤：“汝胡不早问⑥，致余忘之。”【注释】①流辈：人们。②自若：像自己原来的样子，不变常态。③得句，得到佳句。④波险处：书法中笔画怪诞的地方。⑤诟（gòu）：责骂。⑥胡：为什么。1．给下面句子中加点的词选择正确的意思。（1）张丞相好草书而不工（）A常常；B很；C喜爱；D完成。（2）使侄录之（）A采取；B抄写；C记载言行或事物的书册。（3）索笔疾书（）Ａ寻找；Ｂ大绳子；Ｃ讨要；Ｄ单独。（4）执所书问曰（）Ａ书法；Ｂ信件；Ｃ书写；Ｄ书写的字。２.翻译下列句子有误的一项是（）Ａ此何字也？翻译：这个是什么字？Ｂ丞相熟视久之，亦不自识。翻译：张丞相仔细看了很久，自己都不认识了。Ｃ当波险处，侄罔然而止。翻译：当抄到笔画怪诞的地方，侄儿抄不下去而停下笔。Ｄ汝胡不早问，致余忘之。翻译：你为什么不早