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文档简介

《班级发展靠大家》主题班会设计班级:高三(15)班班主任:时间:10月19日1、班会主题:班级发展靠大家2、班会目的:(1)通过发动学生,让其发现本班的存在的问题,然后去解决问题。(2)让学生教育学生。(3)初步引导学生树立正确的人生观,积极的为班级发展做最好的自己。为班级发展添光彩。3、班会形式:放映视频片断

个体发言分组讨论发言

宣誓点评4、班会过程:(一)引言。主持人:很高兴,能够主持我们的班级会议,首先,让我们以热烈的掌声欢迎在百忙之中抽身而来的领导,老师们。谢谢你们。我宣布:48级15班,以“班级发展靠大家”的主题班会现在开始。(二)过程第一项:班主任讲话。班主任:请允许我对各位领导、老师的到来再次表示热烈的欢迎。15班是高三一级部文科班,自从开学以来,总体运行良好,许多学生积极为班级发展出拳划策,但同时也出现了不和谐的音符。及时发现班级问题,从而及早解决问题。主持人:班主任的讲话,大家心里有一定的想法,两个月以来,班级总体是蒸蒸日上,但局部还存在一定的小问题。古人说的好:不以恶小而为之,不以善小而不为。到底这些问题出现在哪里,具体又在哪些方面呢?请同学们畅所欲言。回顾走过的路,看我们的脚印是否踩得足够坚实,足够有力。第二项:同学们自由发言,找出问题所在。回顾学习卫生间操宿舍其他学生甲:(学习方面):时间利用不合理;盲目性;无计划性;效率低,问问题少。学生乙:(卫生方面):保持力度不够;打扫不及时;垃圾乱扔。学生丙:(间操方面):口号不响亮;步伐不统一;集合速度慢。学生丁:(宿舍方面):男生总体差;男生鞋子摆放不起。学生戊:(其他方面):自习纪律不是很安静;课余时间利用不充分。科代表也同时指出:收交作业不及时,对历史学科不重视。交作业感觉不是自己的事情。学习委员发言:科任老师对15班的评价和建议政治老师寄语:散发着朝气,勇气的十五班,悉心地采集每一种成功的标本,用辉煌的六月证明我们的努力。数学老师:作业收不起,应及时按时交作业;问问题的少,应该主动问问题,多问问题。自习情况:整体状态,比高二进步大,打得更紧了,但还是存在个别的学生不能做到“不抬头”自习,不能完全投入到学习状态,使上课的效率很低下。第三项:观看视频衡水二中《赢在状态》。主持人:这么多的问题,这么多的评价,发现不足之处,我们才能得以进步。这一点我们都做的很好。那么既然有了不足,我们该如何改进,如何进步呢?正如我们校训所说“态度决定高度。”那么接下来的视频想必会给大家带来感悟。请欣赏《赢在状态》。第四项:分组讨论设计未来。主持人:我们视频看了,心也震撼了。视频中的学长们给我们做了很好的榜样,不难发现,一个良好的班级氛围不是一个人所控制的,是由我们每一个位同学的共同努力来营造出来的。既然这样,在剩余的短短7月的时间里,我们又该怎样努力,怎样去奋斗,从而达到一个高标准,高效率的班级氛围呢?分组讨论,对未来理想班级氛围的畅想。学习卫生课间操宿舍其他学生甲:努力挤时间,赢在分秒之间;主动提出问题。学生乙:听准体委的口号,准确落脚。口号声努力喊出来。学生丙:发言内容为老师为我们的付出,懂得感恩,用成绩回报老师的教导。第五项:观看马云、俞敏洪励志演讲。主持人:董慧针对老师的辛苦做了很多恰当全面的总结,谢谢这位同学,也谢谢在座的每一位老师。同学们,咱们的想法很具体,也很切实,那有了想法,有了方向,我们就应该为之努力,为之拼搏。想法,方向固然重要。实际行动尤为可贵,那接下来让我们共同学习下伟人成功所坚定的信念。俞敏洪励志名言:人的生活方式有两种,第一种方式是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大。人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦,而他产生痛苦;人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人,都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你;走近你,你能给人一片绿色。活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用。这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。每条河流都有一个梦想:奔向大海。长江、黄河都奔向了大海,方式不一样。长江劈山开路,黄河迂回曲折,轨迹不一样。但都有一种水的精神。水在奔流的过程中,如果沉淀于泥沙,就永远见不到阳光了。所以我建议大家,不管你现在的生命是怎么样的,一定要有水的精神,像水一样不断地积蓄自己的力量,不断地冲破障碍,当你发现时机不到的时候,把自己的厚度给积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海,成就自己的生命。马云励志名言:我永远相信只要永不放弃,我们还是有机会的。最后,我们还是坚信一点,这世界上只要有梦想,只要不断努力,只要不断学习,不管你长得如何,不管是这样,还是那样,男人的长相往往和他的的才华成反比。今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但绝对大部分是死在明天晚上,所以每个人不要放弃今天。(三)班长总结提出两点要求:①对自己的高中生活画上一个圆满的句号,而不是逗号,分号。②坚持。坚持到最后,才笑到最后。(四)班主任总结借助于课件,展示学生的照片,让学生找到自己的影子,凝结了57颗心。(目的是增强班级的凝聚力)①要求学生对以上发现的问题是否曾经发生在自己的身上,采取批评和自我批评的态度。②用行动来证明自己的决心。“我尽我力。为班级添光彩。”(五)集体宣誓:我现在就付诸行动。我是雄狮,我是苍鹰。饥即食,渴即饮。除非行动,否则死路一条。我渴望成功、快乐心灵的平静,除非行动,否则我将在失败、不幸,夜不成眠的日子中死亡。我发布命令,我要服从自己的命令。我现在就付诸行动。只有行动才能决定我的价值。若要加倍我的价值,我必须加倍努力。我现在就付诸行动。立刻行动!立刻行动。立刻行动!从今往后,我要一遍又一遍,每时

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