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黑龙江省哈尔滨市第三十二中学2021届高三生物上学期期末考试试题(考试范围:必修1、2适用班级:高三学年)一、选择题(12道小题,每题只有1个选项符合题意,每小题5分,共60分)1.流感病毒和HIV的生存和复制繁殖的场所必须是()A.无机环境B.富含有机质的环境C.生物体内的细胞间质D.生物体的细胞内2.下列生物中,属于原核生物的一组是()①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌A.①⑦B.①②⑥C.①③④⑦D.①⑥⑦3.下列关于颤藻的说法正确的是()A.线粒体是颤藻进行有氧呼吸的主要场所B.颤藻的遗传物质主要是DNA,其次是RNAC.核糖体是颤藻细胞内蛋白质的"装配机器"D.颤藻有以核膜为界限的细胞核4.细胞内的遗传物质是()A.DNAB.RNAC.DNA或RNAD.DNA和RNA5RNA水解后,得到的化学物质是()A.氨基酸、葡萄糖、碱基B.氨基酸、核糖、核苷酸C.核糖、碱基、磷酸D.脱氧核糖、碱基、磷酸6.大豆根尖所含有的核酸中,含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类数共有()A.8B.7C.5D.67.下图表示在最适温度下,反应物浓度对酶催化的反应速率的影响,则下列有关说法中错误的是()A.在A点升高温度,反应速率将下降B.在B点增加反应物浓度,反应速率将加快C.在C点再加入等量的酶,反应速率将加快D.在A点降低温度,反应速率将下降和的曲线影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是()载体数量、能量B.能量、载体数量C.载体数量、离子浓度D.能量、离子浓度9..癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞的成分的改变有关,下列哪种物质成分不被当作检测细胞癌变的证据()A.甲胎蛋白(AFP) B.癌胚抗原(CEA)C.糖蛋白或糖脂 D.磷脂10.下列有关细胞的分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中,正确的是()A.红细胞中有血红蛋白,而肌细胞没有,是因为肌细胞中没有血红蛋白基因B.衰老的细胞的细胞体积会变小,而细胞核的体积会变大C.被病原体感染的细胞会被免疫系统清除,它的死亡属于细胞坏死D.抑癌基因突变成原癌基因后,正常细胞就会变成癌细胞11.下列有关细胞有氧呼吸的叙述,正确的是()A.所有生物都进行有氧呼吸 B.有氧呼吸只有第二阶段产生[H]C.有氧呼吸只有第三阶段需要氧气参与 D.有氧呼吸只有第三阶段需要酶的参与12.如图2所示,将某种植物的成熟细胞放在一定浓度蔗糖溶液中一段时间,S代表两种结构间的平均距离,记录s与时间的关系,如图1,下列分析错误的是()A.由图2可以看出原生质层的伸缩性远大于细胞壁的伸缩性B.用黑藻叶片进行该实验时,叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察C.在0t时间段内,随时间的延长细胞吸水能力逐渐减弱D.若s在逐渐减小,说明此时细胞液浓度大于蔗糖溶液的浓度哈32中2020~2021学年度上学期期中考试二、非选择题(每空2分,共40分)13.(14分)下图是真核细胞内呼吸作用的过程图解,请据图回答:(1)图中X、Y所代表的物质分别是__________、____________。(2)图中能产生能量的过程有____________;在细胞质基质中进行的过程有_________;人体细胞不能完成的过程有_____________(填编号)。(3)若某植物细胞无氧条件下消耗一定量的葡萄糖可以产生A摩尔的CO2,则其在有氧条件下消耗等量的葡萄糖可产生CO2___________摩尔。(4)写出有氧呼吸的反应式:_______________________________________。14.(14分)牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配,产生了一头棕色子牛。请回答:(1)黑色和棕色显性性状是________。(2)若用B与b表示牛的毛色的显性基因与隐性基因。上述两头黑牛的基因型________,子代棕牛的基因型________。(3)上述两头黑牛产生一黑色子牛的可能性是________,要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子,最好选用与其交配的牛是________(4)若用甲雄牛与多头杂种雌牛相交配,共产生20头子牛,若子牛全为黑色,则甲雄牛的基因型最可能是________;若子牛中14头为黑色,6头为棕色,则甲雄牛的基因型最可能是________。15.(12分)下图是具有两种常染色体遗传病的家族系谱图,设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。若II7为纯合体,请据图回答:(1)甲病是致________性遗传病;乙病是________性遗传病。(2)II—5的基因型可能是______________________,III—8的基因型是____________。(3)III—10是纯合体的概率是________。(4)假设III—10与III—9结婚,生下正常男孩的概率是________。

15

DBBDC

610

BBBDB

1112

CC

13.(1)O2

CO2

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