一元一次方程组的解法-一元一次方程6种解法-一元一次方程及其解法-一元一次方程快速解法_第1页
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文档简介

如何高效、快速地掌握解一元一次方程的方法方法/步骤打开干净的草稿纸,和小编老师一起来看看常见几种类型的一元一次方程:题型一:无括号、无分母类型题型二:有括号类型题型三:有分母类型1——(分母为整数)类型题型四:有分母类型2——(分母为小数)类型题型一:最简单方程——无括号、无分母类型这一类题目类似小学基础题,是最基本也是最简单的题型。解题步骤:1.移项(未知数移到等号的左边,数字移到等号的右边,移项之前先变符号)2.合并同类项(俗称"找朋友")3.化未知数系数为1(注意两边同时乘除同一个数以及符号是否需要变化)请仔细看图片中的例题,错解和正解的比较!错解原因:移项:把一项从等式的一边移动到另一边的过程叫做移项移项之前要先变符号,错解中没有变符号所以错了。题型二:有括号类型解题步骤:请看图片中的例题,错解和正解的比较!错解原因:去括号最容易犯得两类错误:1、括号前面有倍数的,忘记利用乘法分配律把括号外倍数和括号里面的每一项相乘2、括号前面是负号的,括号里面每一项要改变符号题型三:有分母类型1——(分母为整数)类型解题步骤:请看图片中的例题,错解和正解的比较!错解原因:去分母的核心在于利用“等式基本性质2”:等式两边同时乘以或除以一个不为零的数或式子,等式仍然成立。本题错解中,在找到分母的最小公倍数后,没有把两边同时乘以6,故犯错了。题型四:有分母类型2——(分母为小数)类型解题步骤:请看图片中的例题,错解和正解的比较!错解原因:1、化分母小数为整数的核心思想是利用“通分”:分子分母同时乘以或除以同一个不为零的数,分数的值不变!错解中把“通分”概念与“约分概念”搞混淆了!一、目标与要求1.通过处理实际问题,让学生体验从算术方法到代数方法是一种进步;2.初步学会如何寻找问题中的相等关系,列出方程,了解方程的概念;3.培养学生获取信息,分析问题,处理问题的能力。二、重点从实际问题中寻找相等关系;建立列方程解决实际问题的思想方法,学会合并同类项,会解"ax+bx=c"类型的一元一次方程。三、难点从实际问题中寻找相等关系;分析实际问题中的已经量和未知量,找出相等关系,列出方程,使学生逐步建立列方程解决实际问题的思想方法。四、知识框架五、知识点、概念总结(以下为纯干货,千万不要错过哟)1.一元一次方程:只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,并且含未知数项的系数不是零的整式方程是一元一次方程。2.一元一次方程的标准形式:ax+b=0(x是未知数,a、b是已知数,且a≠0)。3.条件:一元一次方程必须同时满足4个条件:(1)它是等式;(2)分母中不含有未知数;(3)未知数最高次项为1;(4)含未知数的项的系数不为0.4.等式的性质:等式的性质一:等式两边同时加一个数或减去同一个数或同一个整式,等式仍然成立。等式的性质二:等式两边同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),等式仍然成立。等式的性质三:等式两边同时乘方(或开方),等式仍然成立。解方程都是依据等式的这三个性质等式的性质一:等式两边同时加一个数或减同一个数,等式仍然成立。(1)依据:乘法分配律(2)把未知数相同且其次数也相同的相合并成一项;常数计算后合并成一项(3)合并时次数不变,只是系数相加减。(1)含有未知数的项变号后都移到方程左边,把不含未知数的项移到右边。(2)依据:等式的性质(3)把方程一边某项移到另一边时,一定要变号。7.一元一次方程解法的一般步骤:使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。一般解法:(1)去分母:在方程两边都乘以各分母的最小公倍数;(2)去括号:先去小括号,再去中括号,最后去大括号;(记住如括号外有减号的话一定要变号)(3)移项:把含有未知数的项都移到方程的一边,其他项都移到方程的另一边;移项要变号(4)合并同类项:把方程化成ax=b(a≠0)的形式;(5)系数化成1:在方程两边都除以未知数的系数a,得到方程的解x=b/a.如果两个方程的解相同,那么这两个方程叫做同解方程。9.方程的同解原理:(1)方程的两边都加或减同一个数或同一个等式所得的方程与原方程是同解方程。(2)方程的两边同乘或同除同一个不为0的数所得的方程与原方程是同解方程。10.列一元一次方程解应用题:(1)读题分析法:…………多用于“和,差,倍,分问题”仔细读题,找出表示相等关系的关键字,例如:“大,小,多,少,是,共,合,为,完成,增加,减少,配套-----”,利用这些关键字列出文字等式,并且据题意设出未知数,最后利用题目中的量与量的关系填入代数式,得到方程.(2)画图分析法:…………多用于“行程问题”利用图形分析数学问题是数形结合思想在数学中的体现,仔细读题,依照题意画出有关图形,使图形各部分具有特定的含义,通过图形找相等关系是解决问题的关键,从而取得布列方程的依据,最后利用量与量之间的关系(可把未知数看做已知量),填入有关的代数式是获得方程的基础11.列方程解应用题的常用公式:12.做一元一次方程应用题的重要方法:(1)认真审题(审题)(2)分析已知和未知量(3)找一个合适的等量关系(4)设一个恰当的未知数(5)列

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