人教版八年级数学下册期末测试卷-解析版_第1页
人教版八年级数学下册期末测试卷-解析版_第2页
人教版八年级数学下册期末测试卷-解析版_第3页
人教版八年级数学下册期末测试卷-解析版_第4页
人教版八年级数学下册期末测试卷-解析版_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

期末测试卷

数学

本试卷满分120分,考试时间120分钟

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)

1.下列二次根式中,最简二次根式是(C)

A.B.

C.-\]a2+3D.ab2

2.下列各组数中,以a,〃,c为边的三角形不是直角三角形的是(A)

A.Q=L5,b=2,c=3B.a=7,8=24,c=25

C.«=6,b=8fc=10D.a=3,b=4,c=5

3.如图,四边形A3CO的对角线互相平分,要使它成为矩形,那么需

要添加的条件是(D)

AD

A.AB=CDB.AD=BC

C.AB=BCD.AC=BD

4.如图,口A8CD中,M是3。延长线上的一点,若NA=135。,则

NMCZ)的度数是(A)

A.45°

C.65°

5.将一次函数y=%的图象向上平移2个单位,平移后,若y>0,则

%的取值范围是(B)

A.x>4B.x>~4

C.x>2D.x>一2

6.如图,过A点的一次函数的图象与正比例函数y=2x的图象相交于

点员则这个一次函数的解析式是(D)

A.j=2x+3

C.y=2x~3

7.如图,函数7=2%和7=〃%+4的图象相交于点4(机,3),则不等式

2x2ax+4的解集为(A)

A.x^2B.x<3

C.x^2D.x23

8.在某次数学测验中,某小组8名同学的成绩如下:73,81,81,81,

83,85,87,89,则这组数据的中位数、众数分别为(C)

A.80,81B.81,89

C.82,81D.73,81

9.某市举行中学生“奋发有为建全面小康”演讲比赛,某同学将选手

的得分情况进行统计,绘成如图所示的得分成绩统计图,下列四个论断:①

众数为6分;②有8名选手的成绩高于8分;③中位数是8分;④得6分

和9分的人数一样多.其中正确的是(B)

选手数/人

A.①②③

C.①②④D.①②③④

10.如图,矩形A3CD中,£是的中点,将△A3E沿直线折

叠后得到△G3E,延长3G交CD于点足若A3=6,BC=4«,则尸。的长

为(B)

A.2B.4

C.巫D.2\/3

二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,满分24分)

11•计算:捻/乂求二告.

12.数据-2,-1,0,3,5的方差是心.

°

13.当一IVaVO时,、J(a+:)2_4_q[(a_/+4=2a.

14.如图,在矩形ABC。中,M,N分别是边A。,3C的中点,E,F

分别是线段3M,CM的中点.若A3=8,AD=12,则四边形ENFM的周

长为现

15.如图,在RtaABC中,ZACB=90°,点O,E,尸分别是三边的

中点,CF=8cm,则线段Z>E=gcm.

c

4

16.如图,直线y=—>+4与x轴,y轴分别交于点A,B,点。是线

段A3上一点,四边形OAOC是菱形,则0。的长为9.

17.一次越野跑中,当小明跑了1600米时,小刚跑了1400米,小明、

小刚所跑的路程y(米)与时间£(秒)之间的函数关系如图,则这次越野跑的全

程为划0米.

y(米)

1600

1400

o100200300*秒)

18.在平面直角坐标系中,直线y=x-1与%轴交于点Ai,如图所

示,依次作正方形AiHGO,正方形A282c2C1,…,正方形使

得点Ai,A2,A3,…在直线,上,点G,。2,。3,…在y轴正半轴上,则点

Bn的坐标是(2〃一1,

三、解答题(本大题共7小题,满分66分)

19,(8分)在△ABC中,AB=20,AC=13,3C上的高为12,求3。的

长.

解:如图1所示.

在RtZXABZ)中,A3=20,AD=12,根据勾股定理:BD=\j202~122=

16;在RtZkACD中,AC=13,AZ)=12,根据勾股定理:匚谈=

5;当。在线段6c上时,3C=16+5=21;如图2所示.当。在线段5C

的延长线上时,BC=16-5=11,综上所述:3C=21或11.

⑴通过计算得出这组数据的平均数是20,请你直接写出这组数据的众

数和中位数,它们分别是强、18;

(2)学校根据测试数据规定七年级女生“一分钟仰卧起坐”的合格标准

为18次,已知该校七年级有女生250名,试估计该校七年级女生“一分钟

仰卧起坐”的合格人数是多少?

解:(1)解法提示:这组数据中18出现的次数最多,故众数为18,・・•共

有50名学生,.•.第25和26名学生的成绩为18,即中位数为^^=18.

502X7

(2)-------布----义100%=80%,则合格人数为250X80%=200(人).

21.(9分)一辆货车从A地去3地,一辆轿车从3地去A地,同时出

发,匀速行驶,各自到达终点后停止,轿车的速度大于货车的速度.两辆车

之间的距离为y(km)与货车行驶的时间为x(h)之间的函数关系如图所示.

n

k8lo

44

20

6o

011.8ax/h

⑴求轿车的速度;

(2)求轿车到达A地后y与工之间的函数解析式;

(3)当两车相遇后,求两车相距160km时货车行驶的时间.

解:⑴轿车的速度是18044.8=100(km/h),(2)轿车和货车的速度一

共是180+1=180(km/h),货车的速度是180—100=80(km/h),4=180+80=

1Sk+b=144,

2.25,设y与x之间的函数解析式为7=区+从由题意,得;人一灯八

Z.Z5K"TP=

V.loU.

k80

解得入二n'轿车到达A地后y与X之间的函数解析式为y=80x.

(3)当y=160时,80x=160,解得x=2,・,•两车相距160km时货车行

驶了2h.

22.(9分汝口图,在正方形A3C0中,£是3C上的一点,连接AE,过

点3作垂足为点H,延长3H交C。于点后连接AE

⑴求证:AE=BF.

(2)若正方形边长是5,BE=2,求A尸的长.

解:(1)证明:•・•四边形A3CD是正方形,・・・A3=3C,ZABE=ZBCF

=90°,/.ZBAE+ZAEB=90°,VBH±AE,AZBHE=9Q°f:.ZAEB+

/…•・ZBAE=ZEBH,在/\ABE和ABCF中,

ZBAE=ZCBFf

AB=BC,:.△ABE△BCF(ASA),/.AE=BF.(2)由(1)知

ZABE=ZBCFf

△ABEq/\BCF,:・BE=CF,二•正方形边长是5,BE=2f:.DF=CD-CF

=CD-BE=5-2=3,在RtZXAO尸中,由勾股定理得4/={4。2+。尸=

^/52+32=-\)25+9=-\^34.

23.(10分)已知直线7=丘+力经过点A(5,0),3(1,4).

⑴求直线A3的解析式;

⑵若直线y=2x—4与直线A3相交于点C,求点。的坐标;

⑶根据图象,直接写出关于x的不等式2x-4>kx+b的解集.

5A+)=0,

解:(1)・・・直线y=履+。经过点4(5,0),3(1,4),解得

k+b=4f

k=-l,y=­x+5,

・・・直线A3的解析式为y=—x+5.(2)由题意,得

b=59j=2x—4,

解得二2;.点CM)•⑶根据图象可得Q3.

24.(10分)某高中学校为使高一新生入校后及时穿上合身的校服,现提

前对某校九年级三班学生即将所穿校服型号情况进行了摸底调查,并根据

调查结果绘制了如图两个不完整的统计图(校服型号以身高作为标准,共分

为6种型号).

条形统计图扇形统计图

185型

[人数180型wHrV160型

20-----------------------------

%3O%

75型

2065型

7O型

根据以上信息,解答下列问题:

⑴该班共有多少名学生?其中穿175型校服的学生有多少?

⑵在条形统计图中,请把空缺部分补充完整;

⑶在扇形统计图中,请计算185型校服所对应的扇形圆心角的大小;

(4)求该班学生所穿校服型号的众数和中位数.

解:(1)15・30%=50(名),50X20%=10(名),即该班共有50名学生,

其中穿175型校服的学生有10名.(2)185型的学生人数为50-3-15-

15—10—5=2(名),补全统计图如图所示.(3)185型校服所对应的扇形圆

2

心角为前乂360。=14・4。.(4)165型和170型出现的次数最多,都是15次,

故众数是165和170,共有50个数据,第25,26个数据都是170,故中位

数是170.

条形统计图扇型统计图

185型,

201人数型

♦U175型1°双165型

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论