初三家长心得体会和感想大全（21篇）

初三家长心得体会和感想大全（21篇）心得体会是对一段时间内的经验和体验进行总结和反思的一种重要方式。以下是一些备受推崇的心得体会范文，希望可以给大家供应一些写作的参考和借鉴。

初三家长考试心得体会

初三是一个特别重要的学年，对于学生和家长来说都是一次巨大的挑战。而其中的家长考试，更是一场对家长们的考验。对于我来说，这次的考试经验让我深刻体会到了作为家长的重要责任和自身的不足，同时也赐予了我许多的反思和启示。

首先，我相识到作为家长，我们肩负着重要的责任。家长考试是家长们干脆参加学校教化的一种形式，家庭和学校的沟通沟通通过这种方式得到了深化。在这次考试过程中，我们作为家长要对孩子的学业进行全面的了解，不仅要知道他们学什么，还要知道他们学得怎么样，理解孩子的学习状况和问题所在，并赐予相应的指导和激励。我们要与孩子共同制定学习安排，并依据孩子的特点和须要，供应必要的辅导和支持。因此，通过参与家长考试，我更加明确了自己在孩子教化中的角色和责任。

其次，家长考试也让我看到了自身的不足和须要提高的地方。在考试过程中，我发觉自己对孩子的学习状况了解不够深化，对他们的问题和困惑也不够了解，导致我无法赐予他们精确和刚好的帮助。同时，我在支配孩子的学习时间和方法上存在一些问题，没有科学的制定学习安排，也没有合理的引导孩子学习的方法和技巧。这些问题都给孩子的学习带来了肯定的困扰和障碍。因此，我在参与家长考试后，相识到自己须要提高自己的教化水平和教化方法，才能更好地帮助孩子实现学业的提高。

再次，家长考试给了我许多的反思和启示。通过考试的过程，我深刻地相识到学习是一个渐进的过程，不能仅仅追求分数，更要注意培育学生的综合素养和实力。我明白了教化是一个全局性的工程，不能只看眼前的成果，还要注意培育孩子的良好的学习习惯、解决问题的实力和创新的精神。在考试的过程中，我也意识到要给孩子供应一个主动健康的学习环境和氛围，让他们能够自主学习、自主思索，培育他们的学习爱好和学习动力。因此，通过这次考试经验，我明确了家长和学校要共同肩负起培育学生的责任，同心协力，共同促进孩子的全面发展。

最终，我希望借着家长考试这个契机，跟孩子们一起成长。无论是作为家长，还是作为孩子，我们都要不断进步和学习。我们应当保持主动的心态，英勇面对挑战和困难，信任自己的实力和潜力，用正确的方法和看法面对学习和将来。我们应当激励孩子自主学习和发展自己的特长，赐予他们更多的机会和空间去实践和尝试，让他们在实践中更好地相识自己，发觉自己的优势和潜能。

总之，初三家长考试是我们家长与孩子一起成长的重要过程，让我们明确了自己的责任、反思了自己的不足、领悟到了教化的重要性、并且启示了我们在孩子教化中须要改进的地方。通过这次考试经验，我深刻相识到了作为家长的重要性，我将更加努力提升自己的教化实力和方式，与孩子共同成长，为他们供应更好的成长环境和条件。希望经过我们的共同努力，孩子们在家长考试中取得进步，在今后的学习生活中取得更好的成果和发展。

家长会心得体会感想

到会的家长许多，基本上班上每位学生的家长都出席了这次家长会，教室里黑压压的坐满了人。由于会前把学生的期中考试成果单都放放在了相应的位置，家长到来之后就可以看到孩子的成果，对于孩子最近的学习成果有了肯定的了解，使得教室里很宁静。

个别家长迫不及待地找到我，谈学生的近况，我都尽可能地说了一些很中肯的话，使得家长保持足够的耐性进教室开会。

家长会起先了，从班级的男女生比例到班级的管理给大家做了简洁介绍，让家长们对高一25班有了肯定的了解。然后，以班里一名学生由成果差、没有自信到成果优秀、志向远大的转变谈起，提出了我对学生的期望以及对家长的要求。家长好像对这一类的学生的转变很感爱好，听得很仔细。接下来，对于家长通常教化孩子的误区做了指导，看的出来，我说的那几种误区在他们身上或多或少都存在，因此他们很感爱好，有的人尽然尴尬地笑着点着头。

尽可能的不谈学生的缺点，而是从家长的思想、做法上进行分析，谈家长的语言行为对孩子的影响，谈家庭环境对孩子的影响，谈社会大环境对学生的影响……从而让家长把对孩子过高的期望，对孩子行为的怀疑转移到对自己语言行为以及心态的剖析上。许多家长回顾自己的做法之后有了新的看法，为自己的做法感到懊悔。

提起对学生的期望，讲解并描述了一些专家的做法和建议，家长们听得兴致勃勃。教室里静极了。比如，举了一个例子：加入今日孩子的作业有5道题，他只做对了2道题。作为家长的你会怎么办呢？许多就会冲着孩子大声骂——笨的你了！这么简洁的题都不会，别吃饭了！……这些都是不妥当的做法。那么正确的做法是什么呢？你应当这样说——好好想想，既然你已经做对了2道，只要你好好想想，肯定会做其他的。对此，家长都点头认可。

家长会结束了，许多家长的反馈看法里都是对自己的错误进行了检讨，表示要多学教化理论，多关切孩子的心理。我于是很快乐，家长会胜利了！

这样的家长会我真的希望多开几次，能多一些和学生家长沟通的机会，多了解学生的状况或许，让学生拥有一个好的学习生活环境。

初三家长考试心得体会

第一段：引言（120字）。

初三是一个关键的年级，家长们都希望孩子能够在这一年取得好成果，顺当升入志向的中学。为了了解孩子的学习状况，许多家长会在初三期间参与家长考试。作为一位家长，我也参与了这次考试，并从中获得了一些心得体会。

其次段：相识孩子（240字）。

家长考试不仅仅是了解孩子的学习状况，更重要的是相识孩子。通过参与家长考试，我发觉孩子在学习中存在一些问题和困惑。他们可能会遇到学问驾驭不坚固、思维不够灵敏、理解实力有限等问题。通过这次考试，我相识到孩子须要我的关切和指导，我要帮助他们找到问题所在，刚好解决，并在学习上赐予适当的支持和激励。

第三段：家庭教化的重要性（240字）。

家庭教化在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。孩子在学校的学问只是一个方面，他们在家庭中接受到的品德教化、情感沟通、学习方法等也会干脆影响到他们的学习成果。通过参与家长考试，我相识到家庭教化的重要性。作为家长，我应当给孩子供应一个良好的学习环境和学习氛围，与他们保持良好的沟通和沟通，关切他们的成长并刚好指导。

第四段：慎重的看法和合理的期望（240字）。

参与家长考试是为了了解孩子的学习状况，但是我们不能只看成果。学习是一个长期而持续的过程，成果只是其中的一部分。我们应当以一个更为宽广的视野来看待孩子的学习。慎重的看法和合理的期望是胜利家长的重要特质。家长应当给孩子足够的信念和激励，不过分强调分数，而是注意培育孩子的爱好、发展他们的综合素养和实力。

第五段：合理支持与引导（360字）。

作为家长，我们应当在孩子的学习过程中赐予适当的支持和引导。支持并不是代替孩子完成学习任务，而是帮助他们建立学习的自信念和爱好。我们可以与孩子一起制定学习安排，激励他们通过合理的时间规划和坚持不懈的努力来提高学习效果。同时，我们也应当关注孩子的身心健康，为他们创建良好的学习和休息环境，保证他们有足够的睡眠和饮食。

总结（120字）。

通过参与家长考试，我更加深刻地相识到家长在孩子的学习中的重要作用。我们应当仔细对待孩子的学习，以主动的心态和合理的期望支持和引导他们，为他们供应良好的家庭教化环境，帮助他们健康成长。只有家长和孩子的共同努力，才能让他们在初三阶段取得优异的成果，顺当迈向更好的将来。

家长会心得体会感想

・星期六去三中开家长会，我才知道世上还有这样一个温馨的家长会，从头到尾班任都是用一种观赏孩子的语调，和家长沟通，指导家长如何用激励的方法去教化孩子。想一想我挖门子盗洞的为孩子转学是值得的。女儿从初中到高一的班主任一个比一个厉害，开了好多次家长会，我从来没在她们嘴里听到她说班上的孩子都是优秀的，家长会成了训斥“孙子会”从头到尾脸色阴沉。可是付晶老师说了：“她的54个孩子她一个都不放弃”。从头到尾都是用一种平和的语气叙说班级里的状况。

・我在想：难怪女儿在初中时是那么的'叛逆，她曾多次和我说过老师的不是，而我每次都要她去理解老师的辛苦。老师们又有多少次敬重孩子们了呢?!据女儿讲付晶老师从没对他们大叫过，女儿还跟我说他们每科的老师都很平和，她班的这次月考是年组第一。这说明白什么？！

・我也在学校里当老师，和他们相比我还算可以，和付晶老师比我还要向她学习。我们要当孩子们的良师益友，不要让孩子们一想起你来恶心、呕吐。

敬重的老师，各位家长们晚上好。很感谢各位家长从百忙中来参与这次家长会，今晚我很荣幸能有此机会和大家一起共享我自己的心得。

回想起儿子刚上幼儿园时的情景，真是甜酸苦辣一应俱有。从不愿上幼儿园到主动要上幼儿园。以前还没上幼儿园的张家乐在家里常常发脾气，也不讲礼貌和卫生，自从上了幼儿园这个大家庭，他学会了许多也变更了许多，每天早上起来都会叫我们早上好，吃饭的时候自已也去先洗手，垃圾也不会再乱掉，自己把垃圾掉进垃圾桶里。在家里有时候还会帮我做家务，比如扫地，我会对他说感谢你，他会说不用谢，我是妈妈的好帮手。有时候家乐和他表妹争玩具玩或者打架，我就会对他说：你是哥哥应当让表妹，你做错了要致歉，说对不起的。

每天放学回到家，我问他有没有作业做，他说有，自已会拿作业本出来做作业。我先起先会握住他的右手，渐渐的教他写，然后放手叫他自己去写，他写得不美丽的我叫他用橡皮擦，把它擦掉重新再写。每天晚上他都从书包里拿书出来坐在床上，他说他做邓老师，叫我们做他的学生，用洪亮的声音跟着他一起读书，他读一句然后我们跟着他读一句，有时候我读得不够洪亮，他又叫我用洪亮的声音的读。有时候我假装读错一个字，他就会说，你读错了，又叫我跟他重新读一遍。其实我自己始终心里在发笑，也很感到劝慰，原来老师在学校是这样教自已的孩子的。真感谢你们老师始终这么专心教他们这些学生。想一想自己以前小时候自己的父母那有这种意识陪我们一起读书呢？在此希望各位家长们以后都要抽空跟自己的孩子一起读读书，多了解他们在学校学到的学问。我常常教他要敬重老人，要主动和熟人打招呼，称呼人，早上要说早上好，和道别再见。

1让孩子养成说话算数的好习性惯。让孩子知道每一个人都要说话算数，做个讲信用的人，答应的事情肯定要做到，并让他了解说话算数的好处和重要性。刚起先时，孩子答应的事情会常常变更，会赖皮，我对他严格要求或者许以好处，当然也可相互讨价还价，渐渐培育说话算数的习惯。父母是孩子的榜样，父母一举一动对孩子有着很大的影响，答应孩子的事情肯定要做到。

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初三家长的心得体会

1、你这次没有考好，不要灰心，我信任你有潜力，迎头赶上，将来会成为最精彩的人！

2、在人所不能企及的地方往往确定着自己的命运，但要在能伸手触及的地方扎根，生长！

3、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳动，一路奔腾，英勇地英勇地奔向生活的大海。

4、三年的初中生活就要结束了，就要中考了，孩子加油，发挥自己最好的状态，考取你志向的学校，这就是你回报老师和家长的最好方式！

5、你什么都没有，唯一的本钱就是青春，幻想让你别出心裁，奋斗让你变更命运。

6、我不要你的尽力而为，我要的是你的全力以赴。加油！加油！加油！

7、感谢各位老师的几年来对孩子的关切和照看，在最终的时间里，希望孩子能做好最终的冲刺，以最佳的成果回报老师和学校！

8、孩子，中考是你人生的一个转折点，爸爸妈妈信任你，别惊慌，考场角逐，爸妈始终都在。

9、希望你在新的学期里有新的进步，敬重老师，爱惜同学，上课仔细听，能主动发言。

10、胜利是属于最有力气的人。在这里，＂力气＂是指有文化、有学问、有实力。

11、你这次没有考好，不要灰心，我信任你有实力，迎头赶上，将来会成为最精彩的人！

13、乐学实学，挑战中考；勤勉向上，成就自我。

14、不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。

15、建立自信的基础就是要承认现实，接受现实，并想法来变更现实。

16、你这学期，进步很大，我很兴奋。希望你接着努力，取得更好的成果。

17、视察走在你前面的人，看看他为何领先，学习他的做法。

18、孩子，努力了，尽力了，以安静的心态对待中考，不遗余力了，就对得住老师及家长。没关系张，你肯定行的！

19、希望你今后更加努力，妈妈会全力帮忙你，支持你！让我们一起进步。

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初三家长的心得体会

自从女儿上学后，她的家长会可以说是我最爱参与的会议了。因此，只要我在家，那是肯定由我去参与的，即便单位里恰好要开重要的会议也不例外。昨天下午，我又满心高兴去参与了女儿的家长会，这是女儿上初三以来的其次次家长会了。

家长会的程序与初一时，我参与过的一模一样，先是在学校的大礼堂听年级组长、初中部主任讲话，主要介绍初三年级的总体状况及中考政策。唯一不同的是，体育不太志向的学生家长早到半个小时，先听体育老师讲解中考时，体育的重要性以及如何提升学生的体育成果。因我去得早，也跟着听了一耳朵。老师的建议中比较有用的一点是：即便平常体育不错的学生，也要重视临场考试时的惊慌而导致出现意外状况。因而，平常训练时，就要多留意学生心情的调整。另外，有些男生比较胖，自认为引体向上比较难练而选择实心球，但事实上，实心球拿基本分简单高分难，而引体向上要是坚持练习，则完全有可能拿到满分，且考试时不易失误。看来，任教多年的老师，阅历还是相当丰富的。上小学时，女儿曾是学校的长跑运动员，当年实心球也是班级扔得最远的，她的体育应当不成问题，我就没作太多的笔记。

年级组长讲话时，主要介绍了初三这一学年的课程和考试支配状况，其中的亮点是要求家长们关注孩子们的三个状态：一是身体状态。说整个状况不容乐观，不少学生睡眠不足，缺少身体熬炼。在吃饭上，有些学生喜爱中午到校外吃，这不是肯定不允许，但最好还是在学校吃，这样卫生和平安两方面都比较放心；二是心理状态。到了初三，孩子们的学习会惊慌起来，随着中考的一步步接近，他们的心理压力也会越来越大，但这不是一锤定音的事，要调整好心态，不必过于惊慌。家长要帮助孩子减轻压力，对孩子的要求要客观，不能什么都托着、兜着，也不要每次一说话就问成果，在班级的排名多少。每年都有学生会晕场的！三是学习状态。家长要关注孩子在家里时是否会独立合理地支配时间。现在说学习习惯，可能有点晚了，但要是你的孩子还没有养成好的学习习惯的话，还是可以培育一下的。可以了解一下孩子在课堂上的表现，制定一个可以实行的、能够实现的目标。孩子让你做饭，你就把饭做好；让你请家教，你就把家教请好。不管选择什么，都要让孩子自己心理明白，不要什么都包了。

接着是教学处主任讲话。主要介绍中考政策及本校考生目前的分数排名，让家长们从宏观上了解中考是怎么一回事。总的趋向是：中考的考题难度降低，但题目活泛了。因此，学校在接下来的几个月中要加大训练的难度。他的讲话中，让人印象最为深刻的是：学生要擅长问老师问题，你不会把老师累死的。要是去问问题时，老师说：哦，这题我都讲过了，你还来找我。即便这么说，也不要脸皮薄，要接着接着问。或者，恰好老师有事忙着，那就其次次再去问。其次次不成，就第三次；要是第四次，这位老师还说自己有事忙着，那他也不行能在101呆下去了。原来，学校对老师也是有要求的。毕业班的老师压力也大，因为中考就单纯地以分数来说话，政府只看分数。但中考和高考都是对一个人综合素养的考量，只是短期内能看到的只是成果而已。原来做领导的，说话高度就是不一样。而我常常跟女儿说的一句话是：要是经验了国内的中考和高考，以后去哪个国家读书，考试就小菜一碟了。

说到有些同学喜爱拖拉时，主任说这一习惯都是家长自己培育出来的。上小学时，就那么点作业，你非要孩子做到一个小时，早做完了，就额外加练习题。结果，小孩为了躲避做更多的练习题，就有意将半小时能完成的作业，拖到一小时才做完，这样家长就加不了练习题。这种说法或许有肯定的道理，因小孩小的时候像个“面团”，家长想捏成方的就不会是圆的。

大礼堂的会结束后，家长们就去教室，坐在自己孩子的位置上，听各课老师讲期中考的状况以及后半学期的课程支配。记得小学时，老师会一一表扬各种活动中表现不错的学生。而到了初中，就只关切成果了。不过，无论是第一次见面的物理、化学老师，还是初一时就见过数面的数学、语文、英语老师，给人的总体感觉是：他们都相当优秀，而且也尽职尽责。那化学老师还为学生问问题少了而感觉孤独。她自己的女儿，今年刚升了中学，共享了自己的心得：一是跟孩子谈话前，肯定要备好课，不要张口就说，那样谈话的效果会大打折扣；二是要多激励，即便是优秀的孩子、听话的孩子，也要多陪伴多激励。她是从高三下来教初三的，以带高考生的阅历来教中考生，无疑会有帮助的。劝说家长们：在孩子倒的时候，你肯定不能倒；千万不要孩子还没乱，你就先乱了。物理老师特殊强调要提高课堂上的效率。有问题，多问家长也行，但多问老师更好。说现在的物理中考时，考满分的，全区多达2000人，考试时肯定要细致、缜密、不能毛糙，要仔细审题、仔细书写。还共享了自己从高三起先练书法的阅历。女儿说物理老师的板书特殊美丽。看来，只要起先练，什么时候动手都不晚啊！

英语老师是主课中唯一的一位男老师。因现在的学生，英语水平相差太大，做老师的，也实在是众口难调。他耐性细致地分析了各类题型的得分、错误率，并要求学生每天背中考词汇、做阅读完形2+1，强调作文中要有亮点等。另外，他还说一个人的人文素养也会影响对英语文章的理解。这一点真说得没错，学英语，要想真学好，其实除了语言本身外，必需要了解英语国家的风土人情与文化背景。

在女儿的老师中，我有所了解的是数学老师和语文老师。数学老师说话直率、语速极快。一进门，就说：我为了今日的家长会，费了不少功夫装扮，穿了这件美丽的外套和裙子，平常可不这么穿的，太累了。难得见家长们一次，这也是对家长的敬重。说得家长们笑声四起。除了讲解并描述数学的考试状况和教学支配外，她还别出心裁地在ppt中展示了部分学生的书法，前后对比，有好几位学生经她督促后，进步很大。老师还特意在最终展示了身为数学课代表的女儿的作业，说：无论是平常做作业，还是考试，xxx同学的字，总是写得这么工整、美丽。或许是自己一直说话特快的原因，对说话快反应快的人，总是多一份认同感。数学老师，最让人佩服的是：她竟认得全班同学的字，发试卷时，有几位同学没写名字的，她拿过来一看，就喊出那学生的名字，一喊一个准儿。女儿说：除了数学老师，语文老师也认得同学们的字。

说到女儿的语文老师，那真有说不完的好话。就凭全班同学都喜爱她这一点，就可推断出她是怎样的一位老师了。她，还是女儿班的班主任。家长会上，最值得期盼的也就是她的出场了。她一开口说话，就能吸引居处有家长的留意力。轻松时，满脸笑意，说得家长们心花怒放；肃穆时，一脸威历，对号入座的家长只有低头的份儿。比如，说中午到外面吃饭问题。她就直说：我不允许任何同学到外面吃饭，理由有二：一不卫生；二担心全。干脆利落，话儿就像石子一样硬邦邦地滚出来。但说到该班学生写作文时，她就眉飞色舞，说：我曾出了一个作文题：这也是一种……我看到了好几篇爽心悦目的作文，如这也是一种漂亮，写的是陕西的窑洞、炊烟，与江南的小桥流水相比较；还有“这也是一种爱”，写的是平常多缄默寡言的爸爸的各种表现，如开家长会时只闷头记笔记；自己考试考得不好时，妈妈唠叨个没完，爸爸只说一句：我信任你能考好。说到写作文，她表扬了一位12班的同学，说一篇作文能来找她修改十次，她都被学生的毅力感动了。这么主动好学的学生，他怎么可能学不好呢？！为留点时间给其他同学问问题，后来就规定他每天只能问三个问题。

说到对家长的建议，主要有三点：一是假如孩子肯定要中考的，就必需让他/她知道中考是一件很重要的事情，能磨练一个人的性情；二要营造一个和谐、整齐、有序的家庭氛围；三要信老师。让我深为感慨的是第三点，她说：我自己觉得我们的老师都是很有水平的，都挺尽力的，我也挺尽力的。我自己夸自己，有点不好意思。你怀疑我是没有用的，学校不行能换掉我的。你能做的就是信老师，多听老师多找老师。这话，与女儿上一年级第一次开家长会时，班主任赵老师说的话如出一撤。那一次，老师说：请不要在孩子面前说我不好，一是我听不见，说了也没用；二是你说我不好，说多了，小孩就不听我的话，他不听老师的话，上课就不仔细听讲，最终受损失的还是你自己的孩子。当时，我的第一感觉是这老师怎么这么厚脸皮，自己不好，还不允许家长评说。想归想，但即便对老师的某些做法不认同，我们也从来不在女儿面前说老师半句不好，相反总是有意无意地夸老师这好那好，结果女儿就拿我们的话去当面夸老师，老师对她也越来越好，她的学习一直就不用我们操劳。这一条，或许是学习成果不够志向的家长可以深思借鉴一下的。

语文老师，口才一流，滔滔不绝说了一个多小时，时时常地冒出一些富有哲理性的话来，如中考是一件很重要的事情，可以磨练一个人的性情；丰富的东西为何不能以一种简洁的方式表现出来？考得好与不好都是历史，过不去的是你的习惯，等等。只能说，女儿能遇到这么有才又尽责的好老师，真是太有福分了！

在大礼堂集中开会时，四周的家长们，我一个也不认得。事实上，进了教室，坐在女儿的位置上时，我还是谁也不认得。但过了几分钟，后座的一位妈妈就问：你是xxx的妈妈吧，你们俩长得真像。这么一说，就引起四周妈妈们的留意，大家都说：长得真是太像了。又说：一般来说，女儿都长得像爸爸的，她怎么这么像你呢？另一位妈妈说：她是合唱团的指挥，我认得的。初一、初二时，女儿参与了不少课外活动，组织12.9大合唱竞赛、跳拉丁舞、演话剧等，每次演出都要特意置办相应的服装，整得像模像样，那时候的她，每天忙得不亦乐乎，在学校里也享有极高的知名度！直到初二的其次学期，她才起先有所收敛，放在学习上的心思慢慢多了一些。这次期中考在班中排名第五，尽管她自己一再嗷嗷叫说自己考砸了，但我们却认为与她所花费的时间精力相比，这一结果已相当不错了。若能始终保持这一水平，那学校的签约应当不必发愁了。

最终，值得一提的是，无论是在大礼堂，还是在教室里，老师们都一再强调家庭和谐、气氛和谐、环境整齐对孩子们学习的重要性。其实，道理很简洁，孩子生活的环境好了，心情就安逸；心情好了，学习的效率就高了。只是，不少时候，有些事儿并不是心想愿就能成的。

初三家长的心得体会

光阴似箭转瞬间儿子已升入初中而年级了，回顾儿子这几年来的成果和点滴进步，有儿子自己的努力，也有我们父母的训诲，在教化孩子的问题上，我有几点心得：

记得儿子上小学时，每一次对于不会做的题和不会回答的问题，儿子来问我，心想这么简洁的问题都不会做，于是就指责指责他，过后，自己以追悔莫及，在教化孩子问题上，我缺乏耐性。一次偶然的机会，我在书店看到一本《相识你的孩子》这本书，说的是一个父亲对素养教化工作者的感悟。这本书，指明白我教化孩子的方向，要学会赏识孩子。我慢慢地变更了自己，多数时间花费用在读一些素养教化的书，如：《我们是这样教化孩子的》、《哈佛女孩——刘亦婷》等，从他们教化孩子的方法上，吸取阅历，取长补短。孩子的心灵是否伸展，才是教化成败的关键，心灵伸展的孩子必定会快乐而轻松地飞，心灵压抑的孩子只能会苦痛而缓慢地爬，没有赏识就没有教化，赏识导致胜利，埋怨导致失败，不是好孩子须要须要赏识，而是赏识使他们变得越来越好，不是坏孩子须要埋怨，而是埋怨使他们变得越来越坏，学会了赏识孩子，发觉了孩子的很多优点，儿子擅长写作、书法。小学阶段的竞赛获过奖，我慢慢体会到：常识教化的结果，让孩子饱尝了胜利的快乐，学习的爱好越来越浓。

世界上的每一个人总有一天走向社会，肩负起社会的使命，而现在的小孩大多来自独生子女家庭，从小就有家人围着转，太多的时候是“皇帝不急太监急”，长此以往如何独立面对社会，所以从小就要培育孩子的独立性和责任感，于是日常生活中许多事情“下放”给孩子做，比如说：简洁的家务活；自己的学习用品按需购买；自己的物品刚好整理；自己的零花钱合理支配；自己的压岁钱学会掌管……这样以来，孩子有了一种当家作主的骄傲感，孩子的自主性、独立性和责任感得到不断培育。

早在幼儿时期，我们就特别注意孩子的爱好培育。从在他上幼儿园时，依据不同时期的爱好和爱好，使儿子先后在各项竞赛中，取得了肯定的成果，不但提高了综合素养，而且培育了他的毅力。

因为处在成长时期的孩子，他们辨别是非的实力还不强。假如他犯了错误，不刚好指出来，让他一而再，再而三，到最终就会成为坏习惯，那时候要改已经来不及了。只有刚好指出来，并让孩子知道错误的后果，刚好帮助他改掉、订正，就会收到事半功倍的效果。

与孩子沟通，首先要敬重孩子，作为孩子的家长，不光只是他的家长，更重要是要成为他的好挚友。要确定孩子的特长，对孩子的进步赐予刚好的表扬和激励，在此基础上再指出孩子的过错或不足，这样孩子就简单接受大人的看法，否则，一味地数落、指责孩子，只会产生逆反心理。

在教化孩子的同时，作为父母还要不断地学习，提高自身素养，为孩子创建良好的学习生活环境，让我们的下代，勤奋而和善，乐观而勇于开创，希望他有完备的人生，成为一个华蜜而欢乐的人。

家长会心得体会感想

于昊天专家课程特别精彩，虽然只有二个小时的时间课程，但这一次的课程给我的思想带来了极大的冲击。一是老师的讲课很精彩，二是新世纪幼儿园老师的风采让我难忘。这次课程让我感到意犹未尽，感觉这是我一笔珍贵的财宝。

本次于老师给我们讲的是教化孩子成人的重要性、教化孩子的方向、如何教化孩子等；讲到这样一句话“送给孩子最好的礼物是父母华蜜的婚姻”，可见婚姻的华蜜对孩子的成长有多么的关键，这点我和孩子爸做的比较好，在孩子面前我们从未吵过架，夫妻感情不错，当然还需进一步让孩子感受到家人关系的密切，给她带来更多的爱；孩子不听话，不能去打，为什么不听话，是父母说话不中听，当然我们在家从未打过禹小挚友，但是她不听话时我们语气有时很不好，很不耐烦，今后要试图走进孩子自己的世界，走进孩子的.心灵。孩子每天回家以后要主动去问一下“今日在幼儿园里有什么欢乐的事情？在幼儿园里有什么收获？今日最兴奋的事情是什么？最难受的事情是什么？”等等，虽然以往常常说，但是似乎没特在意，今后每天都要和孩子沟通；还有一句对我影响很深的一句话“一个不知道答案敢于站出来的孩子比一个知道答案不敢站出来的孩子强一百零一倍”，今后要不忘激励孩子多举手，多发言，熬炼她的口才实力，在任何场所都要试图去激励她，从今刻就起先，我肯定要专心去激发她擅长表达的爱好，在实践当中去实施，多给她激励，多给她鼓掌。在生活当中每时每刻都要专心引导孩子，这是以往做的不够的。要时刻留意我们平常和孩子说话的语气，肯定要重视，希望她以后能成为社会有用的人。此时此刻我想说，我要做的是抓紧行动起来，用老师说的方法来教化孩子，信任在今后的日子里学以致用，有所发挥。

另外还展示了新世纪幼儿园老师的风采，他们都是新世纪幼儿园的优秀老师们，给我呈现的是她们青春、大方、得体、自然之美；我作为家长的感觉是：把孩子交给点点二班的老师，我很放心。自从宝宝入园后，我每次都会打开王老师的空间，看看照片，看看孩子在幼儿园的适应状况，每次都感觉很欣慰，老师们在课堂上呈现的是小挚友们的“好伙伴”，小挚友的“大姐姐”角色，感觉老师与幼儿之间的距离是如此之近，也让我们非常放心。

我们也感觉到孩子在不断的进步，这和老师的辛苦劳动是分不开的。感谢幼儿园给我的这次机会来听专家讲课，希望以后多多举办类似的活动。

家长会心得体会感想

我觉得老师的教学方法很好，既生动又形象，孩子能很好的学习了，孩子此刻能够自主学习了，每次写完作业总会给我看，让我检查，学习看法比以前进步了许多。孩子此刻也懂礼貌了，见到人能主动打招呼了。孩子的一些马虎马虎的毛病此刻也改了不少，我明白，这都与老师的努力和细心的教育分不开，诚心感谢老师对孩子的培育，教化，老师您费心了!孩子还有些不足、缺点，期望老师能多多指责教化，让孩子取得更大的进步!以后我们做家长的会专心协作老师布置的任务，监督孩子去做作业，并且帮忙孩子一齐完成作业，让孩子能取得更好的成果!我们家长以后也会尽力多抽出些时间来陪孩子，陪她看书，学习，让孩子学得更好。

最好诚心的说一句，老师您辛苦了!祝老师工作顺当!

初三家长会心得体会

感谢学校为我们家长供应了一个难得的学习机会。虽然我自己也是一名老师，但我从家长听课活动中也学习了许多东西，受益匪浅。主要有这样几方面体会：

首先。要注意对孩子进行沟通，注意培育情感、看法、价值观的教化。作为一名刚踏入初中的孩子，作为家长的我们肯定要言传身教，我们自己的言行举止，对孩子的影响是很大的，有的可能会影响到他们的一生，孩子能否成人成才，作为孩子的第一任老师的父母，有不行推卸的责任。有的家长认为对孩子的教化是学校的事情，对孩子的成长不闻不问，每天只顾接送，遇事往往只问结果，不问青红皂白，信任棍棒底下出好子的古训；孩子的成果等没有达到家长的要求，而对孩子进行指责等。须不知孩子也有思维和想法，我们应当动之以情，晓之以理，尽管他只是个孩子。

其次，要学会培育孩子良好的学习习惯。作为才踏进学校的孩子，我们更多的是培育他们有良好的阅读习惯。如引导他们视察自然，视察生活。提高他们对学习的爱好，对于他们在学习中取得的点滴成果要刚好地赐予育分的确定。

第三，为孩子读书创建条件，优化环境。父母的素养、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的'因素，父母应到起到表率作用，多读书多看报，不断更新和增长学问，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要留意，孩子看书，家长应给孩子创建一个小天地，使孩子感受到读书是种享受。

最终，要重视孩子的心理健康。孩子的心理健康关系一个民族的将来，假如自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占上风，那么我们不能不为我们祖国的将来担忧，所以作为家长，我们不能片面地只注意到孩子的成果，而忽视非智力因素。主要求我们这些家长要转变观念、实事求是地依据孩子的状况，设置目标，重视孩子的全面发展，使孩子成人成才。

初三家长会心得体会

今日，我揣着一种忐忑担心的心情，心里想：今日可能会有一场“狂风暴雨”。今日下午开家长会，是我妈妈参与的，假如是爸爸来开家长会的话，还略微好点。但要是妈妈去的话，那我到家后，肯定会先“赏”我一顿“皮带炒肉丝”的，因为我这一次的成果没有考好。不一会儿，我就到家了。我看了看楼下，发觉车子不在，看来爸爸还没有回来，我稍稍松了口气。到了家后，我才知道，爸爸因生病在家里，妈妈去参与家长会了。

晚上十点多，那个始终令我心惊胆战的声音最终响起来了——妈妈回来了，一场激烈的暴风雨最终要来临了。但是，妈妈这样的举动令我特别的惊讶，妈妈渐渐地坐到我的旁边，与我谈起了她的想法，并拿出她在开家长会做的笔记。她的心态好像把握的很好，仔细地和我分析起了利弊。

妈妈语重心长地对我说：“知错就改，懂得怎样去弥补自己错误的孩子，就是一个好孩子，虽然考试分数不是测试你学习的唯一方法，但这也是对你最近学习学问了解的'一种有效的检测，每一次考试后，你有没有去认仔细真地把错误分析一下呢？”妈妈还给我讲了“到了初中，就应当像我们语文老师说的‘只有会学了，才能学会’，每项要做到101%”。

我于是根据妈妈的话进行了反思、总结和准备。在语文方面，加强阅读理解实力，以削减课外阅读的失分率。

第一：要真正搞懂老师上课说的重点部分，做好完整的课堂笔记。；

其次：要多看书，但只看书是远远不够的，我也要仔细地做好读书笔记，这样，我们才算真正读过这本书。在英语方面，我肯定要多背背单词、课文，真正驾驭好句型的运用与时态的表达，多做一些课外阅读的练习。在数学方面，我要多背背公式，但重点在于要在运算上打好基础，争取每题计算题都不丢分。

以后，我肯定要好好学习，争取不让老师与家长悲观！

初三家长会的心得体会

儿子的期末考试已经结束，本应放寒假，因甲流期间放假一周，所以现在补课一周，估计到28日放假。先把期末考试状况一下，这次考试数学和历史是学校命题，其它科目为市里出的题，满分均为101。

数学：最终一题被扣9分，儿子进入初三以来，每次数学都是最终一道类似于中考压轴题的题目扣分，最终一题共有三问，分值为14分，儿子第一问做出来了，其次问不会，一看其次问不会，第三问计算较繁琐，儿子就没太专心做了，导到后两问的9分全失，原来第三问也能得点步骤分，老师说要给他加上几分，儿子觉得得数没对，没让老师给加。

语文：作文扣8分，基础扣2分，阅读扣5分，班级最高分89分，儿子还是作文和阅读失分较多，给的题目写散文或记叙文比较简单切题，但儿子写成喜爱的争论文，所以得分不高。阅读最近练习较少，手生了，导致丢分。基础部分为拚音失1分，课内文言文词语的说明没把意思全译出来失1分。

英语：听力扣1分，儿子不应当在这个方面失分，即使不听只看材料，依据逻辑关系也可做出正确的选择，我想还是他思想上有点看不起市里出的卷子，轻视所至。

物理：最终一题理解有误失4分，表述不精确失3分，最终得93分，他们班均分是92分，儿子学物理以来表述题成了每次主要的失分点，还有思路可能有点问题，最终一题老失分。

化学：因为是市里出的题，相当简单，全班满分有5人，班均分95，儿子最近化学投入时间较多，所以这次成果不错，没有失分。

政治：这次政治考试最终一题较难，儿子失4分，还有前面答题失3分，班最高分95。

历史：儿子历史学得不错，但就因为历史学得多导致想得困难了，结合上次考试的失分，都是因为想得太深了以致被扣分。

这次考试儿子的总分名次在班里是并列第七，排为第八，年级名次还不详，因为这次考试相对简单，估计年级排名比上次还得往后。

随后开了一次家长会，主题为《胜利等于不缺憾》，是学生和家长一起开的，详细状况如下：

先由政治老师发言，一方面给同学们鼓劲，一方面讲了讲政治的学习要求。

一、建立自信念，增加自信念，学校老师都是一流的，平常考试判卷比较严，比中考要严3到5分。

二、培育学习爱好，探究学科奥妙，找寻学习欢乐。其中：

1、找寻好的答题思路，多角度、多方位、跨课题回答问题。

2、答题内容针对性要强，首选观点很重要。

3、答题方式上提倡分开回答问题，观点在前，行动在后。

4、答题总体上高标准严要求，寻求政治答题的规律性，找内在的规律逻辑，用排比段。

正确对待竞争和合作关系，处理好共享和共享关系。

四、志向的实现要靠艰苦奋斗。

接着，这次考班级第一的s同学介绍了学习阅历，s同学说这次考得主要缘由是因为上次考得不好，上次考试在班级二十名左右，从上次失败中吸取教训，变更学习状态，依据自己的弱项制订安排，每天有15项必查内容，每天坚持背古诗，现在应当起先做中考压轴题了。s同学的家长也介绍了阅历，孩子的成果也是起起落落的，要与孩子多沟通，订安排并落实，每年中考都有最终才冲刺胜利的孩子。

英语老师说了说班里状况，感觉孩子们现在生理上和心理上都很疲惫，表现为压力大，信念不足，个别学生有厌学倾向，要让孩子们多活动，这个活动也不肯定是体育活动，和孩子多闲聊也是一种放松的方式。

最终班主任做为数学老师主要谈了谈数学学习的状况。数学考试的难度在加大，压轴题会做但做不对，要把平常作业当考试，依据孩子的状况督促，要打算好小结本、改错本，已到了冲刺阶段，与课本没关系的不做或少做。

这几天我始终在思索，总结儿子的期末考试并结合家长会的状况来看，中考的形势很不容乐观，据说还要增加定向生指标，估计年级前50名能达到本校中学的统招线，这次期末考试因为数学是本校命题可以说是一次小模拟，儿子的分数刚刚达到本校的统招线，所以20中考很可能就是在骑墙线上，从孩子最近的学习状态来看，始终保持的不错，现在最主要的短板有以下几项：

1、数学的压轴题和做题速度，儿子上初三以来最终一道压轴题没得过满分，或是思路不对，或是时间不够，每次考试拉总分的也是这个，压轴题是中考数学里占8到10分，假如不把这个补起来，可以说和本校中学就无缘了，在中考前的时间里要主攻这项。做题速度也要加快，因为要填机读卡，比平常时间紧，还有省出时间用于压轴题。

2、语文的阅读和作文，中考从某种程度上来主要是考语文和政治，而政治占的分值较小，儿子他们的政治老师很棒，跟上老师走就行了，阅读还得多练题，作文其实儿子读得书不少，文笔也可以，但他不太喜爱写记叙文，写争论文得不了高分，今后得多加强记叙文的练习。

3、物理的表述题和综合题，儿子从学物理以来，始终在表述题上失分，我觉得和他重视程度不够也有关系，今后就多加强这方面的练习，综合题还是思路有问题，也是见得题少，只有多做题了。

4、政治、历史、化学、英语也有短板存在，但因为任课的可以说是最好的老师，只要跟上老师教的走，应当不会出太大的偏差。

在期末考试成果知道后，儿子有点消沉了，觉得最近付出的精力也不少，但成果没尽如人意，我与他分析，这次前三名都不是以前始终在前面的同学，基本上都是三年从没进过前三的，但这次考得不错，一个缘由是进入初三后，同学们都抓得紧了，另一方面，这几位同学的共同点是家长都是中学老师，可能学习方法上比别的同学要好一些，试验班的孩子智商都差不多，也都很用功，现在拚的就是学习方法了。

儿子在分析上初中以来的学习状况后认为：初一、二成果和名次不错是因为期中期末考试都是市里出题，相对简单，文科科目多，所占权重较大，同学们不太重视，所以儿子总分较高，理科攻尖实力略弱的缺陷没表现出来，现在初三理科科目多了，难度增加了，这方面的弱点就暴露出来了。现在就算刚上初一的时候，把心态放好，从头起先，肯定能赶上来的。

我的困惑：一是在家长会上，老师说到中考的有效学习时间不到三个月了，儿子的中考压轴题不知能否赶上来？二是儿子平常抓得也很紧，但从初三以来，基本名次在班里7、8名，没有上升，除了数学缘由外，是否是学习的肯定时间不如别的同学？儿子说每晚十点半睡觉，他们同学没人信任，我考虑下一步是否要延长学习时间，儿子中午一般是不午睡的。终归是第一次当时三学生的家长，我也不知如何办才好，恳请众位博友能不吝指教，答疑解惑，我感谢不尽了。

初三家长开学心得体会

随着新学期的起先，作为初三学生家长，我不禁回忆起孩子在过去一年所经验的点滴。纵观整个初二的学习生活，我可以看到孩子在学业和个人成长方面取得了巨大的进步。他们经验了很多演讲竞赛、班级活动、社区服务等，这些经验不仅丰富了他们的阅历，更熬炼了他们的应对实力和团队合作精神。我为孩子的成长感到无比骄傲。

其次段：时刻关注孩子的学习进展，共同制定学习安排。

作为家长，我深知孩子在初三阶段面临着更为繁重的学业压力。因此，我努力保持与孩子的沟通沟通，关注他的学习进展，并为他制定了合理的学习安排。我们一起制定了每天的学习时辰表，明确每天须要学习的科目和任务。同时，我还激励孩子主动参与各种学科竞赛和班级活动，提高他的综合实力。在制定安排的过程中，我们形成了相互激励、共同进步的良好氛围，让孩子更有动力去迎接接下来的挑战。

第三段：加大亲子沟通力度，关注孩子的心情改变。

初三是孩子成长的关键时期，面临着诸多考试和选择的问题，心情波动也会比较大。因此，我特殊注意加大与孩子的亲子沟通力度，关注孩子的心情改变。我会尽量在他们回家后的抽空时间和他们闲聊，询问他们在学校和班级中的日常状况，了解他们的压力和困惑。对于他们的负面心情，我会赐予适当的关怀和劝慰，引导他们正确面对问题和抗压。我也激励他们多与同学沟通，相互支持，共同成长。

第四段：理性引导，树立正确的学习看法。

初三是确定孩子升学前途的关键时期，家长的理性引导尤为重要。在与孩子共同面对学业压力时，我会以身作则，主动宣导正确的学习看法。我告知孩子，学习并不仅仅是为了应付考试，更是为了获得学问和成长。我激励他们在学习中保持爱好和热忱，勤奋努力，培育自主学习的习惯。同时，我也提示他们不要过分焦虑和比较，每个人都有自己的成长轨迹，只要坚持努力，就能取得好的成果。

第五段：共同成长，为孩子供应全方位的支持。

作为初三学生家长，我深感自己的责任重大。我将与孩子共同成长，为他们供应全方位的支持。不论是在学习上还是生活上，我都会尽我所能地为他们供应帮助和支持。我会陪伴他们度过压力大的复习阶段，为他们供应良好的学习环境，激励他们保持良好的作息习惯。同时，我也会关注他们的爱好爱好，帮助他们找到适合自己的发展方向。只有家长与孩子共同携手，他们才能迈入更好的将来。

总结：

初三家长开学心得体会，是我作为一位家长在孩子即将面临升学考试的关键时刻的一些思索和感悟。我信任，只要我们家长与孩子相互支持、共同进步，孩子肯定能在这个重要的学业阶段取得精彩的成果，并顺当进入志向的中学。

初三家长听课心得体会

2024年xx月xx日我怀着兴奋地心情做到了女儿的教室里，感受xx附中的教学魅力。特别幸运一上午三门主课的课程都听到了，另外还听了信息课程。短短一上午感受还是颇多的。

首先感觉学习似乎是个简单的事。每个教学模块连接很自然，如语文课从晨读、考察；语文课的讲故事、提问、字词讲析、新课预习、新课分析。一切教学过程是有条不紊。假如能顺着老师的思路、跟着老师的节奏觉得学习真不是一件难事。老师已经把困难的问题简洁化，学生接受起来简单许多。

其次感觉到课堂上老师都以启发式教学方法为主，但是不同的老师又有所不同，各有千秋。语文老师主要是激发学生的灵感、实现火花碰撞，依靠学生思索、不由自主的共享而主动举手发言，发挥学生的主动性。数学老师用的点名回答问题的方法比较多，可以随机考察不同学生的驾驭程度。英语老师用的是学生主动举手回答问题，但是最早完成的可以在小组里加分，学生的主动性照样很昂扬。

讲课方法很新奇：xx老师在讲授《xx》课程时，是以迪士尼拍摄动画片，假如你是导演，应当如何设计那些情节或者场景；假如你是摄影师，应当拍摄哪些镜头。通过这种方式吸引学生在课文中找寻答案，连我这个家长也在主动思索，我应当怎么去做。问题有难度，但是学生最终的回答也很精彩。

老师的眼睛很厉害哦。在英语听写时，有个同位刚打开课本打算看一眼，就被老师点名了，在这种压力下，学生课下肯定要好好下功夫了。

学生的课下功夫预习很重要。学生在课下肯定要好好预习，带着任务去思索，课堂上肯定要跟着老师的节奏走。

学校的教学监督很严格。学校让家进步课堂本身就是对教学的监督，另外在数学课上还发觉一位似乎是返聘的主任，也在推门听课，这应当是学校常规的内容，所以感觉教学管理比较正规、严谨。

假如觉得不好的地方呢，是觉得“白板”用了一段时间后，似乎很难擦干净，已经变得脏了，对于数学一类须要板书的，展示效果不太好。现在用平板教学，效果特别好，但是缺点是老师在平板上写字展示在白板上，写出来的字有点变形，感觉有点乱。

总之，感觉我们学校的教学的确是很棒的，一上午一会儿就过去了，意犹未尽。

初三线上家长会心得体会

近期，由于疫情的影响，学校纷纷实行线上教学模式，也意味着我们的家长会也不行避开地转移到线上实行。作为一位家长，我参与了孩子就读的初三线上家长会，并提前做好了打算，以期获得更多对孩子学习和成长的了解。

相对于传统的线下家长会，线上家长会让家长们无需外出，节约了大量的时间和精力。通过微信群、视频会议等工具，家长会变得更加便捷。只须要用手机或电脑，我们就能与老师实时沟通，了解孩子们的学习状况。这种形式的家长会最大的好处就是消退了时空的限制，不论是工作繁忙的家长还是远在他乡的家长，都能够便利地参加进来。

虽然线上家长会没有与老师近距离的面对面沟通，但老师们利用各种工具也供应了与家长互动的机会。在线上家长会当中，老师们不仅能够向我们展示孩子们的学习成果和表现，还可以发问、供应学习建议等。而对于家长们来说，他们也能够通过文字、语音、视频等方式随时提问和反馈。这样的互动性不仅有助于家长们更好地了解孩子的学习状况，并且有助于建立起家校之间更加紧密的联系。

尽管线上家长会给家长们带来了便捷和互动的好处，但也不行避开地出现了一些问题。首先，网络的不稳定性是一个常见的问题，有时会导致音视频传输不流畅，影响家长与老师的沟通。其次，由于时间和带宽的限制，不同的家长很难同时参加到一个视频会议中，这给家长之间的沟通和沟通带来了困难。为了解决这些问题，我们须要提前检查网络连接，保证视频会议的顺当进行；同时学校也可以供应更多的时间选择，以让更多的家长能够参加进来。

通过初三线上家长会，我们不仅与老师深化沟通，了解了孩子们的学习和成长状况，还收获了一些珍贵的阅历和建议。在接下来的学习中，我们将会更加关注孩子的学习动态，为他们供应更好的学习支持和帮助。同时，我们也期盼学校和老师们能够进一步完善线上家长会的形式和组织，供应更好的家校互动平台，以满意家长们对孩子教化的需求。

总结：初三线上家长会给我们带来了不同于传统形式的便捷和互动，虽然存在一些问题，但通过主动的主动协作和解决方案，我们信任这种线上家长会模式定将更加完善和成熟。最终，我们希望通过家校共同的努力，为孩子们的学习和成长打下一个坚实的基础。

初三家长会心得体会

通过学校的细心支配，初中阶段的第一次的家长会让我受益匪浅。专家和老师们从良好习惯的养成、家庭教化、家校联合等方面发表了自己独到的见解，用事例说明，深化浅出，我很受启发。看得出来，新城中学有一批充溢爱心，富有责任心的好老师，他们一心想把孩子们培育成人、成才、生怕一个孩子掉队。下面是我参与这次家长会的一些心得体会。

提高自身的素养，给孩子做个好榜样。听了丁教授的报告后，我深感惭愧，始终以来自己总以为对孩子的教化比较重视，现在才明白其实自己始终停留在思想和理论上，总以自己工作忙，家务多为借口，为自己的不学习、不行动找理由。经过反思，今后我们全家会共同学习，共同进步，给孩子做个好榜样。

要让孩子学会独立、自主、爱护孩子的.上进心和自我展示的主动性。在这一点上，丁教授用自己亲身对待孩子的经验让我反思自己对待孩子的方式，的确有一些须要改进的地方，以前我可能和大部分宠爱孩子的家长一样，对孩子包办的太多。其实这个年龄的孩子已经是一个大人了，他们有自己的想法，有展示自己并期望得到赞美和激励的须要。所以，我们要更多激励孩子表达自己的思想和情感，遇事多跟孩子商议，多听他们的看法，允许孩子做选择和确定。放手让孩子接触生活，体验生活，让孩子在亲身体验中经受磨炼，增长实力，激励孩子自己的事情自己做。给孩子一个自由的空间，信任他们，信任我们早一天放手，孩子就会早一天长大。

要多赞美和信任孩子。多给孩子一些微笑，当孩子学习和做事的时候，要允许孩子犯错，容忍孩子的缺点。刚起先时孩子或许做的并不好，但我们不要指责孩子，不要用成年的标准去要求孩子。当孩子要放弃的时候，我们要耐性的激励孩子再来一次，这样会给孩子带来越来越多的自信。

要培育良好的亲子关系，孩子的内心世界丰富多彩，我们要主动地影响和教化孩子，要努力成为孩子信任和敬重的好挚友。只有和孩子养成良好的亲子关系，孩子才会乐于和我们沟通、沟通，我们才能更好的影响和引导孩子。

总之，通过这次家长会，我更清晰的相识到，在孩子的教化上，我们肯定要站的更高些，看的更远些，想的更深些，做的更实些。孩子是我们恒久的希望，只要我们做父母的能够留意方法，多和学校老师沟通，双方共同关注教化孩子，我们的孩子肯定会胜利，将来肯定很精彩！

最终，要感谢我们敬重的老师们，有你们的爱心、你们的敬业精神，把孩子交给你们，我们一百零一个放心。

家长感想心得体会

作为家长，对孩子的教化始终是我们特别关注和重视的事情。从小学习语言、数学，到中小学音乐、体育等各个学科，我们始终在为孩子的将来努力着。在这个过程中，我们不断地思索孩子如何学习更好，如何培育良好的学习习惯和品质，如何使他们养成主动、进取、独立尽职的性格等等。孩子的教化，是我们一家人的共同目标。

其次段：孩子教化的挑战和困惑。

然而，实际的教化过程也充溢了挑战和困惑。孩子的成长环境、性格特点、学科水平、爱好爱好等多种因素都会影响他们的学习和成长。有时我们为了促使孩子更好地学习，会过度干预他们的学习和生活。但是，孩子们也有自己的独立性，过多的干预反而会压抑他们的特性和自我实力。这也是我们家长须要面对的困惑和挑战。

第三段：家长对教化的反思和调适。

面对这些挑战和困惑，我们也不断反思和调整自己的教化方式。我们更多地敬重孩子的特性和差异，激励他们自主学习和自我探究。我们更注意家庭教化和学校教化的有机结合，使孩子能够更全面地发展自己的实力。我们也起先关注孩子的心理状态，刚好发觉和解决他们的困扰和问题。总之，我们始终在尝试着让孩子成为一个更好的自己。

第四段：教化的意义和价值。

其实教化过程中的不易和挑战，在肯定程度上也反映出了教化的意义和价值。教化不仅仅是学问的传授，更是对孩子全面性格和人类文明的塑造。而这个过程中，家庭教化的重要性不行忽视。通过家长对孩子的爱、关切和指导，孩子可以更好地走向自我成长的路上。

第五段：展望将来，感恩在教化中的家庭和学校。

毫无疑问，孩子的教化旅程还是漫长而艰辛的。但是，我们信任只要我们不停地努力，孩子也肯定会有一个更加美妙的将来。在此，我们也要感恩身边的教化家庭和学校，他们为我们供应了如此良好的教化资源和环境，让我们可以更好地完成孩子的教化。将来，我们也要一起不遗余力，为孩子打造一个最好的教化环境和将来。

家长感想心得体会

首段（引言）:。

家长是一个家庭中不行或缺的存在，他们引领着孩子成长，教化着他们成为一个优秀的人。作为一名家长，我深感责任重大，每一步都要为孩子着想。在孩子的成长过程中，家长不仅须要学会教化孩子，还须要关注孩子成长中的点点滴滴，更重要的是须要反思自己的教化方式和方法，从而能够更好地教化孩子，树立良好的家风。在这篇文章中，我共享一下家长感想和心得。

二段（了解和关爱孩子）：

作为家长，我们首先要了解孩子，关注孩子的改变和发展。要与孩子多沟通，驾驭他们的爱好和爱好，刚好帮助他们解决心理问题和情感问题。同时，要关爱孩子，呵护他们的身体和心灵。在生活中，我们要关切孩子的饮食、睡眠、学习和生活，时刻保持与孩子的密切关系，并不能让他们感觉自己孤寂。

三段（树立正确的教化观念）：

当孩子成长到了独立的阶段，作为家长，我们须要更多关注如何树立正确的教化观念，并教化孩子树立正确的价值观念。不要总是要求孩子考试成果，而是应当注意培育孩子的品德、情操、自信等方面。同时，我们还应当注意孩子的特性和特长发展，不同的孩子有不同的特长和优点，要注意挖掘并得到发展。

四段（留意家庭教化过程中的细微环节）：

在家庭教化过程中，有时一些琐碎的细微环节可能很简单被忽视。但是，这些小事却很简单确定家庭教化结果。例如给孩子太多压力、对孩子不细心、对孩子做事要求不专注等，都会让孩子忽视成长过程中的细微环节，从而影响孩子的成长速度和结果。因此，我们作为家长要注意细微环节，并做好自我反思，不断找寻问题并刚好调整。

五段（结论）：

家长的感想和体会是特别重要的，这不仅能够让我们了解教化和哺育孩子的种种方法，还能增加我们对家庭教化的信念。家长教化孩子是一项长期、系统的任务，须要不断地尝试和反思，并渐渐摸索出一套适合自己家庭的教化方式和方法。希望我们可以带领孩子走向更好、更光明的将来。

家长感想心得体会

在家长这个角色上，我们不仅是孩子的爱护者，更是他们的引路人。从孩子诞生的那一刻起，我们就起着关键性的作用。与孩子共同成长是一段美妙也是漫长的过程，我们的体验和感情也经常被牵动。

其次段。

尽管孩子的教化与我们自己受到的教化有很大不同，但我们还是尽力去了解他们正在学习的东西。在这个过程中，我们会发觉自己经常受到孩子身上的启示。随着孩子的日益成长，我们往往会遇到各种挑战。我们发觉每个孩子都有自己的特性和习惯，而我们的任务就是仔细倾听他们和他们的需求，以了解并适应他们的学习和成长。

第三段。

当我们的孩子进入学校后，我们就起先与他们的教化机构和老师共同探讨孩子的思维发展方式。我们也关注孩子在学校的表现和他们的教化质量。同时，我们也要清晰学校的教化并不是全部的事情，我们还有许多须要自己供应的，如启迪他们的想象力、学习的机会、不同的文化体验或各种艺术体验。

第四段。

但是，教化不仅仅是关于学习和成果的东西。我们也要关注孩子的内心世界和心情，教化他们成为一个坚毅的年轻人。我们要激励他们发展自我相识和探究自己的爱好爱好，让他们真正相识到自己的价值和努力的意义。得到胜利和失败也都必需是一