《重力-力的示意图》第二课时教学案

1/6课题二、重力力的示意图（第2课时）课型新授授课时间主备审核复备复备栏教学目标：复备栏1．知道力的三要素；2．知道用示意图表示力的方法，并能正确画出力的示意图；3．通过观察，知道被举高的物体具有重力势能。教学重点：教学难点：教学方法：教学媒体：教学过程一、预习交流：二、互动突破：（一）力的三要素1．预习先知：在物理学中，通常把力的、和称为力的三要素。2．交流一下课前活动的结果：哪一种方法最省力？哪一种方法不能将门关上？这说明力的作用效果与哪些因素有关？3．重力的作用点，也叫重心。你知道重心在哪儿吗？（1）阅读课本P60“重心”可知：质地均匀、外形规则的物体，其重力作用点（即重心）在物体的。（2）说一说：形状不规则物体的重心的确定方法。（3）思考：物体的重心一定在物体上吗？（二）力的表示1．力的示意图（1）预习先知：物理学中常用一条带的线段来表示力，线段的起点表示力的，箭头的指向表示力的，在箭头的旁标注力的。这种表示力的图称为力的示意图。（2）自学教材例题，并在课本图8-20上作出物体所受重力的示意图。（3）归纳小结：力的示意图的画法，通常用“三定两标”法。“三定”:即①定作用点：在受力物体上画出力的作用点（若一个物体同时受几个力的作用时，作用点统一画在物体的重心上）；②定方向：根据题意，正确画出力的方向；③定长度：在同一个示意图上，若有几个力，则力越大，线段的长度应越长。“两标”：即①标箭头：在力的末端标上箭头表示力的方向；②标力的数值和单位：在箭头旁标上表示力的字母及力的数值和单位。复备栏（4）练一练：复备栏①如图1所示，放在斜面上质量为5kg的物体，受到斜面对它的30N支持力，请作出该物体所受重力和支持力的示意图。②撑竿跳高运动员在跳起的过程中，受到两个力的作用，一个是重力，一个是弯曲的撑竿对他的弹力。设运动员的体重为600N，弹力的作用点可以认为在人的重心，方向是斜向上45°，大小为900N。请画出运动员在图2所示的位置时受到的重力和弹力的示意图。图2图1图2图12．力的图示谈一谈：力的图示和力的示意图有什么区别？（三）被举高的物体具有能量1．阅读课本“生活·物理·社会”可知：被举高的物体具有，这种能叫做。常见的两种势能为和。2．你知道哪些物体具有重力势能吗？四、总结提升：1．力的三要素是指力的大小、方向和作用点。2．质地均匀、外形规则的物体，其重力作用点（重心）在物体的几何中心。物体的重心不一定在物体上。3．物理学中常用一条带箭头的线段来表示力，线段的起点表示力的作用点，箭头的指向表示力的方向，在箭头的旁标注力的大小。这种表示力的图称为力的示意图。4．被举高的物体具有能量，这种能叫做重力势能。常见的两种势能为弹性势能和重力势能。五、当堂训练：1．如图所示，用扳手拧螺母，图（甲/乙）所示情况的效果好，说明力的作用效果与力的有关。2．三峡水电站是利用大坝把水拦住，把水位变高，从上游流下的水带动发电机发电，这说明大坝拦在上游的水具有（）A．弹性势能B．重力势能C．动能D．以上三种能均具有3．用力的示意图表示下面各力：（1）如图甲所示，作出某人用大小为15N按图钉的力；（2）如图乙所示，小球用细线悬挂在天花板上，作出它所受细线的拉力；（3）如图丙所示，重为10N的物体静止在斜面上，作出物体受到的重力。复备栏五、课后作业：复备栏（一）第二节（第2课时）课后巩固：1．开门、关门是我们生活中很平常的事情，如图所示，现在让我们从力学的角度来考虑以下有关开、关门的问题。（1）按照图中FA所表示的方向用力，（能/不能）打开门。（2）用方向相同但大小不同的两个力，先后作用在B点，关门容易的是较（大/小）的力。（3）用同样大小的力按图中的方向分别作用在B点和C点时，关门容易的是作用在（B/C）点的力。（4）由以上活动，可以得出结论：力产生的效果与力的、、有关。2．将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力推它，F1=F3=F4＞F2,使其发生A、B、C、D各图中所示的形变，则ABCD（1）对比两图说明力的作用效果与力的大小有关；（2）对比两图说明力的作用效果与力的方向有关；（3）对比两图说明力的作用效果与力的作用点有关。3．如图所示，用大小不同的力，以相同的方式作用于塑料尺的同—点，塑料尺弯曲的程度不同。此现象表明影响力作用效果的因素是力的（）A．作用点B．方向C．作用时间D．大小4．如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一根弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（）A．大小有关B．作用点有关C．方向有关D．大小、方向、作用点都有关5．下列现象中，利用物体的重力势能工作的是（）A．超声波碎石B．风力发电C．机械钟计时D．打桩机打桩6．用如图所示的水平仪检验桌面是否水平，当把它在桌面上东西方向放置，人在水平仪南方观看，重垂线偏在下面锥体的左方；当把它在桌面上南北方向放置，人在水平仪的西方观看，重垂线偏在锥体的右方，说明此时桌面情况是（）A．东北高，西南低B．西北高，东南低C．东南高，西北低D．西南高，东北低7．太空中航天员的书写工具是（）A．钢笔B．铅笔C．圆珠笔D．以上三种都可以8．关于物体的重心，下列说法中不正确的是（）A．一切物体的重心都在它的中间位置B．一切物体的重心都是该物体所受重力的作用点C．物体的重心不一定在物体上D．质地均匀、外形规则的物体的重心在它的几何中心9．如图所示，关于物体所受重力的方向，下列表示中正确的是（）复备栏复备栏10．按下列各题的要求画图:（1）有一辆小车，在A点受到40N与水平方向成40°角