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文档简介

2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题北斗卫星导航系统被200多个国家和地区的用户访问超过7000万次……当前,我国战动能;也意味着我们要掌握更多关键核心技术、原创性颠覆性产业体系,进而掌握未来发展主动权、全面塑造发展新优势形成全社会支持创新、参与创新、推动创新当前,随着新一轮科技革命和产业变革的兴起和演化,以人工智能、云计算、区块链、2.根据材料一的内容,下列说法不正确的一项C.培育形成新产业需要转变发展方式,加快形成新质生产力,3.下列对材料一和材料二论证的相关分析,不正确5.我国在加快发展新质生产力方面,应该做好哪些方面的工作于是一次次起来问更。归路还远,待天亮起程,还要继续踏上新一天的过往此处的文人士子常多有题诗。曾任云南提督学政的清人吴自肃有《登放雪楼》诗:吐纳,莫教雪影起模糊。当前面目还他好,拟作庐山笑腐儒。”有了公路后,古道上的人马行客渐渐往公路而去,大觉寺由此慢慢淡出了行人的视野。 年的往事伴着山风,扑面而来。A.柏木铺因离城三里且有飞凤山东翼的遮蔽,所以悠然静谧,不受城市喧闹7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(9.人教版高中语文必修上册第七单元“单元学习任务”中提到写景抒情散文“都表现了作 复其相位,与其故邑之地,又益以千户。秦之使者闻,还之言,敢不奉教焉?”12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是贺新郎·游西湖刘过睡觉莺啼晓。醉西湖两峰日日,买花簪帽。去尽酒徒无人问,唯有玉山自倒①。任拍手儿童争笑。一舸乘风翩然去,避鱼龙不见(1)王安石《桂枝香·金陵怀古》上阕先展现宏阔的视野,接着点明地点和季节,而(2)归有光《项脊轩志》中“,”两句,直接交代了自己在文中要表达的19.文中画波浪线的部分如果写成:“一条河流的源头,往地。”表达效果有什么不同5分) 肉劳损。间保持一个姿势,不论是低头看手机或者是仰头看手机,都可能会带来肌肉劳损。A.实际情况并不是这样的,所以你们不要事事都针对B.张明一回到家就对妈妈说:“妈,我要不要买点菜?ℽD.校长经常用“我明年一定要考上理想大学”来鼓模态生成等五大能力。人们在惊呼科技发展的同时有了许多担质量发展起到了良好的牵引作用”混淆关系,应是新技术、新产业对高质量发展起到了原文说“……等数字化劳动资料,在算力、算法上所展现出的高链接性、强渗透性、泛2.C【解析】在原文中,培育形成新产业是形成新质生产力的条件,而在选项中,形成3.D【解析】文中对蒸汽机时代、电气时代、数字化时代技术革命与生产力关系的介绍同质同向,都是在论证前面所说的“历次技术革命都会引致生产力跃迁,形成特定时期5.①培育形成新产业。掌握更多关键核心技术、原创性颠覆性6.A【解析】原文“离城约只三里”,说明距离不远,但并没有提到这个距离和柏木铺不7.A【解析】两者暗含的情感是明显不同的,这篇文章的情感是失意之人急切想要回家8.①古老、清宁,保持原初的风貌,却并不闭塞。9.①作者既直接描写了眼中的柏木铺美景,也借助几首诗歌展开丰【参考译文】孟尝君被齐国驱逐出境又返回来。谭拾子到边境迎接他,对孟尝君说:“您恐怕对齐国的士大夫有所怨恨吧?”孟尝君说:“有的。”谭拾子有自然的形态或规律,您了解吗?”孟尝君说:“不了解。齐王受到秦国和楚国毁谤的蛊惑(被秦国和楚国的毁谤蛊惑认为孟尝君独揽齐国大权,于是罢免孟尝君的官职。宾客们看到孟尝君被罢了官,都“我可以去秦国,一定让您在齐国更加被看重,食邑更加宽广。”孟尝君便准备了马车和礼物送冯驩上了路。冯驩于是向西游说秦王说:“秦国齐国是决一雌雄的国家,雄武之国得天下。”秦王挺直身子长跪着问冯驩说:“要使秦国避免成为软弱无力的国家该怎么办才好呢?”冯驩回答说:“使齐国受到天下敬重的是孟尝君,如今齐国国君因为毁谤之言而把孟尝君罢免,孟尝君心中怨愤,如果离开齐国进入秦国所掌握。您赶快派使者载着礼物暗地里去迎接孟尝君用孟尝君,则谁是雌谁是雄还是个未知数。”秦王听了非常高兴,就派遣十辆马车载着百镒黄金去迎接孟尝君。冯驩告别了秦王而抢在使者前面王道:“秦国与齐国是两个决一雌雄的国家,现在我私下得知秦国已经派遣使者带着十辆马车载着百两黄金来迎接孟尝君了,那么秦国是强大的国。大王为什么不在秦国使者没到达之前,赶快恢复孟尝他表示道歉呢?”齐王于是召回孟尝君并且恢复了他的相位,同时还给了他原来封邑的土地,又给他增加了千户。秦国的使者听说,就调转车头回去了。接他。孟尝君感叹说:“我素常喜好宾客,接待宾客从不敢有任何失礼之处,有食客三服华妆着处逢六街灯火闹儿童/三百内人连袖舞一时天上著词②原句所用的“甚至”在强调之外还有意想不到的意味,“基本”则是对20.C【解析】材料中

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