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文档简介
第师德师风学习心得体会短篇3篇
师德师风学习心得体会短篇1
从开学初一直进行师德师风学习教育活动,每周一次培训学习,两个月一次学习分享。老师们通过学习,进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。作为一名幼儿教师,要忠诚教育事业,要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育幼儿的重要手段,起着以身立教的作用。
教师要做好幼儿的灵魂工程师,这样才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。
教师应成为孩子的倾听者、观察者。新课程理念下的教师,不仅要传播知识,更要观察。注重一日活动中的观察,捕捉着孩子一瞬即逝的现象和变化过程,了解孩子的个体差异,获得第一手材料。
就幼儿个体而言,孩子虽然还不完全具备判断是与非的#39;能力。但是,其思维的逻辑抽象性开始萌芽,并会进行简单的比较。
高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。
疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!因为教师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,在原则上是一种严慈相济的爱。
在平时的工作中,我们要虚心向有经验的老师学习,通过吸取别人的经验来完善自己的教育教学风格,争取更大的进步。
关注每一个孩子,对每一个家长都坦诚相待,家长和老师相互理解,配合默契,学校教育和家庭教育就这样自然地走到了一起。
教师是爱的集大成者,如果孩子是花,教师就是雨,滴滴滋润着孩子纯洁的心田。如果孩子是树,教师就是太阳,缕缕阳光伴随孩子的成长。
师德师风学习心得体会短篇2
教师的天职是教书育人,因此师德师风问题是我们作为教师的立身之本。
曾经认为:当一名好的教师是非常不简单的事情。作为一个教师仅有具备了良好的道德风尚,才会为人师表。为此,我就以《教师职业道德》为基础,严格要求自己。平时,我关心祖国,关注国家的一点一滴,不断的完善自己。在教育教学中,能够主动关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策。热爱教育事业,对工作有强烈的责任心,把教育作为自己的天职。
爱心:在教育教学过程中,不断丰富自己的业务知识,提高自己的业务水平,不断学习,能模仿先进的儿童看待事物。如果有一点儿童出现,我会积极配合班主任做好本班的保教工作。
教育教学:在--日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿解决问题的能力。在教育教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的氛围,用眼睛关注每位幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发儿童的兴趣。我力求尊重每个小朋友,根据本班的.实际情况制定教育计划,认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。多数用游戏方式进行各种活动。让他们在游戏中愉快学习。轻松愉快中成长。
作为一名幼儿教师,我热爱自己的职业,我时刻严格要求自己,努力地进行各项素质培养,以便更好地适应社会发展的形势。热爱每一个孩子是我的工作,它更是一种强烈的责任心,鞭策我要努力做好自己的本职工作。总之,这个学期里我付出,我收获,我也发生了一些我无法预料的小问题,我会不断努力,不断摸索,尽我所能的把工作做的更好。
师德师风学习心得体会短篇3
20--年8月29日,商丘市第二实验小学组织了师德教育报告会,会上张书记作了不忘初心,砥砺前行,做幸福的引路人的专题报告。通过学习使我受益匪浅。
高尔基以前说过:谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。教师的爱是良好师生关系的润滑剂,教师的爱是教育工作的灵魂。有了爱,我们之间就能以诚相待、心心相印。有了爱,师生就能够无障碍地沟通;有了爱,在师生和谐的.氛围中,就能够展开教学互动,提升教育的实效性。
在多年的教育实践中我深深地体会到爱孩子首先要尊重孩子,要平等民主地对待孩子,尊重他们发展的积极因素,让他们主动地发展。所以每当孩子有事情跟我来讲时,我都认真地听,而且同个别幼儿对话时,我一般都蹲下来,使孩子感到教师是尊重他的,孩子们已把我当成了大朋友,有什么事情都愿意跟我讲。在日常的教育过程中绝对不能体罚或相体罚,更不能羞辱孩子,否则不但伤了孩子的人格和自尊心,更容易让孩子对学习失去兴趣、对学校产生害怕的感觉,甚至是排斥来园上学等。
幼儿可塑性大,模仿性强,教师的一言一行、一举一动都回对他们起到潜移默化的作用。甚至能够说,幼儿教师的道德水平,决定着幼儿的道德水平。所以,我们做幼儿教师的一定要严于律己,以身作则,时时处处给幼儿以楷模之影响。日常工作中注重自身的修养,做到文明、礼貌,善于与人合作,待人真诚,有耐心、
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