《多变的天气导学案-2023-2024学年初中地理鲁教版五四学制》_第1页
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文档简介

《多变的天气》导学案一、导入天气是我们平时生活中非常重要的一个因素，它直接影响着我们的出行、穿衣和活动安排。但天气并不是一成不变的，它常常变化莫测，给我们带来意想不到的挑战。本节课我们将进修关于多变的天气，了解各种天气现象的成因和对我们生活的影响。二、目标1.了解常见的天气现象包括晴天、阴天、雨天、雪天、雷雨天等。2.掌握各种天气现象的成因和特点。3.能够根据天气预报做出相应的生活安排。三、探究1.请同砚们观察周围的天气现象，描述今天的天气是什么样子的？有什么特点？2.了解不同天气现象的成因，如晴天是由高气压控制、阴天是由低气压控制、雨天是由水汽凝结形成等。3.分组讨论各种天气现象对我们生活的影响，比如晴天适合户外活动、雨天需要备好雨具等。四、拓展1.观看相关视频或图片，了解更多有关各种天气现象的知识。2.制作天气预报卡片，根据天气预报预计未来几天的天气情况。3.采访家人或朋友，了解不同人对于不同天气的看法和生活习惯。五、总结通过本节课的进修，我们对于多变的天气有了更深入的了解，知道了各种天气现象的成因和对我们生活的影响。在以后的生活中，我们可以根据天气情况做出相应的生活安排，保持健康和安全。六、作业1.完成天气现象的绘画作业，展示在教室或校园内。2.每天观察并记录当天的天气情况，包括气温、湿度、风向等，并在每周五做一次天气报告。七、反馈请同砚们在下节课开始前准备好作业和观察记录，以便老师进行检查和评判。同时，如果有任何问题或怀疑，欢迎随时向老师请教

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