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文档简介

《任务三__举办演讲比赛》导学案一、导学目标：1.了解演讲比赛的重要性和意义；2.掌握演讲比赛的基本要求和技巧；3.提升演讲能力和自大心。二、导学内容：1.演讲比赛的意义：演讲比赛是提升学生口头表达能力、思维逻辑能力和自大心的有效途径，能够锻炼学生的表达能力、团队合作能力和应变能力，是学生综合素质提升的重要途径。2.演讲比赛的基本要求：（1）主题明确：演讲内容要紧扣主题，表达清晰明了；（2）结构合理：包括开场白、主体内容和总结，逻辑性强；（3）语言流畅：用词得体、语句通顺，表达准确；（4）表现自大：姿势、眼神、声音等要展现出自大和魅力；（5）时间控制：控制在规守时间内完成演讲。3.演讲比赛的技巧：（1）准备充分：提前准备演讲稿，熟记内容，确保流畅；（2）练习再三：屡次练习演讲，熟悉内容，增强自大；（3）注意语言：用简洁明了的语言表达，避免啰嗦；（4）注意肢体语言：姿势自然、眼神坚定、声音洪亮；（5）与观众互动：与观众建立联系，引起共鸣；（6）保持岑寂：演讲时保持岑寂，不要紧张或慌乱。三、导学过程：1.了解演讲比赛的意义和重要性，让学生认识到演讲比赛对自己的提升有着重要作用；2.分析演讲比赛的基本要求和技巧，让学生了解如何准备和进行一场成功的演讲比赛；3.组织学生进行演讲比赛的训练和实践，让学生在实践中提升演讲能力和自大心；4.对学生的演讲比赛进行评判和反馈，帮助学生发现问题并改进，提升演讲技巧和水平。四、稳固提升：1.每周组织一次演讲训练，让学生不息练习和提升演讲技巧；2.鼓励学生参与各类演讲比赛，增强演讲经验和实力；3.组织学生进行团队合作演讲，培养学生的团队合作认识和能力。五、作业要求：1.撰写一篇关于“为什么要参与演讲比赛”的文章，字数不少于800字；2.准备一次5分钟的演讲，主题自拟，要求符合演讲比赛的基本要求和技巧。六、评判标准：1.文章内容表达清晰，逻辑周密，观点明确；2.演讲内容主题突出，结构合理，语言流畅；3.演讲表现自大，姿势得体，语言生动。七、参考资料：

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