2024届江苏省扬州树人校中考三模化学试题含解析

2024届江苏省扬州树人校中考三模化学试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列变化属于化学变化的是A．电灯通电发光 B．煤制焦炭 C．干冰升华 D．石油制汽油2．甲、乙、丙为初中化学常见物质，其转化关系如下图所示(“→”表示由一种物质转化成另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去)。下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是A．H2SO4CuSO4Cu(OH)2B．CaOCa(OH)2CaCO3C．Fe3O4CO2H2OD．NaClNaNO3KNO33．如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图，下列说法中不正确的是（）A．过程1是化学变化，过程2是物理变化B．甲是混合物，乙和丙都是纯净物C．上述变化中的反应一定是吸热反应D．引起过程2的原因可能是温度降低4．下面对如图所示实验的分析不正确的是A．说明石墨具有导电性 B．说明分子运动与温度有关C．说明力的作用是相互的 D．可除去河水中所有杂质5．氨气(NH3)是没有颜色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。下列是实验室收集该气体的几种装置，为防止污染环境，你认为最合理的装置是()A．B．C．D．6．常在矿泉水瓶上图标见到的是（）A． B． C． D．7．下列实验方法的设计，合理的是A．除去CO还原Fe2O3的尾气中含有的CO2用酒精灯点燃B．制取Fe（OH）3固体：将Fe2O3与NaOH溶液混合，过滤，洗涤，干燥C．分离NaCl和CaCl2溶液：加入适量Na2CO3溶液，充分反应后过滤D．证明NaOH溶液部分变质：加入过量的CaCl2溶液，再滴入酚酞溶液，观察现象8．实验室制氯气的反应为：MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2X，则X的化学式是A．O2 B．H2 C．H2O D．H2O29．下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是（）A．比较火焰各层温度 B．检验氢气的纯度C．验证CO2的密度比空气大 D．探究空气的组成成分10．有关电解水实验的下列叙述中，错误的是A．在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性 B．与电源正极相连的一端产生氧气C．可证明水由氢、氧元素组成 D．正、负极产生的气体质量比是1：211．对下列图示信息的分析错误的是A．硅单质是制造芯片的重要材料，图①是硅原子的结构示意图B．图②对应的元素属于金属元素C．图②④对应元素组成的化合物的水溶液显酸性D．若图③中x的值为8，则其粒子符号为O2-12．如图所示的实验操作正确的是()A．加热固体 B．过滤C．稀释浓硫酸 D．收集氧气13．“绿色化学”有利于保护环境。下列符合“绿色化学理念的是（）A．将有毒物质埋入地下 B．加高排放废气的烟囱C．严禁使用农药灭虫 D．生活垃圾分类回收14．推理是常用的学习方法，下列推理正确的是（）A．化合物中含不同种元素，所以含不同种元素的物质都是化合物B．硬水含有较多可溶性钙镁化合物，所以软水不含可溶性钙镁化合物C．CO2、SO2均可与碱溶液反应，所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应D．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯15．下列各组物质的溶液，不另加试剂就无法将它们鉴别出来的是A．FeCl3、HCl、NaCl、NaOH B．（NH4）2SO4、Ba（OH）2、Na2SO4、HClC．AgNO3、MgCl2、CaCl2、KNO3 D．NaOH、CuCl2、MgSO4、KCl二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．天然气的主要成分是甲烷,请写出甲烷完全燃烧的化学方程式_________________；天然气使用完毕后要立刻关闭阀门,其灭火原理是____________________；为了减少化石能源的使用,可利用风能等新能源代替化石燃料,减少环境污染,请再写出一种清洁能源__________________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）某同学将CO2缓慢通入NaOH溶液，通入一段时间后，溶液中溶质的成分有4种可能情况（忽略CO2在水中的溶解），请将四种情况中溶质的化学式填入如表。编号①②③④溶质____________________（2）已知：向Na2CO3溶液中滴入稀盐酸时，先发生反应①Na2CO3+HCl＝NaHCO3+NaCl，当Na2CO3反应完全后，继续滴入稀盐酸，发生反应②NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑．该同学向第（1）题所得溶液中逐滴加入含HCl质量分数为3.65%的盐酸，所加入盐酸的质量与产生CO2气体的体积（标准状况下）的关系如图所示。则该同学在NaOH溶液中通入CO2后，溶液中溶质的化学式和质量分别为_____；_____。18．（8分）内蒙古盐湖冬天洗出的碱(碳酸钠)中含有氯化钠，为了测定析出的碱中碳酸钠的含量，将同一瓶稀盐酸分两次倒入杯中，做如下实验。请回答下列问题：实验中发生反应的化学方程式是______________________________；求解碱中碳酸钠质量（X）的比例式是_________________________；11g碱中碳酸钠的质量是_______g；实验时，所用稀盐酸的质量分数是_______________。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）牙膏是一种日用必需品。某兴趣小组对某一品牌牙膏中所含摩擦剂的成分进行了如下探究。[查阅资料](1)常用的牙膏摩擦剂的主要成分有CaCO3、Al(OH)3、SiO2。(2)牙膏中除了碳酸钙以外，其他物质均不与稀盐酸反应产生气体。(3)SiO2不溶于水，也不与盐酸反应。氢氧化铝和稀盐酸可以发生中和反应。(4)AI(OH)3能和氢氧化钠溶液发生反应，该反应的化学方程式为：Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2_____(填化学式)[提出问题]：该品牌牙膏的酸碱性如何?其中含有什么摩擦剂?[实验与猜想](1)取少量牙膏膏体于小烧杯中，加入10毫升蒸馏水，充分搅拌，静置一段时间，分离上层清液和沉淀；(2)用____(填字母)测定所得溶液的pH值大于7。ApH试纸B紫色石蕊试液C酚酞试液(3)取少量沉淀物加入过量的稀盐酸，沉淀物全部溶解并有大量气泡产生，同时得到澄清溶液，如图所示，则该品牌牙膏中一定含有碳酸钙，一定不含有_____。(4)进行猜想：摩擦剂成分可能是a.只含碳酸钙b._____。[设计实验]同学们为进一步确认摩擦剂中含有氢氧化铝，进行了如下实验:实验步骤实验现象解释与结论取实验(3)中锥形瓶内反应后的澄清溶液，逐滴滴入定量氢氧化钠溶液开始无明显现象，后产生大量白色沉淀开始无明显现象，是因为开始时加入的氢氧化钠溶液和过量的____反应。继续滴入氢氧化钠化钠溶液后产生白色沉淀原因是_____(用化学方程式表示)继续滴入氢氧化钠溶液至过量白色沉淀溶解摩擦剂中还含有氢氧化铝[实验结论]该牙膏摩擦剂成分可以确定。[总结与提升]判断混合物中物质成分时，除了要考虑生成物，还要考虑_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】

A、电灯通电发光是将电能转化为光能和热能，属于物理变化，故A错；

B、煤制焦炭需要隔绝空气加强热，发生了化学变化，故B正确；

C、干冰升华是由固态变为气态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故C错；

D、石油制汽油是利用沸点不同，进行混合物的分离，属于物理变化，故D错。

故选：B。【点睛】判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。2、D【解析】

A、硫酸与氧化铜反应产生硫酸铜和水，硫酸铜与氢氧化钠反应产生氢氧化铜沉淀和硫酸钠；故选项正确，但不符合题意；B、氧化钙与水反应产生氢氧化钙，氢氧化钙与二氧化碳反应产生碳酸钙和水；故选项正确，但不符合题意；C、四氧化三铁高温条件下与一氧化碳反应产生铁和二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钠反应产生碳酸钠和水；故选项正确，但不符合题意；D、氯化钠与硝酸银反应产生硝酸钠和氯化银沉淀，硝酸钠不能转为硝酸钾；故选项错误，但符合题意；故选：D。3、C【解析】

A、由微观示意图可知，过程1甲中分子形成乙中新的分子，即有新物质生成，属于化学变化，过程2分子没有发生变化，即没有新物质生成，属于物理变化，选项正确；B、甲中含有两种分子，即有两种物质，属于混合物，乙丙中只有一种分子即只有一种物质，属于纯净物，选项正确；C、无法通过反应微观示意图推测该反应是否为吸热还是放热，选项错误；D、过程2分子间距离变小，可能是由于降温所致，选项正确。故本题选C。4、D【解析】

A、石墨接在电路中，灯泡发光，说明石墨具有导电性，故A正确；B、品红在热水中扩散速度大于在冷水中的扩散速度，说明分子运动与温度有关，故B正确；C、人推门时，感到门也推人，说明力的作用是相互的，故C正确；D、该装置只是除去了水的不溶性杂质、色素和异味，没有除去河水中所有杂质，故D错误。故选D。5、D【解析】

氨气密度比空气小，易溶于水，所以只能用向下排空气法收集，故排除AB，实验室制取氨气时，为防止多余的氨气逸散到空气中，不能用C收集，可用水吸收。氨气极易溶于水，所以可用水吸收多余的氨气，为增大吸收面积，防止倒吸，选用D装置吸收。故选D。6、A【解析】

矿泉水瓶属于可回收再利用的合成材料。A、图中标志为：我国制定的塑料包装制品可回收标志的一种，故正确；B、图中标志为：腐蚀性化学药品，故错误；C、图中标志为：有毒化学药品，故错误；D、图中标志为：节水标志，故错误；故选：A。7、D【解析】

A、二氧化碳不支持燃烧，不能用酒精灯点燃的方法除去，故A错误；B、金属氧化物不会与碱反应，所以制取Fe(OH)3固体：不能将Fe2O3与NaOH溶液反应，故B错误；C、氯化钙溶液和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，这样会把氯化钙除掉，故C错误；D、氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，氯化钙溶液和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，所以证明NaOH溶液部分变质：加入过量的CaCl2溶液，观察是否有沉淀出现，过滤后再向滤液滴入酚酞溶液，观察溶液是否变红，故D正确。故选：D。8、C【解析】

根据质量守恒定律的实质：化学反应前后原子种类和原子个数不变原则可得，该反应，反应前有：1Mn、2O、4H、4Cl，反应后已知有：1Mn、4Cl，所以，X微粒中包含的原子种类是氢原子和氧原子，因X前有化学计量系数2，故X由一个氧原子和两个氢原子构成，选项C符合题意9、D【解析】

A、实验结果能达到实验目的，可以比较出火焰各层的温度，故A正确，不符合题意；B、此操作能检验氢气的纯度，根据声音的大小可以判断氢气是否纯洁，故B正确，不符合题意；C、此操作能验证二氧化碳的密度比空气大，表述一致，故C正确，不符合题意；D、此实验是证明分子运动的，不能探究空气的组成，故表述不一致，故D错误，符合题意。故选D。10、D【解析】

A.纯净的水几乎不导电，在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性，此选项正确；B.电解水时，与电源正极相连的一端产生氧气，此选项正确；C.电解水实验可证明水由氢、氧元素组成，此选项正确；D.电解水实验中，正、负极产生的气体分别是氧气、氢气，它们的体积比是1：2，此选项错误。故选D。11、C【解析】

A、硅单质是制造芯片的重要材料，图①质子数=14，是硅原子的结构示意图，选项正确，不符合题意；B、图③对应的元素是钠元素，属于金属元素，选项正确，不符合题意；C、图②是钠元素，图④氯元素，形成的化合物是氯化钠，氯化钠溶液呈中性，选项错误，符合题意；D、若图③中x的值为8，该微粒表示氧离子，其离子符号为O2-，选项正确，不符合题意。故选C。12、D【解析】

根据给试管中固体加热的方法、过滤液体时，注意“一贴二低三靠”的原则、浓硫酸稀释的方法、用排水法收集氧气时长导管是出水管进行分析判断即可。【详解】A、给试管中的固体加热时，为防止冷凝水回流到热的试管底部，试管口应略向下倾斜，图中所示操作错误，不符合题意；B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中滤纸超过了漏斗的边缘，操作错误，不符合题意；C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿容器内壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散，一定不能将水沿容器内壁缓缓注入浓硫酸中，会沸腾溅出，可能伤人，图中操作错误，不符合题意；D、氧气不易溶于水，所以可以用排水法进行收集，用图中装置收集氧气时，长导管是出水管，短导管是进气管，图中所示操作正确，符合题意。故选：D。13、D【解析】

根据绿色化学的理念进行分析，绿色化学就是对环境不造成污染。【详解】A、将有毒物质埋入地下会造成土壤污染与地下水污染，不符合“绿色化学理念；故不符合题意；B、加高排放废气的烟囱不能从根本上解决空气污染，不符合“绿色化学理念；故不符合题意；C、农药的使用对于提高农作物产量作用很大，不能禁止使用，不符合“绿色化学理念；故不符合题意；D、生活垃圾分类回收可以节约资源、保护环境，符合“绿色化学理念；故符合题意；故选D【点睛】本题考查了化学与环境保护的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。14、D【解析】

A、含不同种元素的物质不一定是化合物，例如氢气和氧气的混合物，故错误；B、硬水是含有较多可溶性的钙、镁化合物的水，软水是不含或含有较少可溶性的钙、镁化合物的水，故错误；C、CO2、SO2均可与碱溶液反应，但非金属氧化物不一定都能与碱溶液反应，如一氧化碳，故错误；D、点燃可燃性气体前要验纯，甲烷也具有可燃性，点燃甲烷前一定要验纯，故正确。故选D。15、C【解析】

A、FeCl3溶液是黄色的，首先鉴别出黄色的FeCl3溶液；能与FeCl3溶液反应产生红褐色沉淀的是的是NaOH溶液，再将剩余的两种溶液分别滴加至红褐色沉淀中，能使沉淀消失的是稀盐酸，无明显变化的是氯化钠溶液，故不加其它试剂可以鉴别。

B、组内四种物质的溶液两两混合时，其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现两次白色沉淀和一次放出气体，该溶液为Ba（OH）2溶液；与Ba（OH）2溶液同时产生刺激性气味的气体、白色沉淀的溶液为（NH4）2SO4，只产生白色沉淀的为Na2SO4；与Ba（OH）2溶液混合无任何明显现象的为HCl；故不加其它试剂可以鉴别。

C、组内四种物质的溶液两两混合时，MgCl2、CaCl2溶液与AgNO3溶液反应均能产生白色沉淀，但其余两两混合均没有明显现象，故不加其它试剂无法鉴别。

D、CuCl2溶液是蓝色的，首先鉴别出蓝色的CuCl2溶液；能与CuCl2溶液反应产生蓝色沉淀的是NaOH溶液，能与NaOH溶液反应产生白色沉淀的是MgSO4溶液，无明显变化的是氯化钾溶液，故不加其它试剂可以鉴别。

故选：C。【点睛】本题难度较大，解此类题的思路是：先用物理性质，一般先看颜色、闻气味；再用化学性质，用已鉴定出的药品依次去鉴别其他物质，有不同现象时方可鉴别。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、隔离可燃物太阳能（或地热能等合理即可）【解析】

甲烷完全燃烧生成水和二氧化碳，化学方程式，天然气使用完毕后要立刻关闭阀门,其灭火原理是隔离可燃物；为了减少化石能源的使用,可利用风能等新能源代替化石燃料,减少环境污染,清洁能源有太阳能（或地热能等合理即可）。。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、NaOH、Na2CO3Na2CO3Na2CO3、NaHCO3NaHCO3NaHCO3Na2CO3.，m（Na2CO3）=0.53g.；NaHCO3，m（NaHCO3）=0.42g【解析】

（1）某同学将CO2缓慢通入NaOH溶液，通入一段时间后：①n（NaOH）：n（CO2）＞2：1，少量二氧化碳和氢氧化钠反应：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，剩余NaOH，溶质为：Na2CO3、NaOH；②再通入二氧化碳，n（NaOH）：n（CO2）=2：1，氢氧化钠全部转化为碳酸钠，溶质为：Na2CO3；③继续通入二氧化碳，1：1＜n（NaOH）：n（CO2）＜2：1，Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3，有部分碳酸钠，溶质为：Na2CO3、NaHCO3；④继续通入二氧化碳，n（NaOH）：n（CO2）=1：1，碳酸钠全部转化为碳酸氢钠，溶质为：NaHCO3；n（NaOH）：n（CO2）＜1：1，二氧化碳剩余，溶质为：NaHCO3；（2）据图可知：刚开始没有生成气体，说明向Na2CO3溶液中滴入稀盐酸时，先发生反应①Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl，当Na2CO3反应完全后，继续滴入稀盐酸，发生反应②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，溶液中溶质的化学式为：Na2CO3、NaHCO3；设参加反应Na2CO3的质量为x，同时生成NaHCO3的质量为y，x=0.53g，y=0.42g，设参加反应NaHCO3的总质量为z，z=0.84g，该同学在NaOH溶液中通入CO2后，溶液中NaHCO3的质量=0.84g-0.42g=0.42g；Na2CO3的质量为0.53g。18、Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑10.6g21.9%【解析】

（1）碳酸钠与稀盐酸发生复分解反应，生成氯化钠、水和二氧化碳，反应方程式为：Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑；（2）第一次加入25g稀盐酸，生成二氧化碳气体的质量为：11g＋25g－32.7g＝3.3g，第二次加入25g稀盐酸，生成二氧化碳气体的质量为：32.7g＋25g－56.6g＝1.1g，可知第一次加入稀盐酸不足量、碳酸钠有剩余，第二次加入的稀盐酸有剩余、碳酸钠完全反应，计算碳酸钠的量应按最终产生气体的质量计算。生成二氧化碳气体的总质量为4.4g，设碱中碳酸钠质量为X，故碱中碳酸钠质量（X）的比例式是：（3）根据比例式，X＝10.