第18讲 数学思想选讲(二)(含解析)-【提高班精讲课】2021-2022学年高一数学重点专题18讲(沪教版2020必修第一册上海专用)_第1页
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第18讲数学思想选讲(二)第18讲数学思想选讲(二)数学思想数学思想三:类比思想【例1】(2020秋•天心区校级期中)★★★☆☆我们知道,函数的图像关于坐标原点成中心对称的充要条件是函数为奇函数,有同学发现可以将其推广为:函数的图像关于点成中心对称的充要条件是函数为奇函数.(1)求函数图像的对称中心;(2)请利用函数的对称性求(1)(2)的值;(3)类比上述推广结论,写出“函数的图像关于轴成轴对称的充要条件是函数为偶函数”的一个推广结论.【解答】解:(1)设的对称中心为点设,则为奇函数,依题可知,且,故,即,即,,,解得,函数的图像的对称中心为,(2)由(1)知函数的图像的对称中心为,,(2),且(1),(1)(2);(3)推论:函数的图像关于成轴对称的充要条件是函数为偶函数,或者函数的图像关于成轴对称的充要条件是函数.【例2】(2020秋•杨浦区校级期末)★★★★☆若函数的定义域为,集合,若存在非零实数使得任意都有,且,则称为上的增长函数.(1)已知函数,函数,判断和是否为区间,上的增长函数,并说明理由;(2)已知函数,且是区间,上的增长函数,求正整数的最小值;(3)请在以下两个问题中任选一个作答:(如果两问都做,按①得分计入总分)①如果对任意正有理数,都是上的增长函数,判断是否一定为上的单调递增函数,并说明理由;②如果是定义域为的奇函数,当时,,且为上的增长函数,求实数的取值范围.【解答】解:(1)是:因为,,;不是,反例:当时,.(2)由题意得,对于,恒成立,等价于,即对,恒成立,因为,所以是关于的一次函数且单调递增,于是只需,解得,所以满足题意的最小正整数为9.(3)①不是构造,则对任意的正有理数,若,则,因此;若,则,因此.因此是上的增函数,但不是增函数.②根据题意,当时,,则当时,,当时,,由奇函数的对称性可知:当时,,当时,,则可得函数图像如图:易知图像与轴交点为,,,,因此函数在,上是减函数,其余区间上是增函数,是上的增长函数,则对任意的,都有,易知当时,,为保证,必有,即,故且,所以,解得,故答案为.

【练习】(2019秋•浦东新区校级期末)★★★★☆设是定义在,上的函数,若存在使得在,上单调递增,在,上单调递减,则称为,上的单峰函数,为峰点,包含峰点的区间为的含峰区间.(1)判断下列函数是否为,上的单峰函数:①,,;②,,;③,,;④,,;对任意的,上的单峰函数,下面研究缩短其含峰区间长度(区间长度等于区间的右端点与左端点之差);(2)证明:对任意的,,,若,则为含峰区间,若,则,为含峰区间;(3)对给定的,证明:存在,,满足,使得由(2)所确定的含峰区间的长度不大于.【解答】解:(1)根据单峰函数的定义可以判断,①在上单调递增,在上单调递减;②在上单调递增,在上单调递减;③在上单调递增,在,上单调递减;④在上单调递减,在上单调递增;故①③是单峰函数;(2)证明:设为的峰点,则由单峰函数定义可知,在,上单调递增,在,上单调递减.当时,假设,,则,从而,这与矛盾,所以,即是含峰区间.当时,假设,,则,从而,这与矛盾,所以,,即,是含峰区间.(3)证明:由(2)的结论可知:当时,含峰区间的长度为;当时,含峰区间的长度为;对于上述两种情况,由题意得①由①得,即又因为,所以,②将②代入①得,,③由①和③解得,.所以这时含峰区间的长度,即存在,使得所确定的含峰区间的长度不大于.数学思想四:转化思想【例3】(2018•青岛二模)★★★★☆若直角坐标平面内两点、满足条件:①、都在函数的图像上;②、关于原点对称,则对称点是函数的一个“友好点对”(点对与看作同一个“友好点对”.已知函数则的“友好点对”有个.【答案】2【解答】解:根据题意:“友好点对”,可知,只须作出函数的图像关于原点对称的图像,看它与函数交点个数即可.如图,观察图像可得:它们的交点个数是:2.即的“友好点对”有:2个.故答案为:2.【例4】(2020秋•嘉定区期末)★★★★☆二次函数恒有两个零点、,不等式恒成立,则实数的最大值为.【答案】【解答】解:二次函数恒有两个零点、,△,设,,,①,令,当给定时,时可使①取得最小值,当时,则①可变为,当时,取,则①变成,①最小值为,故的最大值为.【练习】(2020秋•虹口区期末)★★★★☆已知函数,,的零点依次为、、,则、、的大小关系为.A. B. C. D.【答案】【解答】解:已知函数,,的零点依次为、、,时,,即,时,,即,时,,即,在同一坐标系中画出函数,,和的图像,由图像可知,这三个函数的零点依次增大,故、、的大小关系为.故选:.

【练习】(2020秋•青浦区期末)★★★★☆定义:如果函数在定义域内给定区间,上存在实数,满足,那么称函数是区间,上的“平均值函数”,是它的一个均值点.(1)判断函数是否是区间,上的“平均值函数”,并说明理由;(2)若函数是区间,上的“平均值函数”,求实数的取值范围;(3)设函数是区间,上的“平均值函数”,1是函数的一个均值点,求所有满足条件的数对.【解答】解:(1)是;理由:根据新定义,可得在区间,上有解,可得,所以(1)是“平均值函数”;(2)函数是区间,上的“平均值函数”,可得在区间,上有解,可得在区间,上有解,令,,,则在区间,上有解,令或(1)(2),即此时不等式组无解;或;解得.故实数的取值范围,;(3)函数是区间,上的“平均值函数”,1是函数的一个均值点,即,可得,,,,,则解得,当,不是整数,当时,可得,故所有满足条件的数对.

1、(2021春•舒城县校级月考)★★★★☆有一习题:“求证方程只有一个解”.

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