There be句型与have资料总结

Therebe句型与have的各种形式的区别1、Therebe句型表示：在某地有某物（或人）2、在therebe句型中，主语是单数，be动词用is;主语是复数，be动词用are;如有几件物品，be动词根据最*近be动词的那个名词决定。3、therebe句型的否定句在be动词后加not,一般疑问句把be动词调到句首。4、therebe句型与have(has)的区别：therebe表示在某地有某物（或人）；have(has)表示某人拥有某物。5、some和any在therebe句型中的运用：some用于肯定句，any用于否定句或疑问句。6、and和or在therebe句型中的运用：and用于肯定句，or用于否定句或疑问句。7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是：Howmany+名词复数+arethere+介词短语？Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语？8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是：What’s+介词短语？Exercise:I.用“have,has,had”或“therebe”填空1.I________agoodfatherandagoodmother.2.____________atelescopeonthedesk.3.He_________atape-recorder.4._____________abasketballintheplayground.5.She__________somedresses.6.They___________anicegarden.7.Whatdoyou___________?8.______________areading-roominthebuilding?9.WhatdoesMike___________?10.______________anybooksinthebookcase?11.Myfather_________aninterestingstory-booktenyearsago..12._______________astory-bookonthetable.13._______________anyflowersinthevasejustnow?14.Howmanystudents____________intheclassroom?真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？15.Myparents___________somenicepictures.16._____________amapofJapanonthewallyesterday.17.______________amapoftheworldonthewall.18.David__________atelescopelongbefore.19.David’sfriends___________sometents.20.______________manychildrenonthehilltomorrow.II.用恰当的be动词填空。1、There_______alotofsweetsinthebox.2、There_______somemilkintheglass.3、There_______somepeopleunderthebigtreesoon.4、There_______apictureandamaponthewall.5、There_______aboxofrubbersnearthebooks.6、There_______lotsofflowersinourgardenlastyear.7、There_______atinofchickenbehindthefridgeyesterday.8、There_______fourcupsofcoffeeonthetable.III.用“have”的各种形式填空1.I_________anicepuppet.2.He_________agoodfriend.3.They__________somemasks.4.We___________someflowers.5.She___________aduck.6.Mybrother____________anewbikeonhisnextbirthday.7.Hermother___________anicevaselongbefore.8.Ourteacher_________aninterestingEnglishstory-book.9.Ourteachers___________abasketball.10.Theirparents___________someblankets11.Nancy_________manyskirtslastsummer.12.David__________somenewjacketsnextyear.13.Myfriends__________afootball.14.Whatdoyou__________?15.WhatdoesMike__________?16.Whatdidyourfriends___________?17.WhatdoesHelen___________?18.Hisbrother________abasketball.真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？19.Hersister_________anicedoll.20.MissLi__________anEnglishbook. Answers：I．1.have,2.Isthere,3.has,4.Thereis,5.has，6.have,7.have,8.Isthere,9.have,10.Arethere，11.had,12.Thereis13.Werethere14.arethere15.have，16.Therewas17.Thereis18.had19.have20.TherewillbeII.are2.is3.willbe4.is5.is6.were7.was8.areIII.1.have2.has3.have4.have5.has6.willhave,7.had8.has9.have10.have11.had12.willhave13.have14.have15.have16.have17.have18.has19.has20.has真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？我是去年11月考的BEC高级，准备了两个月，考了B级。这篇东西一直放在qq空间里面，放上来跟大家分享一下，也许能解答很多童鞋心里的疑问……以下内容纯属个人意见和经验，只希望对大家有点帮助，不能作准。

写在前面：

（一）首先，有很多同学有关于BEC考不考、考来有没有用、考中级还是高级之类的疑问，我有些话要说：

对于这种考试，大家可以考，可以不考，但请不要在考与不考之间犹豫良久，宝贵的时间没了，却抓不住一点实在的东西。

选择考，你将得到的不只是一张证书，还是很多你以前不知道的商务英语知识，和听说读写能力的全面提高。

选择不考，把时间和精力放在其他有意义的事情上，一样可以创造价值。

但如果在考与不考，考中级和考高级之间一直徘徊，甚至有以月为单位的，那真的很浪费时间！

我从报名到考完最后的口试的那一刻心态都一直是——不怕死。

我真的是在查到成绩之后才知道，原来B已经很难得了，很多人都没过……

刚开始准备了不久，就发觉没想象中简单。但因为钱已经交了，那我就只有更抓紧时间赶上去，每天都认真地学。结果是——接下来的两个月里效率和斗志都挺高，而且就算是广交会实习那段日子，我也没浪费过时间，商务英语水平突飞猛进。如果没报考，很多原本可以利用的时间就会被我浪费掉……

Begoal-oriented.有目标指引着，才不至于迷路。

至少我是这样的。

如果你本来想考，但只是因为它通过率很低、很多人都不过，你就不去尝试不去学的话，我想说的是，许多人不过有许多人的理由，也许他们根本没准备好就去考，也许他们考场出什么弊病，etc.但你不能把别人的理由当作自己的借口，要清楚自己该如何作决定。

（二）的确有不少师兄姐说BEC的认证度不高，也许事实真的是这样的。

帮大家搜过一下，在中国认可和使用BEC的企业名录请查阅：./recognition/results.php?region=China&type=&BEC=on

（三）那个证书用处也许不大，但准备考试的过程中真的能学到很多，我考完试后一个学期，在专业课学习过程中和找实习过程中发觉都用得到BEC里面学到的商务英语知识，那本教材到现在还有用。。。

BECH带给我的是：

1）

当然是很实用的商务英语知识

2）

听力、商务应用文写作、口头表达能力的提高

真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？3）

最重要的是，一份对自己的信心，和坚持对英语情有独钟的勇气.

好，啰嗦完毕。

入正题。

我没有考过中级，也没有看过中级的咚咚，所以原谅我只从高级的材料出发噢。

我准备时候就是用了：

经济科学出版社的学生用书（很应试，而且每篇文章都写得很好很实用，一定要用好）；

经济科学出版社的教师用书（主要拿来看范文）；

经济科学出版社的同步辅导（有vocabulary和其他关于课文的提示，跟学生用书一起用感觉轻松很多）；

人民邮电出版社的两本真题、一本模拟题

教材的使用建议：

先看学生用书的课文再看同步辅导里的词汇表。而且看课文时不要见到不认识的单词就立刻查，训练自己在没任何帮助的情况下理解一篇文章。

因为在考试时当然没得查，如果养成了那种习惯，很可能在考试在做阅读的时候心会慌。

做题建议：

建议有时间的话每套题起码做两三遍，是从第一套做到最后一套再回过头来做第一套这样循环，用铅笔做。

跟做题同等重要的是：平时做题做完后一定一定要认真对答案！不单只是算正确率，而是要看自己哪部分错的多，错在哪里，为什么错。这很重要，不要让自己在同一个point上犯第二次同样的错误。同一份题，第二第三次做正确率一定要比第一次高，第三次争取起码90%以上。

关于考试：

Reading

这部分没有什么技巧可说的，但一定要分配好时间！！高级的阅读平均每一part只有10分钟。

Part2（选句子填空）

很多人觉得这部分很难做，我会先把选项的句子都先看一遍，然后把整篇文章文章过一遍，知道它的大意和逻辑结构后，再选句子填空。这样其实更省时。

最好不要看到每一个空都把选项句子全都过一遍找一句最合适的填进去，这样不但费时而且正确率也不见得高。

Part3（阅读理解）

因为这部分的题目顺序是与文章段落顺序对应一致的（也就是通常第一题的答案在第一段，第二题的答案在第二段这样子），我会逐条题目地做，先看第一条题目，在第一段找到答案，真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？再看第二条题目，在第二段找答案这样子。

对于这一题，这种做法很适合我，但未必是最好的，大家可以试一下

Part4（完型填空）

这部分高考过的人都很熟悉，要争取全对。

Part5（填空）

语法+语感。

有些介词和连词是要联系上下文的语境才能填准的。

Writing

Part1(120-140words)

多看范文，把写得好的有用的句式抄下来，归类起来，多看一下，有必要背一下。这样在写这类文章的时候就可以得心应手了。

推荐：

《高级写作教程》，蔡基刚，复旦大学出版社；

《大学英语写作常用句型》，蔡基刚，上海外语教育出版社。（这本在图书馆见到有）

Part2(200-250words)

这部分能让改卷老师一眼就能看出，你有没有背景知识，有没有语言功底。

真的要好好积累。

商务背景知识和语言功底都不是一朝一夕能积累下来的，更何况就算不为了这么个考试，平常也应该好好对待。我在考BEC之前大二的时候就很爱看专业的英文版书，很爱上外国的诸如weforum呀nytimes呀之类的，而且每次上外国网每次看chinadaily都第一时间翻到business那一版。之前云山那里有Economists和Forbes的过刊卖，我买了一堆，超爱^^！那时只是因为喜欢，却没想到的确为我的写作打下了基础.

如果有同学现在就准备下学期考试的，那积累时间很充裕,效果更好！

我建议：1）首先把学生用书读透。

它已经把商务英语知识分类、简化得很好了。很多商务方法论都可以从里面得到，而且语言用句都很好。

2）看报纸杂志都先看business类的短文和news。这真的得积累，很抱歉没有捷径。

3）看范文。

4)三个形式（report/proposal/letter）都试写一下，把所有细节（体裁结构etc.）都弄清楚，然后从中找一种自己写得最好的形式，集中练。

5)平时就训练自己写outline，但不要打草稿。

在动笔之前先把outline写出来，列出每一段你打算写什么，然后根据outline一次成文。强调不要打草稿，因为考试时你必须用钢笔直接写在答题卡上，如果不养成一次成文的习惯，真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？就很容易把答题卡划得花斑斑的，影响改卷老师印象。

6)注意语言的运用得当。坚决杜绝语法错误！

7）有个小窍门：每篇文章开头一定要写得漂亮，那是最能让改卷改到眼花的老师眼前一亮，并带着好印象继续读下去的！

Listening

BEC的listening语速很快，而且会绕个圈子问你。

听的时候要200%集中精神，一边听一边理解，再回到题目上。

我建议：1）做好学生用书里面的listening材料。

2）让自己习惯英式口音，themoreexposuretoBritishEngaccentthebetter（例如BBC）真的要多听，没有捷径。

3）可以把真题和模拟题的听力部分单独抽出来多做几遍

4）如果已经做熟了，还可以对着正确答案反复听（这样还可以清楚自己错在哪里）

Speaking

在part2，从几个topic中选一个做个个人one-minutepresentation，接到topic的时候要相信自己直觉，你第一感觉哪个你有东西说就挑哪个，一分钟的准备时间是从你接到topic的时候就开始算的，所以挑定了topic就赶快写outline，通常一分钟只能说两三个point。

要记住的是：

1）就算是一个短短的发言也要有完整的开头结尾。

例如：（topic）Finance:theimportanceofforeigninvestmentforapany

开头：Iwouldliketotalkabouttheimportanceofforeigninvestmentforapany.Firstofall,thesignificanceofFDIiswell-knownbecause…….

结尾：Soitisvitallyimportantforapanytoreceiveforeigninvestment.

2)要利用好之前一分钟的准备时间，理好思路。要知道，一分钟的时间转眼就过，容不得你“口吃”。

Part3的discussion广外人应该欢呼。

但要注意的是，BEC的口试要的是effectivemunication，在规定时间内要尽量把讨论带到一个结论上去，不要到时间到了都还停留在讨论的阶段。最好是在最后双方达成一个共识。

口试一定要：反应快，有自信。

在逻辑通顺的前提下，为了流利，容许一点点语法错误。出口成章当然好，但不要为了说出真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？完美的句子而左思右想。表达清晰、通顺就行。

不要太紧张。通常有两个考官，问你问题的那个看上去挺那个，但真正决定你分数的是旁边不吭声的那个。

我当时是把它当作一个全英面试，完全没当考试。

要怎样才能发挥到最好，大家自己掂量咯^-^

考试前一个星期不要做新题目！翻翻旧题，保持着语感就可以了。

推荐各类很棒的英文以下是我私家收藏的觉得很好的英语类，不用做作业不用写论文的时候逛这些是种享受……开个头，希望大家有好的也介绍上来~

商务类：

Weforum(世界经济论坛):

./en/index.htm（世界权威经济论坛，每年举行一次，但常有更新，能把握国际经济动态）

TheEconomists（经济学家）：

.economist./（文章超级棒，据说是JPMORGAN等投行行内人士的日常读物）

Businessweek：.businessweek./（这本杂志有好几个老师推荐，听说北校有卖，但南校总找不到……）

Financialtimes(金融时报）：

.ft./home/asia

Wallstreetjournal(华尔街日报）

online.wsj./public/us

TheWorldBank（世界银行）：

./（很能扩宽眼界的一个，不只是说货币之类的商业问题，还探讨很多不同国家的情况，粮食危机、水源问题、全球暖化等都有涉及，发这帖当天的头版就有关于全球经济衰退对中国发展的影响问题）

IMF（国际货币基金组织）：

./external/index.htm

国家商务部英文网：

/

TheJournalofmerce：

.joc./

Forbes（福布斯）：

.forbes./

新闻媒体：

纽约时报：

nytimes./

美国CNN：

n./

美国NPR：

./?pageDepth=2

英国Timesonline：.timesonline.co.uk/tol/news/

（这些都是中立的话语媒体，跟Chinadaily最大的区别是报道和评论很大胆很客观，角度很真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？广泛很新鲜，多点看视野和思考问题的角度就会变得不一样）

休闲/综合类：

很有趣的英语漫画：

.glasbergen./（Glasbergen的漫画相信大家经常遇到……）

.dilbert./

（有些报纸，包括Chinadaily和21世纪，常登的漫画在这两个网上很齐全！）

法律领域的一个很好的：

.findlaw./（里面有些QA的板块很详细，分类也很好，适合行外人士看，不过不是中国的法律……）

很不错的综合类：

.asiaing./(超级推荐，很多免费电子书电子杂志下载）

纽约客：

.newyorker./

大英博物馆：

./default.aspx

Disney：

home.disney.go./

国家地理杂志：

.nationalgeographic./

一本英文杂志CleverMagazine:

.clevermag./

不错的旅游资讯站点:

.roughguides./

很棒的听力：

Esl-lab：.esl-lab./

.ted./（很多video)

普特网：.putclub./（这个大家都应该知道，里面段子都不长，很适合每天见缝插针练听力的同学）

听力快车：.listeningexpress./（各种各样的听力资料下载，包括VOA,BBC,CNN,CRI等）

英语学习/翻译类：

在线词典：/（很多词都翻得挺准的）

金桥译港：.at./

译天下：./index.asp真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？考研是一段艰辛的历程，要经过很多道坎儿。在经过艰苦的复习，紧张的笔试之后，还要面临残酷的复试。而复试考察内容涉及面广，包括英语听力考试、专业课笔试、实践课考察（我经历的是上机测试）、面试等内容，更是考研最后一道难过的坎儿。我报考的是北京邮电大学计算机学院，复试的专业课笔试内容包括操作系统、数据库、计算机网络和软件工程四门课程。由于计算机专业是一门非常注重实践的学科，因此复试时还有上机测试。当年复试一步步走来，收获颇丰，想借此与大家一起分享我的所得。实习，复试前的意外收获研究生考试的成绩公布一般在来年的3、4月份，从考试结束到成绩公布这段时间比较漫长，与其这样焦急地等待，还不如找份实习工作，边工作边复习等待，这样既可以增加自己的项目经验，还可以吸引注意力，不必为考研成绩太过操心。过完春节，我就返回北京寻找实习工作。运气还不错，不到一个星期就找到了一份满意的实习工作，而且工作的地点离北京邮电大学相当近。白天在公司上班，晚上抽一些时间看专业课，这样的生活让人很充实。因为复试笔试考的4门课程原来都系统学习过，所以每天晚上只需抽出一点时间温故复习就足够了，主要的精力还是放在每天的工作上，在工作中能快速地提高自己。对计算机专业的学生来说，在公司平台参与实际的项目是快速增加自己项目经验的重要途径。计算机是一门非常强调实践的学科，只有实际做出来才有真正的价值，高分不一定代表很强的实践动手能力。计算机专业导师对这一点非常地清楚，所以拥有项目经验对于考研录取也是一项非常重要的优势。后来的复试证明了这一点，我很庆幸自己在等待笔试成绩这段时间找了份实习工作。中意的导师，第一时间联系到他成绩线公布确定自己通过初试之后，一定要马上联系导师，越快越好。因为这个时候，其他的同学也会马上行动起来，机会不等人，好的资源总是受到众人的追捧。联系导师的方法有很多，在这里介绍我当年采用的方法。1.搜索。学校一般都会有介绍导师的信息，稍微留意一下都会有不少的收获。有的学校信息比较丰富，如我报考的北京邮电大学，学校上不仅有导师的研究方向、个人学术经历、所属的研究中心等等，甚至还有导师的E-mail、办公室电话或者手机号码。当然，有些学校导师的信息比较少，但至少通过学校可以知道你所报考专业的导师名字，知道了导师的名字之后还可以通过其他渠道了解导师的信息。2.BBS咨询。学校的BBS也是一个重要的信息来源，不可忽视。如北京邮电大学的“北邮人论坛”，人气非常高，平均在线人数达到8000人之多，你能在论坛的考研专区及时得到许真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？多非常有价值的考研情报。我曾经在“北邮人论坛”上发过求助帖子，得到了许多热心的师兄师姐的帮忙。3.电话联系。通过网络、BBS等方法了解到导师的情况之后，就可以电话联系导师了。在联系导师的时候，你可以把自己的优势例如动手实践能力强、有实际项目经验、英语优秀等等介绍给导师，跟导师表示非常愿意投入其门下。注意在第一次跟导师联系时，一定要有礼貌，要给对方留下自信的印象。我在跟导师电话联系的时候，正赶上导师外地出差，所以就发一份简历到她邮箱里面。我建议研友们提前准备好自己的简历，在复试的时候可以随时发给自己中意的导师，以便更好地与导师交流。4.与导师面谈。如果导师同意面谈，这说明事情正朝着有希望的方向发展，一定要抓住机会，机会总是留给有准备的人。因此，在见导师之前一定要做一些准备，比如导师的研究方向，导师可能问到问题等。我联系的导师是留学归来的博士后，所以在英语方面我也做了很好的准备。面谈当天来到导师的办公室，发现还有3个和我一样来面谈的学生，看来竞争不可避免，我在心里给自己暗暗打气：“你有优势，一定可以取胜，竞争反而会增加你的斗志”。在自我介绍时，我将自己的优势突出以确保能胜任导师所从事方向的研究，并且表示对她的研究方向非常感兴趣。为了能让导师更加信服，我将原来做过的软件、项目或者研究成果用电脑一一展示给导师。我认为自己的一大优势就是动手实践能力比较强，参与过实际的项目，这些对于计算机专业的学生来说是优势。紧接着导师问了我许多问题，范围很广泛，不仅包括我本科的学习情况，还包括导师的研究方向。由于之前已经做好了充分的准备，再加上我一直以来都对这个方向抱有很浓厚的兴趣，所以对于导师的每一个问题我几乎都能熟练作答。一番提问下来，导师又考了我一个上机题，让我现场在笔记本上实现一个计算机算法程序。她让我编的程序正好是我会的，而上机操作正好又是我的强项，心里不由暗自一喜，程序果然很快就编写出来了。老师继续考察我。她拿出一篇英文学术论文，挑出一段让我先阅读再口译成中文。文中很多晦涩的专业术语我几乎都认识，那些词汇量都来自于平时点滴的积累。英语考察结束了，老师的面容出现一丝微笑，她对我说：“你的能力基本上还可以，不过还有一些问题你要回去好好研究，接下来的复试要好好准备。”老师的话很耐人寻味，她对在我前面面试的考生作的评价是“你的专业和英语水平还有一定欠缺，最好再联系一下其他导师”。综合导师对我和他人的评价，更增加了我的自信心，接下来我开始用心地准备复试考试。良好的心态，复试正常发挥的关键复试正式开始了，依次是英语听力、专业课笔试和上机考试。首先是英语听力。英语考试的时候看到许多座位是空的，考完听别人说英语淘汰的都是那些没有到场考试的考生。其实英语考试的难度并不算大，我觉得走到这一步了，已经很不容易了，所以说，无论如何一定要坚持到底。真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？紧接着是专业课笔试。北邮计算机专业笔试包含4门专业课，我之前已经详细地复习了一遍。为了复习时能更好地有的放矢，我特地找来了去年的复试专业课笔试原题，研究出题的规律和重点。我发现专业课笔试非常注重基本概念，同时根据去年真题划定的考试范围，复习的时候就重点看这些范围，力求将功夫用在刀刃上。拿到专业课试卷，我发现很多题去年都考过，所以研究去年的真题还是很有帮助的。专业课笔试之后是上机考试，90分钟完成3道题。上机考试采用的是计算机系统，做完后自动批改。因此，要想得高分，细心非常关键，因为机器有非常死板的格式，即使你做对了题但写的时候多加了一个空格，系统也会判断你做错。前两个题目都不算太难，我只用了20分钟就完成了，可第三题却很难，剩下的70分钟全都耗费在这道题上。尽管我冥思苦想，却仍没有找到正确的解决方法。当时我安慰自己，就算我做不出来，但导师如果知道我前两道题只用了20分钟就做出来了，对我还有很有利的。其实，每个人都不可能在复试中处处表现得完美，但一定要保持积极地心态，抓住每一个得分点不放弃。果然，上机考试后的淘汰名单仍然没有我的准考证号。我知道自己离胜利只有一步之遥了，那就是最后跨过面试这道坎。不管是英语听力、专业课笔试，还是上机考试，都需要平时实践经验的积累和良好的心态，这样才会在临场考试中发挥好。自信，给考官留下好印象的诀窍面试的第一印象非常关键，一定要给面试官留下自信的好印象。因此，准备工作一定要做好、做充分。为此，我在面试前几天做了充分的准备工作。首先是英文的自我介绍，我经过多次的反复推敲，并熟读背诵。为了避免给留下导师背诵课文的印象，我还演习了很多遍，力求能抑扬顿挫，给人以聊天的感觉。其次是专业问题，对此我也准备了很多可能会提问到的常见问题，并做好了充分的解答准备。面试是在一个会议室进行的，每一个学生大概有20分钟的面试时间。在等待面试的时候，我会和其他同学进行交流，因为面试完的同学出来后都会谈自己的感受，这些信息都是非常有价值的，会给我的面试带来积极的影响。终于轮到我了，首先是用英文做自我介绍，然后问了一些专业上的问题。由于之前我做了很充分的准备，感觉回答得很不错。老师们又看了我各门复试的笔试情况，尤其是查阅了我的上机成绩。虽然第三道题我没有做出来（后来我了解到大多数人都没有做出这第三道题），但是前两道题我只花了20分钟就完成了，这多少博得了老师的一些好感。而且，第三题虽然思路不完整，但是至少表明了我积极的态度。面试结束了，老师让我回去等结果。当时从老师对我的态度以及神态中，我可以判断出自己基本上已经被录取了。我认为要给考官留下好印象的诀窍在于，一定要从头到尾保持自信和乐观，专业知识的问答一定要准备充分，对于不会的问题一定要虚心请教，切不可弄虚作假。第二天，当得知我已经在录取名单时，我开心极了。回想起自己曾经付出了很多，遇到了很多的困难，但都一直在坚持没有放弃。复试让我明白，只有坚持到最后，梦想才会实现。以上转载，或许对我们有用，随便看看吧。祝所有研哥研姐研弟研妹们梦想成真！！！真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？★哈佛大学★英语系研究，美国布什推荐。专为中小学生英语量身定做。：hafo.yeryy./★哈佛大学★英语系研究，美国布什推荐。专为中小学生英语量身定做。：hafo.yeryy./学英语简单吗？肯定会有许多学生说：“难死了”。为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢？答案只有一个：“不得法。”英语与汉语一样都是一种语言，为什么你说汉语会如此流利？那是因为你置身于一个汉语环境中，如果你在伦敦呆上半年，保准说起英语来会非常流利。但很多中学生没有很好的英语环境，那么你可以自己设置一个英语环境，坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色。一、多“说”。自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？二、多“听”寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。三、多“读”。“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。四、多“写”有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力，比如学“wish”一词时，可写一小段如下：Theteacheroftenasksuswhatwewanttobeinthefuture.MygoodfriendTomwishestobeasoldier.However,I'mdifferent.IwishIwereateacherinthefuture.Butmymotherwishesmetobeadoctor.只几句话：但wish的几种用法已跃然纸上，这样写下来印象会深刻得多，这样比死记硬背wish的用法也有趣轻松的多。学习英语不用花大块的时间，10分钟的散步可以练"说",吃完饭后可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语，你的英语成绩肯定会很快提高的。背英语单词技巧1、循环记忆法艾宾浩斯遗忘曲线人的大脑是一个记忆的宝库，人脑经历过的事物，思考过的问题，体验过的情感和情绪，练习过的动作，都可以成为人们记忆的内容。例如英文的学习中单词、短语和句子，甚至文章的内容都是通过记忆完成的。从"记"到"忆"是有个过程的，这其中包括了识记、保持、再认和回忆。有很多人在学习英语的过程中，只注重了学习当时的记忆效果，孰不知，要想做好学习的记忆工作，是要下一番工夫的，单纯的注重当时的记忆效果，而忽视了后期的保持和再认同样是达不到良好的效果的。在信息的处理上，记忆是对输入信息的编码、贮存和提取的过程，从信息处理的角度上，英文的第一次学习和背诵只是一个输入编码的过程。人的记忆的能力从生理上讲是十分惊人的，它可以存贮1015比特(byte，字节)的信息，可是每个人的记忆宝库被挖掘的只占10%，还有更多的记忆发挥空间。这是因为，有些人只关注了记忆的当时效果，却忽视了记忆中的更大的问题--即记忆的牢固度问题，那就牵涉到心理学中常说的关于记忆遗忘的规律。一、艾宾浩斯记忆规律曲线解释德国有一位著名的心理学家名叫艾宾浩斯(HermannEbbinghaus，1850-1909)，他在1885年发表了他的实验报告后，记忆研究就成了心理学中被研究最多的领域之一，而艾宾浩斯正真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？是发现记忆遗忘规律的第一人。根据我们所知道的，记忆的保持在时间上是不同的，有短时的记忆和长时的记忆两种。而我们平时的记忆的过程是这样的：输入的信息在经过人的注意过程的学习后，便成为了人的短时的记忆，但是如果不经过及时的复习，这些记住过的东西就会遗忘，而经过了及时的复习，这些短时的记忆就会成为了人的一种长时的记忆，从而在大脑中保持着很长的时间。那么，对于我们来讲，怎样才叫做遗忘呢，所谓遗忘就是我们对于曾经记忆过的东西不能再认起来，也不能回忆起来，或者是错误的再认和错误的回忆，这些都是遗忘。艾宾浩斯在做这个实验的时候是拿自己作为测试对象的，他得出了一些关于记忆的结论。他选用了一些根本没有意义的音节，也就是那些不能拼出单词来的众多字母的组合，比如asww，cfhhj，ijikmb，rfyjbc等等。他经过对自己的测试，得到了一些数据。然后，艾宾浩斯又根据了这些点描绘出了一条曲线，这就是非常有名的揭示遗忘规律的曲线：艾宾浩斯遗忘曲线，图中竖轴表示学习中记住的知识数量，横轴表示时间(天数)，曲线表示记忆量变化的规律。这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均衡的，不是固定的一天丢掉几个，转天又丢几个的，而是在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了，这就是遗忘的发展规律，即"先快后慢"的原则。观察这条遗忘曲线，你会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%)。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不久进行一次复习，乙组不予复习，一天后甲组保持98%，乙组保持56%；一周后甲组保持83%，乙组保持33%。乙组的遗忘平均值比甲组高。二、不同性质材料有不同的遗忘曲线而且，艾宾浩斯还在关于记忆的实验中发现，记住12个无意义音节，平均需要重复16.5次；为了记住36个无意义章节，需重复54次；而记忆六首诗中的480个音节，平均只需要重复8次！这个实验告诉我们，凡是理解了的知识，就能记得迅速、全面而牢固。不然，愣是死记硬背，那也是费力不讨好的。因此，比较容易记忆的是那些有意义的材料，而那些无意义的材料在记忆的时候比较费力气，在以后回忆起来的时候也很不轻松。因此，艾宾浩斯遗忘曲线是关于遗忘的一种曲线，而且是对无意义的音节而言，对于与其他材料的对比，艾宾浩斯又得出了不同性质材料的不同遗忘曲线，不过他们大体上都是一致的。因此，艾宾浩斯的实验向我们充分证实了一个道理，学习要勤于复习，而且记忆的理解效果越好，遗忘的也越慢。三、不同的人有不同的艾宾浩斯记忆曲线--个性化的艾宾浩斯上述的艾宾浩斯记忆曲线是艾宾浩斯在实验室中经过了大量测试后，产生了不同的记忆数据，从而生成的一种曲线，是一个具有共性的群体规律。此记忆曲线并不考虑接受试验个人的个性特点，而是寻求一种处于平衡点的记忆规律。但是记忆规律可以具体到我们每个人，因为我们的生理特点、生活经历不同，可能导致我们有不同的记忆习惯、记忆方式、记忆特点。规律对于自然人改造世界的行为，只能起一个催化的作用，如果与每个人的记忆特点相吻合，那么就如顺水扬帆，一日千里；如果与个人记忆特点相悖，记忆效果则会大打折扣。因此，我们要根据每个人的不同特点，寻找到属于自己的艾宾浩斯记忆曲线2》如何学英语下定决心，坚持不懈真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？英语学习作为一门语言技能，通过大量的训练和练习任何人是可以掌握的。一般地说，英语学习的原则是听、说领先，读、写跟上。李扬的疯狂英语提倡，首先建立起我能学好英语的信心，然后以句子为单位，大量地模仿，疯狂地操练，大声地朗读，最后达到自如地说英语，他的方法对提高说英语的能力很奏效。钟道隆教授45岁开始学英语，一年后，学成出国当口语翻译，并创造了逆苦恼、逆急于求成、逆速成的逆向学习英语的方法。他还提出学习英语要遵循听、写、说、背、想的方法，他的方法强调以听为主，并且把所听到的内容全部写下来。尤其是他的学习精神最可佳，他学习英语用坏了十几台录音机，你可想象他听了多少英语；用完的圆珠笔芯几乎装满了一个一拉罐，你可想象他写了多少，在一年半内，累计业余学习英语时间大约三千小时，也就说每天抽出几个小时来学英语。如果我们做到他那样，一定也能学好英语。最重要的是坚持，只要能下定决心，坚持每天至少一个小时的学习英语，战胜自我最后肯定会有收获的。★哈佛大学★英语系研究，美国布什推荐。专为中小学生英语量身定做。：hafo.yeryy./注意方法，循序渐进决心下定，还注意学习方法，有时根据自己的情况和不同的学习目的，选择不同的学习方法，但是学习英语一定要踏踏实实地、一步一个脚印地走。要把基础知识掌握好，也就是说，发音要正确、基本词汇要掌握牢、基本句式要熟练、基本语法要会用。（1）要过好语音关。把每一个音标发正确，注意改正有问题的音素，特别是那些容易混淆的音素，尽早地掌握国际音标，并尽量的掌握一些读音规则，尽快地能利用读音规则来拼单词，掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。（2）掌握一定数量的英语单词。对于学习者来说掌握英语词汇是一难关，学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握，要注意单词的一词多义，一词多类的用法，要学会一些构词法的知识，来扩展词汇量。学习单词要在语言材料中去学，要结合词组，通过句子，阅读文章来活记单词，死记的单词是记不牢的。坚持在读、说前，先反复听，听的时候反应单词、句子的意思和节奏，想一下单词的拼法、句子结构。并要同学习语法规则有机结合起来进行。（3）掌握好基本语法。语法在学习英语中也很重要，它能帮助我们把握住英语的基本规律，通过例句或语言现象把死的语法规则要记住，活的规则要通过做大量的练习掌握。总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练，不但要注意数量，更重要的是要注意质量，尤其是基本知识要掌握的准确，熟练。只有经过大量的实践，才能做到熟能生巧，运用自如。提前预习，有的放矢作为学生，在每次上课前，都要对要学的课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词，也可以借助配套磁带反复听，对比一下，把握不准的要标出来，注意上课老师的发音，还要记一下单词的汉语意思和词性。借助课文的注释或辅导材料，预习一遍课文，找出不明白的地方，做到心中有数，在教师讲课时注意听这些地方。总之，预习的目的是熟悉要学的内容，找出不明白的地方，带着问题听课，做到有的放矢。认真听课，积极配合课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所。作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的，但也需要学习者的积极配合。上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考。预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的，要向老师提出，把问题真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？搞清楚，老师讲授的问题，先注意听，下课后整理一下笔记，反复思考一下这些问题，抓住老师所讲的重点，难点和考点。总之，上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想，调动起多个感官来。完成作业，找出问题学完每一课，要认真完成课后作业。做作业时一定不要看参考书上题的答案，做完后再对答案，对于作业中所出现的不明白的问题，应该记下来，等下次上课时提出来。做作业是英语学习的很重要的环节，它是消化知识和巩固知识的过程，一定要认真完成规定的作业，笔头作业要动一动笔，口头作业要动一动嘴，提高听力要练一练耳，课文在听和读的基础上，最好背诵某些精彩段落。总之，要做大量的练习，英语是练出来的，一定不要偷懒。及时复习，巩固知识学会了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘，但学语言有遗忘现象是正常的。更不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心。问题在于怎样来减轻遗忘的程度。善于类比，总结知识，把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系。建立错误档案记录，加深印象，以避免再反同样错误。我们大部分知识和技能是靠重复获得的，及时复习对于记忆非常必要，学英语就是要坚持天天不断的练，不断地重复基本句型，常用词汇和基本语法等。学习英语的过程也是同遗忘做斗争的过程。总而言之，只要你能做到下定决心学，注意学习方法，把课前预习，认真听课，完成作业，及时复习这些环节作好了，你一定能够学好英语★哈佛大学★英语系研究，美国布什推荐。专为中小学生英语量身定做。：hafo.yeryy./真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？人教版四年级语文上册期中测试题一、基础知识1、根据拼音，正确、工整地写出词语。fèiténgzīwèishìhòupānxuánwājǘe()()()()()lǒngzhàoyǐnbìchónggāodiāokèdūnxià()()（）()()2、抄写句子，要求写得端正、美观。道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。______________________________________________________________3、辨字组词佛（）偷（）牌（）堤（）沸（）愉（）脾（）提（）梢（）历（）性（）茎（）消（）厉（）姓（）经（）4、选择下列带点字的意思，把序号写在括号里。4分⑴、表里如一（）表：（1）露在外面的（2）说出来（3）表格（4）榜样⑵、尽心尽力（）尽：（1）完（2）达到极点（3）努力做到（4）都⑶、回首遥望（）首：（1）头，脑袋（2）第一位的（3）方向的一头（4）量词⑷、微不足道（）微：（1）细，小（2）少，稍稍（3）衰弱（4）精深奥妙5、把下列词语补充完整。()息()视()()而去()天()地不容()()山()地()不()其()随()而()金()真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？辉()6、照样子写词语。红彤彤______________________可怜巴巴____________________栩栩如生_______________________________________________南征北战_______________________________________________7、选词填空突然果然居然仍然⑴、鸟的天堂里（）没有一只鸟。⑵、他来得很（）。⑶、老师生病了，但（）坚持给我们上课。⑷、我真没有想到他（）会做出这样的事情来。8、关联词语巧连接，两句话并成一句话。妈妈生病了。妈妈没有去上班。__________________________________________小明成绩很好。小明不应该骄傲。_______________________________________