海南省华东师大二附中2023-2024学年十校联考最后历史试题含解析

海南省华东师大二附中2023-2024学年十校联考最后历史试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．近年来中美贸易战不断升级。中国企业为解决国际贸易争端，捍卫正当权益，应诉求于A．亚太经济合作组织 B．联合国C．欧洲联盟 D．世界贸易组织2．新疆是“一带一路”沿线重要地区，自古以来就是我国领土不可分割的一部分。该地区正式归属中央政府统辖开始于（）A．甘英出使大秦 B．开通丝绸之路 C．设置西域都护 D．班超通西域3．“维多利亚”号远洋帆船穿越大西洋和太平洋，渡过印度洋，绕过好望角，越过佛得角群岛，于1522年9月6日，返回了西班牙。为此，人们称这次航行的人是第一次“拥抱地球”的人。这里第一次“拥抱地球”的含义是A．证明了地圆学说的正确性B．世界开始连成一个整体C．世界各地的海洋是连成一体的D．实现首次环球航行4．下列图片反映的主题是A．经济繁荣B．民族和睦C．盛唐气象D．文化昌盛5．下列关于亚、非、拉地区民族独立运动的发展说法不正确的是A．1990年纳米比亚独立，帝国主义在非洲的殖民体系彻底瓦解B．1960年是非洲国家独立的高潮时期，这一年被称为“非洲年”C．万隆会议推进了亚非拉人民争取独立自强的进程D．印度人民为了收回苏伊士运河主权与美国进行了长期斗争6．1889年，张之洞在《筹设炼铁厂折》中说：“近来各省虽间有制造等局，然所造皆系军火，于民间日用之物，尚属阙如。”他主张A．创办民用工业B．任用维新人士C．实行三民主义D．宣传民主科学7．有学者认为，文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众。他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达”。这说明文艺复兴运动A．冲破了封建等级观念 B．否定了天主教会权威C．肯定人的价值和尊严 D．促进资本主义的发展8．下列示意图中，对直线上面四个阶段特征的描述哪一个是错误的A．国共矛盾暴露，中共尽力争取和平民主斗争B．国民党全线进攻，共产党兵力较弱，防守为主C．共产党选中目标全力进攻D．共产党主力战略反攻，解放战争大局已定9．科技进步是一个民族发展的不竭动力。下列中国古代科技成果出现的先后顺序排列正确的是（

）①贾思勰写成《齐民要术》

②蔡伦改进造纸术③李时珍写成《本草纲目》

④毕昇发明活字印刷术A．②①④③ B．③①②④ C．①②④③ D．②③④①10．读图说史：读下图，解读正确的一项是（）A．民族融合与江南开发 B．北方民族学习中原文化C．江南地区经济相对发达 D．北方自然环境十分恶劣11．学者在分析中国商业发展时说：“雄汉盛唐的光景不必去说它了，但即使到了一千多年前文弱的赵宋王朝，中国的经济特别是城市商业，也还是世界上最繁荣的。”下列作品能够支持这一观点的是（）A．《史记》 B．《齐民要术》 C．《清明上河图》 D．《红楼梦》12．“有军功者，各以率受上爵……僇力本业耕织，致粟帛多者复其身。”材料反映的商鞅变法的措施是（）A．废除贵族的世袭特权 B．严明法度，禁止私斗C．奖励军功，鼓励耕织 D．统一度量衡13．葛兆光在《中国思想史》中说：“自从儒家成为官方承认的学问，并可以作为晋身之阶以后，表面上看来儒家是胜利了，但实际上却使它逐渐丧失了其独立的批评与自由，……”由此可见，作者认为儒学A．推动封建教育的发展与繁荣B．吸收了道家、法家等各派的合理成分C．遏制了学术思想的自由发展D．成为维护统治的工具14．推动如图所示文化现象出现的主要因素是A．君主专制的加强 B．北方政局动荡不安C．经济重心的南移 D．南方政权强于北方15．下列图片反映了同一个主题，概括最恰当的是A．欧洲一体化B．冷战政策C．世界政治格局的多极化趋势D．经济全球化趋势的加强16．如下图中有利于周统治“长久”的制度是（）A．禅让制 B．郡县制 C．分封制 D．皇帝制17．“大战历时4年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争……飞机、坦克、毒气首次用于战争……战争期间，双方死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元”。下列说法对上述材料解读有误的是A．材料描述的是第一次世界大战 B．这是一场正义的反法西斯战争C．科技对人类发展是一把双刃剑 D．战争危害巨大，我们要珍爱和平18．下列四个选项中其中一项与其它三项不属同一性质，它是A．戚继光抗倭B．岳飞抗金C．文天祥抗元D．寇准力主抗辽19．2017年10月20日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开。在中国历史上，中国共产党的成立是开天辟地的大事，在其成立大会上，被选为中央局书记的是A．陈独秀B．李大钊C．毛泽东D．董必武20．东汉末年，国家陷入分裂割据局面，最终形成三国鼎立的格局。下列示意图符合公元222年三国局势的示意图是A．B．C．D．21．西方谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马．”英国近代诗人雪莱说：“我们都是希腊人．”对以上说法理解正确的是（）A．罗马的宏伟指的是帝国的征服与扩张B．希腊文明发源于大河流域C．希腊的辉煌指的是所有公民都有选举权利D．希腊开创了西方民主政治的先河22．总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，强调农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜，不误农时，要改进生产技术和工具的农业科学著作是A．《水经注》B．《齐民要术》C．《天工天物》D．《道德经》23．一位农民在日记中写道：“由于单家独户的经营经不起天灾人祸的袭击，有的贫农家庭低薄，缺资金，能不能大翻身，困难不少，出现了个别卖地卖牲口、出卖劳动力的现象。政府或组织起来，在搭公帮公的基础上成立互助组。我是青年团员，还是乡上的人民代表，我能落后吗？”该描述反映的是A．土地改革B．农业合作化C．人民公社化D．家庭联产承包责任制24．九年级3班在探究活动中搜集了以下素材，由此推测他们探究的共同主题是A．国家的侵略与扩张 B．民族间友好交往C．文化的交流与传播 D．中世纪国家交往二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．________________________是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。26．罗马共和国的决策权掌握在贵族组成的______________________手里。27．春秋战国时期，传统社会秩序受到猛烈冲击，士人们思考社会问题，纷纷提出自己的主张，促进了思想文化的进步。①“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”②“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”③“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”④“我无为，而民自化……我无欲，而民自朴”⑤“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”⑥“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”属于儒家学派的是________；属于法家学派的是________。（要求填写序号）三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读下面材料，回答问题材料一他建立了一个国家前所未有的尊严；他给了一个族群挺立千秋的自信；他的国号成了一个伟大民族永远的名字。——当代历史正剧《汉武大帝》汉武帝是个有为君主，请你说说他的开创性的贡献。材料二毛泽东最伟大的功绩，一方面自然离不开民族独立和中国的现代化，另一方面是他真正把中国的千百万人民动员起来，充分进入到国家活动中去。——费正清《伟大的中国革命》举出中华人民共和国成立初期毛泽东把“千百万人民动员起来，充分进入到国家活动中去”的史实2例并加以说明。材料三改革开放是我们党的历史上一次伟大觉醒，正是这个伟大觉醒孕育了新时期从理论到实践的伟大创造。中国发展的实践证明…邓小平同志不愧为中国改革开放的。——结合史实，请你回答这样评价邓小平的理由。29．（6分）在世界历史上，有一些大国既有过耀眼的崛起腾飞，也有过出人意料的失势陨落，这些都深刻影响着世界历史的进程和政治格局的变化。材料一：一个农奴的反应：解放宣言！我在阅读这份珍贵法案时，无法表达自己的喜悦……我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像，大街上不断传来诸如“自由法令”和“自由”等词汇。根据材料一和结合所学知识回答：“农奴”为什么会有这样的反应？材料二：大凡国家之强弱，系于人民之贫富，人民之贫富，系于物产之多寡，而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以，归根到底是依靠政府管理的诱导奖励之力。——大久保利通根据材料二和所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的？明治维新对日本社会的发展有何作用？材料三：第一次世界大战爆发前，帝国主义各国政治经济发展不平衡，实力对比发生重大变化，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界。一战是一场什么性质的战争？一战后形成了什么国际关系格局？材料四：认清绥靖政策的本质与危害，是遏制世界大战爆发的重要一环。在欧洲，1938年9月，英法与德意签仃的《慕尼黑协定》，在拒绝当事国与会的情况下，竟同意德国肢解捷克斯洛伐克。英法等国的绥靖政策听任法西斯侵占一个又一个弱小国家，加快了二战从局部战争走向世界大战的步伐。英法美推行绥靖政策是为了把德国这股战争祸水引向哪个国家？二战开始于哪一年？30．（7分）阅读材料，完成下列要求材料一邓小平同中央负责工作人员谈农村政策问题时，肯定了安徽省肥西县和凤阳县的包产到户做法。他说：农村政策放宽以后，一些适宜搞包产到户的地方搞了包产到户，效果很好，变化很快。有的同志担心，这样搞会不会影响集体经济。我看这种担心是不必要的。关键是发展生产力。——摘编自《中国共产党大事记——1980年》材料二和平解决问题，可以采取独特的模式，社会制度不变，人民的生活水平不降低，外国资本不动，可以拥有自己的武装力量。即使武装统一，的现状也可以不变，作为中华人民共和国的一个省、一个区，还保持它原有的制度、生活。——邓小平（1981年8月26日会见港台知名人士傅朝枢的讲话）材料三市场经济在中国从萌芽到发展、到不断完善，与邓小平巨大的政治勇气和理论勇气是分不开的。特别是邓小平的南方谈话，深刻阐明了社会主义也可以搞市场经济的思想，彻底解除了传统的思想束缚，是社会主义市场经济建立的基石。——叶金生《邓小平理论与建立社会主义市场经济的实践》（1）根据材料一，概括邓小平支持“包产到户”做法的理由。（2）根据材料二，概括出邓小平的构想，并指出这一构想首次成功实践的例子。（3）根据材料三，归纳邓小平南方谈话重要作用。（4）根据上述材料，结合所学知识，概述邓小平的政治智慧

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】

依据所学知识可知亚太经济合作组织和欧洲联盟都属于区域性的组织，不能解决题干中的美国与中国的经济争端。AC不符合题意。联合国属于维护世界和平的国际性的政治组织，也不负责处理经济纠纷。B不符合题意。在选项中只有世界贸易组织是世界性的经济贸易组织。1995年成立的世界贸易组织的宗旨就是为了调解贸易纠纷，实现全球范围内的贸易自由化。故中国可以利用世界贸易组织捍卫自己的正当权益。D符合题意。综上所述，故选D。2、C【解析】

依据所学知识可知，汉武帝两次派张骞出使西域，汉朝和西域的交往日益密切。公元前60年（汉宣帝时），西汉设置西域都护，总管西域事务。从此，今新疆地区开始正式隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分，西域都护设置也为以后丝绸之路的开通创造了条件。ABD项与题意不符，C项符合题意，故选C。3、D【解析】

根据材料“穿越大西洋和太平洋，渡过印度洋，绕过好望角，越过佛得角群岛，于1522年9月6日，返回了西班牙。”可知第一次“拥抱地球”指的是麦哲伦率领船队实行了首次环球航行，故D正确。A是环球航行的影响，故排除A项。B是新航路开辟的影响，故排除B项。C项说法错误，故排除C项。故选D。4、C【解析】

依据题干图片信息可知，唐朝手工业发展水平很高，唐三彩是闻名世界的瓷器精品；唐代社会风气呈现出明显的自由开放，唐朝一些妇女受过诗书、音乐等方面的教育、武则天登基成为皇帝、妇女喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动；唐朝出现的新型耕作工具曲辕犁，唐朝农民改进犁的构造，制成曲辕犁，便于耕作；唐时期政治清明，经济繁荣，政策较为开明，统治者的爱好和提倡，唐诗成为文学的主要表现形式，故题干图片反映的主题是盛唐气象，故C符合题意；ABD包括不全面，不合题意。故此题选C。5、D【解析】

依据所学可知，二战后，亚非拉民族解放运动空前高涨，1960年是非洲国家独立的高潮时期，有17个国家宣布独立，这一年被称为“非洲年”；1990年纳米比亚独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底瓦解；在亚洲，1955年在印度尼西亚万隆召开了历史性的亚非会议，推进了亚非拉人民争取独立自强的进程；而收回苏伊士运河主权是埃及与英国进行了长期斗争。所以不正确的是D项，符合题意。由此分析ABC三项均表述正确，不符合题意，排除，故选D。6、A【解析】题干的“民间日用之物，尚属阙如。”的大意是欠缺了本应具有的民间日用之物。由此可以看出，张之洞主张创办民用工业。故A符合题意；张之洞是洋务派的代表人，与任用维新人士无关。故B不符合题意；实行三民主义是资产阶级革命派的主张，与张之洞无关。故C不符合题意；民主科学是新文化运动的口号，与张之洞无关。故D不符合题意。故选A。7、C【解析】

依据题干信息“人们不再满足于坐在那里当观众。他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达”可知，此内容反映了文艺复兴运动时期人文主义思想肯定人的价值和尊严，故C符合题意；题干没有涉及冲破了封建等级观念、否定了天主教会权威、促进资本主义的发展，故ABD不合题意。故选C。8、D【解析】

A．国共矛盾暴露，中共尽力争取和平民主斗争是直线上面A阶段的阶段特征。A不符合题意。B．1946年6月，蒋介石撕毁“双十协定”，对中原解放区发动疯狂进攻，全面内战爆发．1947年6月，刘伯承和邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力，强渡黄河，挺进大别山，揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕．1946年6月--1947年6月间，国民党全线进攻，共产党兵力较弱，防守为主是直线上面B阶段的阶段特征。B不符合题意。C．共产党选中目标全力反攻是直线上面C阶段的阶段特征。C不符合题意D．国共主力战略决战，解放战争大局己定是直线上面D阶段的阶段特征。而不是共产党主力战略反攻。D符合题意。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。9、A【解析】

贾思勰写成《齐民要术》是在北朝北魏时期；蔡伦改进造纸术是在东汉时期；李时珍写成《本草纲目》是在明朝；毕昇发明活字印刷术是在北宋时期。所以正确的排列顺序应为②①④③，故选A。10、A【解析】

依据所学知识可知，题干图片反映了魏晋南北朝时期的人口迁移。魏晋南北朝时期，一方面，北方民族迁往中原地区，推动了北方民族大融合，另一方面。北方由于战乱，劳动人民为了躲避战乱，大量南迁，不仅为南方增加了大量的劳动力，还带去了先进的生产技术和北方的生活方式，使江南经济得到开发。选项A符合题意，BCD项表述错误，故选A。11、C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，此题考查的学生的分析理解能力，涉及的相关史实是《清明上河图》。根据题干内容“宋王朝，中国的经济特别是城市商业，也还是世界上最繁荣的”，选择反映宋朝经济发展的图画。结合课本所学，《清明上河图》描绘了北宋东京汴河沿岸的繁华景象。所以答案选C考点：人教版新课标七年级历史下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•时代特点鲜明的明清文化（一）。12、C【解析】

结合所学知识可知，商鞅变法的内容：奖励军功，对有军功者授予爵位并堂赐土地；奖励耕织，生产粮食和布帛多的人可免除役，由此可知题干材料出自商殃变法的奖励耕战。选项C符合题意；选项ABD与题干内容不符，故选C。13、C【解析】依据材料“但实际上却使它逐渐丧失了其独立的批评与自由，……”理解其意，儒学虽成为官方的学问，但也有局限性。也遏制了学术思想的自由发展，儒学丧失了独立的批评与自由。C项符合题意。ABD三项题干材料中没有体现，不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。14、C【解析】

根据图表信息和所学知识可知：南北方人才所占比重随着时代和文化重心的变化而变化，而文化重心是随着经济重心的变化而变化的，两宋时期南方人才比重日益超过北方，主要是由于我国经济重心的南移，造成南方更需要人才，也有实力培养更多人才，C符合题意；ABD项图片内容没有体现，排除。故选择C。15、B【解析】结合所学知识可知，1947年美国总统杜鲁门发表国会演讲，提出“杜鲁门主义”，标志着冷战的开始，是冷战政策在政治上的表现。马歇尔计划，又称“欧洲复兴计划”，是冷战政策在经济上的表现。北约的建立，是冷战政策在军事上的表现。故概括最恰当的是冷战政策，故B符合题意；欧洲一体化与欧洲的联合有关，与图片信息无关。故A不符合题意；世界政治格局的多极化趋势与图片信息无关，图片是冷战政策的表现。故C不符合题意；经济全球化趋势和图片信息无关，图片反映的是冷战政策。故D不符合题意。故选B。点睛：解答此题的关键是正确识记冷战政策的表现，认识图片是冷战政策在政治、经济、军事方面的表现。16、C【解析】

根据所学知识可知，周朝疆域广阔，为了巩固西周奴隶主阶级的统治，周天子把土地和人民，按照血缘关系远近和功劳大小分给亲属和功臣等，授予他们管理土地和人民的权力，封他们为诸侯，建立诸侯国；诸侯具有较大的独立性，诸侯在自己的封国内，也实行分封制；内部实行“嫡长子继承制”，来维护分封制。西周通过分封制，加强了统治，开发了边疆，使西周成为一个强盛的国家。C项符合题意；禅让制是原始社会黄河流域选举部落联盟首领的方法，A项不合题意；秦朝为了加强对地方的控制，建立由中央直接管辖的郡县制。B项不合题意；秦朝创立了大一统的中央集权制度，建立皇帝制，最高统治者称为皇帝。D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。【点睛】题干周统治“长久”的制度是解题的关键，反映了周朝实行的一种制度，促进了统治的长治久安。据所学可知，西周建立后，实行分封制。通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。17、B【解析】

结合所学知识可知，材料与一战相关。第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争，是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。可知，一战的性质是一场帝国主义战争，选项D的说法不符合材料内容，符合题意。一战“飞机、坦克、毒气首次用于战争…”，造成了大量人员伤亡。可知，科技对人类发展是一把双刃剑。“战争期间，双方死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元”，可知，战争危害巨大，我们要珍爱和平。选项ACD符合材料内容的解读，是正确的，但是不符合题意。故选B。18、A【解析】

依据题干及所学可知，戚继光抗倭属于反抗外来侵略，解决民族危机的范畴，故A符合题意；岳飞抗金、文天祥抗元、寇准力主抗辽这些历史事件属于民族内部矛盾，故BCD不符合题意；故本题选A。19、A【解析】

依据所学知识可知，1921年7月，中共一大在上海召开，会议制定了共同纲领和党的中心任务，大会选陈独秀为中央局书记，A项符合题意；BCD三项的人物不符合题意；故选A。20、B【解析】

依据所学可知，220年，曹丕称帝，定城洛阳，魏国建立；221年，刘备称帝，定城成都，蜀国建立；222年，孙权称王，定城建业(南京)，三国鼎立局面形成，C项符合题意，故此题选C。21、D【解析】

西方人之所以会说“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马”“我们都是希腊人”之类的话，主要是因为西方近现代的民主政治于古代希腊，也就是说希腊开创了西方民主政治的先河。故答案选D。22、B【解析】

依据所学知识可知，北朝贾思勰撰写的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。该书总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术和方法；强调农业生产要遵循自然规律，农作物必须因地种植，不误农时；提倡改进生产技术和工具。这部农书对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。故正确答案为B。《水经注》是北魏郦道元的地理学专著；《天工天物》是宋应星的科技巨著，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”；《道德经》是记录道家创始人老子思想的著作。ACD均与题意不符，故选B。23、B【解析】

依据材料中“单家独户经营经不起天灾人祸的袭击”“搭工帮工的基础上成立互助组”等信息可得出材料主要阐述的是三大改造中对农业的改造，即农业合作化，依据已学知识可知，在新中国成立前后，全国开展了土地改革运动，农民获得了土地，但农业仍然以个体生产为主，随后，人民政府领导农民组织互助组、试办初级社，三大改造后，农业生产合作社迅速发展，到1956年底，农业合作化在全国基本实现，农业社会主义改造基本完成。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。24、C【解析】

依据题干的图片内容，结合所学可知，亚历山大通过东征建立了地跨欧亚非三大洲的帝国，客观上促进了这些地区的文化交流，罗马帝国也是通过战争征服的方式促进了经济文化的交流，而马可波罗和阿拉伯数字则是通过文明的方式进行的交流，由此可知，题干图片综合在一起是描述了文化的交流与传播的方式，C项符合题意；AB项都具有片面性，排除；D项不符合题干图片的时间，不符合题意；故选C。【点睛】解题的关键是学生具备较高的理解能力，掌握图片选择题的解题的技巧和方法，善于观察图片的内容弄、特点，运用比较法和分析法解答问题，所得出答案要避免片面性，要注意包括四幅图片的全部内容。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、《汉谟拉比法典》；【解析】

结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。法典刻在一块黑色石柱上，除前言外，正文共有282条，内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦社会。因此填写《汉谟拉比法典》。26、元老院；【解析】

结合所学知识可知，公元前509年，罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务，平民参加的公民大会是形式上的最高权力机关。因此填写元老院。27、②⑥③⑤【解析】

（1）依据“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”强调礼的重要性，结合课本所学，“礼”是儒家的思想主张。战国时期儒家代表人物荀子，主张实行“礼治”，以维护社会秩序；“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”主张以道德教化为治国的原则。儒家创始人孔子主张以德治国，反对苛政，认为统治者只有实行德政，社会才会稳定。故属于儒家学派的是②⑥。（2）依据“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”强调以法治理社会。结合课本所学，韩非是法家的集大成者，他反对空谈仁义，强调以法治国；“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”出自《韩非子·有度》，主张以法治国，对待贵族和平民都以法律规范。故③⑤属于法家思想。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）颁布“推恩令”，建立刺史制度，“罢黜百家，独尊儒术”；开辟丝绸之路等。（2）开展土地改革运动，农民分得了土地，巩固了人民政权；实施第一个五年计划，开始改变我国工业落后的面貌；进行三大改造，初步建立起社会主义基本制度。（任2例）（3）邓小平在中共十一届三中全会上提出改革开放的伟大决策；邓小平在中共十二大上明确提出建设有中国特色的社会主义；邓小平的南方讲话，进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进人新阶段。【解析】

（1）根据所学知识可知，汉武帝时期，形成内外朝制、创设刺史制度、颁布“推恩令”、实行“罢黜百家，独尊儒术”、将西域纳入统治范围，开辟丝绸之路等。（2）1949年10月1日，新中国的成立，中国真正实现了民族独立，成为独立自主的国家。中华人民共和国成立初期毛泽东把“千百万人民动员起来，充分进入到国家活动中去”的史实有：一五计划的完成，我国开始改变了工业落后的面貌，为社会主义工业化建设奠定了基础。1952年，土地改革的完成，彻底废除了我国存在两千多年的封建土地制度。农民分得了土地，巩固了人民政权；三大改造的完成，我国实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，初步建立起社会主义的基本制度。（3）根据所学知识可知，邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师。文革后，掀起思想解放运动，邓小平在中共十一届三中全会上提出改革开放的伟大决策，把党和国家的工作重点迅速从“以阶级争斗为纲”转移到经济建设为中心”上来。邓小平在中共十二大上明确提出“走自己的道