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文档简介

河北省唐山市李庄子中学高三数学文模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.若数列

为等差数列,且,则

(A)1

(B)2

(C)3

(D)4参考答案:B2.集合P={x∈Z|0≤x<3},M={x∈R|x2≤9},则P∩M

=(

)A.{1,2}

B.{0,1,2}

C.{x|0≤x<3}

D.{x|0≤x≤3}参考答案:B3.函数,集合,,则右图中阴影部分表示的集合为

)A.

B.

C.

D.参考答案:D4.已知过原点的直线l1与直线l2:x+3y+1=0垂直,圆C的方程为x2+y2﹣2ax﹣2ay=1﹣2a2(a>0),若直线l1与圆C交于M,N两点,则当△CMN的面积最大时,圆心C的坐标为()A. (,)B.(,)C.(,) D.(1,1)参考答案:A【考点】直线与圆的位置关系.【分析】当△CMN的面积最大时,CM⊥CN,圆心C到直线l1的距离为=1×,即可求出圆心C的坐标.【解答】解:由题意,直线l1的方程为3x﹣y=0,圆C的方程为x2+y2﹣2ax﹣2ay=1﹣2a2的圆心坐标为(a,a),半径为1,当△CMN的面积最大时,CM⊥CN,圆心C到直线l1的距离为=1×,∵a>0,∴a=,∴圆心C的坐标为(,),故选:A.【点评】本题考查直线与直线、直线与圆的位置关系,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.5.的值为()A.0

B.2

C.2+2cos1

D.2-2cos1参考答案:B6.已知点A(2,0),B(3,2),向量,若,则为()A. B. C. D.4参考答案:A【考点】9R:平面向量数量积的运算.【分析】根据向量的数量积求出λ的值,再求其模即可.【解答】解:,,故选A.7.已知集合M={1,2,5},,故M∩N等于(

)A.{1} B.{5} C.{1,2} D.{2,5}参考答案:C集合,,则.8.完成一项装修工程,木工和瓦工的比例为2∶3,请木工需付日工资每人50元,请瓦工需付日工资每人40元,现有日工资预算2000元,设每天请木工x人、瓦工y人,则每天请木、瓦工人数的约束条件是(

)A.

B.C.

D.参考答案:C9.设集合,则A. B. C. D.参考答案:【知识点】交、并、补集的混合运算.A1B

解析:,∴,又∵,∴.故选B.【思路点拨】利用集合的并集定义,求出;利用补集的定义求出.10.运行如图所示的算法框图,则输出的结果S为(

)A.

B.1C.

D.2参考答案:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若函数实数的取值范围___________

参考答案:略12.函数f(x)=ax2+bx﹣1,且0≤f(1)≤1,﹣2≤f(﹣1)≤0,则z=的取值范围是.参考答案:[,2]【考点】简单线性规划;二次函数的性质.【分析】利用已知条件得到a,b的不等式组,利用目标函数的几何意义,转化求解函数的范围即可.【解答】解:函数f(x)=ax2+bx﹣1,且0≤f(1)≤1,﹣2≤f(﹣1)≤0,可得0≤a+b﹣1≤1,﹣2≤a﹣b﹣1≤0,即,表示的可行域如图:,则z==,令t=,可得z==+.t≥0.,又b=1,a=0成立,此时z=,可得z∈[,2]故答案为:[,2].13.函数f(x)=2x+3x(﹣1≤x≤2)的最大值是

.参考答案:13考点:函数的最值及其几何意义;指数函数的单调性与特殊点.专题:计算题.分析:直接利用指数函数的单调性以及两个增函数的和为增函数判断出f(x)单增,从而在端点处求出函数的最大值.解答: 解:∵y=2x与y=3x都是增函数∴f(x)=2x+3x为增函数∴当x=2时,f(x)有最大值f(2)=4+9=13故答案为:13点评:本题主要考查了函数的单调性,解题的关键是f(x)在R上增,g(x)在R上增,则f(x)+g(x)在R上增,属于基础题.14.已知是钝角,,则_________.参考答案:略15.抛物线和有一个交点P,且两切线在P点的切线互相垂直,贼a的值为

.参考答案:略16.已知正三棱柱底面边长是2,,外接球的表面积是,则该三棱柱的侧棱长

.参考答案:该三棱柱外接球的表面积是,该球的半径R=2,又正三棱柱底面边长是2,底面三角形的外接圆半径,该三棱柱的侧棱长是.17.设,,…,是各项不为零的()项等差数列,且公差.将此数列删去某一项后,得到的数列(按原来顺序)是等比数列,(1)若,则=

(2)所有数对所组成的集合为_____________.参考答案:(1)-4,1;(2)三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分10分)在△ABC中,内角A、B、C的对边分别为a、b、c,向量,,且∥(1)求锐角B的大小;(2)如果b=2,求△ABC的面积S△ABC的最大值.参考答案:(1)∵m∥n,∴2sinB=-cos2B,∴sin2B=-cos2B,即tan2B=-,又∵B为锐角,∴2B∈(0,π),∴2B=,∴B=.(2)∵B=,b=2,∴由余弦定理cosB=得,a2+c2-ac-4=0,又∵a2+c2≥2ac,∴ac≤4(当且仅当a=c=2时等号成立),S△ABC=acsinB=ac≤(当且仅当a=c=2时等号成立).19.(本题满分13分)如图在四棱锥中,底面是边长为的正方形,侧面底面,且,设、分别为、的中点.(Ⅰ)求证:

//平面;(Ⅱ)求证:面平面;(Ⅲ)求二面角的正切值.参考答案:法一:(Ⅰ)证明:为平行四边形连结,为中点,为中点∴在中//

....................2分且平面,平面

.................4分

(Ⅱ)证明:因为面面平面面为正方形,,平面所以平面∴

....................5分又,所以是等腰直角三角形,且即

...............6分,且、面面

............7分又面面面.......8分(Ⅲ)【解】:设的中点为,连结,,则由(Ⅱ)知面,,面,,是二面角的平面角

...........12分中,故所求二面角的正切值为

...........13分法二:如图,取的中点,连结,.∵,

∴.∵侧面底面,,

∴,而分别为的中点,∴,又是正方形,故.∵,∴,.以为原点,直线为轴建立空间直线坐标系,则有,,,,,.∵为的中点,∴

...................3分(Ⅰ)证明:易知平面的法向量为而,且,

//平面

..............6分(Ⅱ)证明:∵,

∴,∴,从而,又,,∴,而,

∴平面平面.

.................9分(Ⅲ)【解】:由(Ⅱ)知平面的法向量为.设平面的法向量为.∵,∴由可得,令,则,故∴,即二面角的余弦值为,

..............12分所以二面角的正切值为

..............13分20.有甲级两个班的数学成绩按照大于等于85分为优秀(满分为100分),85分以下为非优秀,统计成绩后,得到如表所示的列联表。已知在全部105人中随机抽取一人为优秀的概率为。为判断独立性的把握。⑴请完成上面的列联表;⑵根据表中数据,若按95%的可靠性要求,能否认为“成绩与班级有关”?⑶若按下面的方法从甲班优秀的学生中抽取一人:把甲班优秀的10名学生从2到11进行编号,先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数之和为被抽取的学生序号,试求抽到6号或10号的概率。

优秀(人)非优秀(人)总计(人)甲班(人)10

乙班(人)

30

合计(人)

105

0.0500.0100.0013.8416.63510.828

参考答案:⑴由优秀人数=105,填表如表所示:

优秀(人)非优秀(人)总计(人)甲班(人)104555乙班(人)203050合计(人)3075105

··················4分⑵由表中数据代入≈6.109>3.841因此有95%的把握认为“成绩与班级有关”。················8分⑶设“抽到6号或10号”为事件A,先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数为(x,y)(可列表),所有基本事件有(1,1),(1,2)···(6,6),共36个,事件A包含的基本事件有(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1),(4,6),(5,5),(6,4)共8个,这是一个古典概型,故··························12分21.现有4个人去参加某娱乐活动,该活动有甲、乙两个游戏可供参加者选择.为增加趣味性,约定:每个人通过掷一枚质地均匀的骰子决定自己去参加哪个游戏,掷出点数为1或2的人去参加甲游戏,掷出点数大于2的人去参加乙游戏.(1)求这4个人中恰好有2人去参加甲游戏的概率;(2)求这4个人中去参加甲游戏的人数大于去参加乙游戏的人数的概率;(3)用分别表示这4个人中去参加甲、乙游戏的人数,记,求随机变量的分布列与数学期望.参考答案:解:依题意,这4个人中,每个人去参加甲游戏的概率为,去参加乙游戏的概率为.设“这4个人中恰有人去参加甲游戏”为事件,,则.(1)这4个人中恰好有2人去参加甲游戏的概率(2)设“这4人中去参加甲游戏的人数大于去参加乙游戏的人数”为事件,,故,.所以,这4人中去参加甲游戏的人数大于去参加乙游戏的人数的概率为.(3)的所有可能取值为0,2,4

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