大学生就业SWOT分析

10工商管理本科1班2021/5/91大学生就业的形势一是受国际经济和国内市场的影响，一些国有企业效益不佳，加之建立现代企业制度、经济体制转轨和经济结构调整的需要，相当多的企业为减员增效正在裁减冗员，下岗、待岗、转岗工人大量增加。企业是大学生就业的最大市场，企业就业“市场”的饱和、过剩给大学生就业带来了很大的困难。二是政府机构改革，各级行政机关的工作人员要大量精简、分流。一方面，行政机关裁减的近一半工作人员要和大学生抢就业市场；另一方面，也使大学生进行政机关的希望越来越小。三是许多事业单位目前也基本上人满为患，超编运转，因此事业单位接纳大学毕业生的容量也相当有限。2021/5/92近年来，随着我国高等教育规模不断扩大，高等教育体系日趋完善，高校毕业生数量也随之增加。大学毕业生就业已成为一个社会普遍关注的问题。据调查报告，我国普通高校毕业生人数日益增加。中国高等教育正在由精英教育转向平民教育，这意味着中国大学生已经告别从前的辉煌和优越，而需直面日趋激烈的市场竞争。大学毕业生就业已经摆到了刻不容缓的位置，但要切实解决这一问题，还需要分析各种外部及内部因素，搞清楚大学生所面临的现状的优势劣势及所面临的机遇挑战等问题。在此，我们将运用swot分析法，就这些问题探讨一下。2021/5/932021/5/94大学生就业竞争优势（Strength）分析

1、文化水平较高，知识面较广。

2、国家政策3、学校后盾的支持一方面，大学学校与社会联系广泛，学校本身的名誉的影响力，可以受到社会的公认，借助学校的影响力，2021/5/95大学生就业竞争劣势（weakness）1、专业设置的之后性首先，大学学科专业的设置具有严重的滞后性，多数院校的学科专业设置以当前经济发展中的热点为依据2、不科学的择业观大学生就业的择业观不科学，眼光太高，对用人单位和工作环境要求过于苛刻，导致毕业生择业期望与用3、大学生综合素质有待提高尽管本科生具有良好的学习合素质以适应工作岗位的需要对大学生来说迫在眉睫。2021/5/96大学生就业机会（opportunity）分析大学生就业机会，简单地说就是就业岗位的提供者。大学生就业岗位的类型基本包括：企业职位——民办企业、国有企业、外企等，事业单位——公务员、村官、教师、医生等等。有人说，“说大学生的就业机会大幅萎缩。”其实这是一个误解。广州锦田顾问有限公司因此，大学生就业的机会是很丰富的，关键在于大学生寻找和识别市场机会的方法存在问题，在不能准确地对市场机会进行识别、分析、评价，而往往做出错误的抉择。2021/5/97大学生就业威胁（threat）分析1、全球性的金融危机

持续蔓延的全球金融危机与经济衰退，正威胁原本就压力重重的中国就业。官方统计称，当前中国失业农民工二千万，即将毕业的大学生逾六百万，此外还有城镇新增失业者以及非应届待岗大学生……2、企业“返聘”机制

日照新闻报曾报道，在大学生感叹找工作难的情况下，一些单位对老职工实行“返聘”的办法，这种用人机制给刚走出校门的大学生构成了一定程度的“威胁”。

现在很多单位都在实行这种“返聘”的用人机制。他们认为这种用人机制更能够快速给单位带来效益，刚毕业的大学生经验不足，难以尽快满足公司发展的需要。大学生们对于这种机制感到不理解，认为企业应该给他们机会。劳动部门的有关人员说，目前，有很多单位采取了这种用人机制，给单位确实带来了实实在在的效益，但是对刚毕业的大学生是不利的，大学生可以在其他方面发挥自己的特长，改变这种不利的局面。2021/5/98

3、高校大学生的不断扩招物以稀为贵，然而当前大学生的扩招工作却在紧锣密鼓的进行。大学毕业生人数剧增，在数量提高的同时，大学生的素质并未一起提升，相反，本科高等教育已经渐渐成为“平民化教育”，而不是“精英人才教育”，诸多大学的“造假”“掺水”行为已经为大学生抹上了黑色的阴影。

4、我国经济体发展中的某些弊端

在我国经济发展过程中，难免有很多弊端。如行业垄断，如信息通信领域，只有移动、联通、电信等几家巨头，如果此类服务业可以放松市场准入，推动公平竞争，那么将有成千上万的工作岗位被提供。此外，我国高新技术产业不发达，而且多集中于东南沿海地区，对高等院校的人才需求量较少。中小企业尤其是家族式私人企业的管理模式趋于私有制，任人唯亲，没有科学的管理理念，不愿为大学生提供就业岗位等。

这些都给大学生就业造成极大威胁。2021/5/99Swot策略分析利用机会，发挥优势（s-o战略）在学校学好专业课，掌握更多的知识，考取各种专业相关证书，努力提高自己的竞争力，多参加各企业的招聘活动，为自己的就业创造更多的机会，积累更多的经验。利用机会，客服劣势（w-o战略）积极参加一些就业的培训和招聘企业的宣讲会，学习别人的语言表达能力，积极参加学校组织的各种社交活动，扩展自己的人际交往圈，锻炼、提高自己的自信心，多参加实践活动，提高自己的实际应变能力。利用优势，挑战威胁（s-t战略）利用自己的优势，自主学习，主动寻找实习机会，积累工作经验，提高个人素质，利用自己乐观积极的工作态度，勇于创新，挑战自己的决策能力。克服劣势，回避威胁（w-t战略）个人绩效可能提高，也可能不变或降低，在这个阶段组要目标是选定一项专业或进入管理部门，力争成为专家或职业经理，或是转入需要新技能的新工作，开发更广阔的工作视野。2021/5/910机遇威胁优势劣势过硬的理论知识突出的个人资本良好的综合素质知识转化率低就业理念滞后缺乏创新和实践能力价值判断盲目国家的政策调控宏观经济的良好态社会集体的关注就业市场不完善就业体制障碍用人单位误区高校就业指导落后大学生就业问题的SWOT分析2021/5/911顺应形势，逐步转变就业观念1、要改变由国家统分的观念。2、要改变一次就业的观念。3、要改变一步到位的观念。4、不要过于看重单位的所有制性质。5、改变对户口、档案看得过重的观念。

6、抛弃职业等级观念和“官本位”思想。7、多方创业，决不待业。2021/5/912

毕业生正确择业应着重处理好以下关系1、正