第5课 开辟新航路

二资本主义世界市场的形成和发展第5课开辟新航路课程标准解读第5课开辟新航路知识记忆理解知识体系图重点难点探究教材习题全解课程达标检测典型例题分析课标要求课标解读概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。1.掌握：“寻金热”、“地理大发现”、“商业革命”等概念。2.理解：新航路开辟的原因和条件，认识到“商业革命”促进西欧封建制度的解体和资本主义的发展。3.认识地理大发现对世界市场形成的意义。夯实基础一、东方的诱惑1．背景。(1)经济根源：15世纪前后，西欧国家出现了①______________。货币的需求量日益增加。(2)社会根源：自《②____________》在西欧流传以后，很多西欧人渴望到东方“寻金”。(3)商业危机：③____________控制了东西方之间的商路。资本主义萌芽马可·波罗行纪奥斯曼土耳其(4)政治原因：统治者积极支持海外探险活动。(5)宗教因素：教会积极鼓励人们去东方传播④__________教。2．客观条件：欧洲⑤________技术和造船技术的发展。天主航海思维拓展

1．“基督教的理想是扩张的凝结剂，使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈，不管是到东方来的达·伽马还是到西方去的哥伦布，都是把宗教目标和现实目标糅合在一起，无法区分。”这段话表明新航路开辟的重要因素是什么？点拨：宗教狂热成为探险家的精神动力。夯实基础二、新航路的开辟1．葡萄牙。(1)1487年，葡萄牙航海家⑥________率领葡萄牙船队，到达非洲的最南端，发现“好望角”。(2)十年后，葡萄牙航海家⑦________沿着迪亚士开辟的航路，到达了印度。2．西班牙。(1)⑧______________年，在西班牙王室的支持下，⑨________航海家哥伦布开辟了从欧洲前往美洲的航路。(2)沿着哥伦布开辟的航路，1519－1522年，西班牙支持的⑩________航海家麦哲伦率领的船队完成了⑪________航行。迪亚士达·伽马1492意大利葡萄牙环球思维拓展

2．有一本名为《归来没有统帅》的传记记述了一位航海家的事迹，这名“统帅”的航海活动虽然没有最终“归来”，但却证实了地圆学说的正确性。请回答：这位统帅是谁？他的重要航海活动是什么？点拨：麦哲伦实现了环球航行。夯实基础三、走向会合的世界1．“地理大发现”：⑫________和⑬________从海外获得大量财富，一跃成为欧洲最富有的国家。之后，欧洲其他国家也加入海外探险的行列，发现了许多原来不知道的地方。2．世界市场雏形的出现：新航路开辟后，欧洲商人开始直接与世界各地建立商业联系，以⑭________为中心的世界市场的雏形开始出现。3．欧洲社会的重大变革。(1)商业运营方式发生变化，股份公司、证券公司纷纷出现，商业的地位日益重要。葡萄牙西班牙西欧(2)商业革命：贸易中心由原来的⑮________区域转到大西洋沿岸。(3)价格革命：由于物价上涨，依靠⑯________为生的封建地主地位下降，从事商品生产的资产阶级实力上升。所有这些都加速了西欧⑰________的解体，促进了⑱________的发展。地中海固定地租封建制度资本主义思维拓展

3．梁启超《祖国大航海家郑和传》：“西纪一千五、六百年之交，全欧沿岸诸民族，各以航海业相竞。……自是新旧两陆、东西洋，交通大开，全球比邻，备哉灿烂。”请思考：“全欧沿岸诸民族”指的国家主要有哪些？“全球比邻”是什么意思？点拨：“全欧沿岸诸民族”指的国家主要有西班牙、葡萄牙、英国、法国、荷兰等。“全球比邻”指的是新航路的开辟打破了各大洲之间的封闭孤立，加强了各地区间的联系，使世界形成一个整体。新航路开辟的原因要点精析

1．根本原因(经济原因)：15世纪前后，西欧国家商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。2．社会原因：欧洲人狂热的追求作为货币的黄金、白银，特别是《马可·波罗行记》的流传，诱使人们到东方“寻金”。3．直接原因：商业危机。引起商业危机的主要原因有二：一是意大利人和阿拉伯商人居间垄断贸易，使欧洲获利甚少。二是15世纪中叶以后，奥斯曼土耳其控制传统商路，导致商路不通，引发商业危机。4．宗教原因：教会鼓励人们到东方传播天主教。互动探究

1．阅读下列材料：材料一放贷者和他的妻子材料二

15世纪以后，西欧各国的商品经济发展起来，对铸造货币的黄金需求量日益增大……新兴的资产阶级要用黄金来扩充资本，社会上层要把黄金用于奢华的生活享受。——《马克思恩格斯选集》材料三新航路开辟示意图材料四新航路的开辟对人类历史发展进程产生了重要影响；为此，有人认为新航路是“人类文明交流之路、世界市场联系之路、殖民掠夺之路”。请回答：(1)依据材料一、材料二概括指出新航路开辟的经济原因。(2)结合所学知识指出材料三中①～④所代表的航线，并说明其时间。(3)综合上述材料并结合所学知识说明，材料四的观点是否正确？为什么？解析：第(1)问可依据材料一、材料二中“放贷者”、“新兴的资产阶级”等信息，从商品经济、资本主义萌芽等方面进行归纳；第(2)问中的“航线”应结合不同路线的特点及其附近地区等信息进行判断，“时间”可结合所学知识直接回答；第(3)问应结合新航路开辟的影响进行分析和判断，进而从文明交流、市场联系、殖民掠夺三个角度进行说明。答案：(1)经济原因：商品经济的角度；资本主义萌芽的产生；黄金需求量的日益增大；资本原始积累的需求。(2)航线：①是1487－1488年迪亚士船队航行路线；②是1497－1498年达·伽马船队航行路线；③是1492－1493年哥伦布船队航行路线；④是1519－1522年麦哲伦船队航行路线。(3)观点：正确。理由：新航路的开辟使各个地区和民族之间的联系日益紧密；引起的“商业革命”促进了世界市场的萌芽和发展；导致作为资本原始积累重要手段的殖民制度和殖民掠夺登上历史舞台。理解商业革命和价格革命要点精析

1．新航路开辟引起了“商业革命”。表现为贸易范围的扩大，流通商品种类的增多，西欧与世界各地区各民族之间的联系加强，商路及贸易中心的转移(欧洲贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸)和商业经营方式的改变，世界市场开始形成。2．新航路开辟引起了西欧的“价格革命”。即大量金银等贵金属从美洲流向欧洲，引起货币贬值物价上涨，于是靠收取货币地租的地主的财力和地位下降，拥有大量商品的新兴资产阶级实力增强。加速了社会分化和西欧封建制度的解体，促进了资本主义生产关系的发展。互动探究

2．地理大发现，将世界逐渐连成了一个相互影响的整体。阅读下列材料：材料一在16世纪和17世纪，由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命……世界市场的突然扩大，流通商品种类的增多，欧洲各国掀起想占有亚洲产品和美洲富源的竞争热，殖民制度——所有这一切对打破生产的封建束缚起了重大的作用。印第安人培植的四种植物——《共产党宣言》材料二玉米这一美洲特产，地理大发现后很快传到中国西南部，非洲及东南欧。马铃薯、烟草、可可等美洲特产，也传到亚欧非诸洲。非洲所产的咖啡传到欧美，成为人们生活的必需品。——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》(1)材料一中“地理上的发现”指的是什么？依据材料归纳地理大发现在哪些方面促进了欧洲市场的发展。(不得照抄原文)(2)材料二反映了什么历史现象？从中你可以得到什么启示？(1)地理大发现是指15－17世纪，欧洲航海者开辟新航路和“发现”新大陆。主要方面：商业革命；世界市场扩大，商贸范围的规模的扩大、商品种类的增多，殖民制度；资本主义发展等。(2)地理大发现促进物种的交流，对世界文明做出贡献。启示：加强了世界各地的联系；丰富了人们的物质生活，推动世界市场的形成等。用全球史观看新航路开辟的影响新航路开辟后，人类历史发生了重大转折，从全球史观的角度看，这一“转折”主要是指(

)A．欧洲贸易中心转到大西洋沿岸B．世界开始从分散走向整体C．农业文明已经转向工业文明D．欧洲经济发展开始超过亚洲导析：答案：B抓住关键信息“从全球史观”角度。新航路开辟前，世界各地彼此相互隔绝，新航路开辟后，加强了欧洲与亚、非、美洲的联系，世界逐渐成为一个整体。审读题干新航路开辟中的“商业革命”新航路开辟后，在西欧市场上出现的商品中最能体现时代特色的是(

)导析：答案：C题干关键信息“体现时代”特色，新航路开辟后，欧洲与亚洲的联系扩大，A、B、D体现了贸易种类增多。由于“美洲新大陆的发现”，使欧洲与美洲的联系由无到有。故C项最能体现时代特色。审读题干【学思之窗】请思考：(1)阅读新航路开辟示意图，你认为新航路开辟对世界首先可能带来什么影响？(2)你怎样评价这些航海家？方法点拨：解答第(1)问时注意结合示意图，找到有效信息，通过不同的航行路线，可以看到欧洲和其他大陆的联系。解答第(2)问要注意客观、全面地把历史人物放在特定的历史环境中分析评价。答案要点：(1)打破了各个大洲之间相互隔绝的状态，使世界各地形成一个联系紧密的整体，世界市场的雏形开始出现；给亚洲、非洲、美洲人民带来了巨大的灾难；推动了西欧资本主义的发展。(2)航海家们的主观目的是开拓海外市场，掠夺财富。他们以追求资本原始积累为根本动力。但他们的航行打破了世界的相互隔绝状态，推动了各地文明的交融，并加速了西欧封建制度的解体，促进了西欧资本主义的发展。【探究学习总结】一、本课测评请回答：新航路的开辟对资本主义世界市场的形成有什么意义？方法点拨：回答本题可以从新航路开辟的影响去思考：对欧洲，促进了西欧封建制度的解体和资本主义的形成，贸易范围空前扩大；对世界，打破了各大洲的相对隔绝状态，为世界市场的形成创造了条件。答案要点：新航路的开辟，加强了欧洲同亚洲、非洲、美洲等地的联系，结束了世界各地相互孤立的状态，使世界日益成为一个整体；伴随着新航路的开辟，地区性贸易开始向世界性贸易扩展，贸易数量和贸易品种增加，从此，世界市场的雏形开始出现。二、学习延伸请思考：比较郑和的航行同迪亚士、哥伦布的航行，并做出评价。项目新航路开辟郑和下西洋目的(1)从东方掠夺黄金等财富(2)扩张领土，占有市场和殖民地(3)传播基督教(经济为主)(1)宣扬国威(2)加强联系(3)获得外国的珍宝特产(政治为主)项目新航路开辟郑和下西洋影响(1)打破了各地间相对孤立的状态，使世界市场雏形开始出现(2)引发欧洲商业革命、价格革命，促进了欧洲封建制度的解体和资本主义的发展(3)造成亚、非、拉美的长期贫困落后(1)加强了中国与亚非国家的交流(2)宣扬了中国国威(3)国力不堪重负性质资本主义的殖民扩张活动封建朝贡贸易一、基础题1．16世纪一位外交官说，在对东方的探险中“宗教提供了借口，而黄金提供了动机”这反映了当时(

)A．寻找黄金是为了传播基督教B．输出黄金是殖民扩张的重要动力C．黄金是推行外交政策的唯一手段D．追求黄金是新航路开辟的推动力之一解析：“黄金提供了动机”反映了当时新航路开辟的社会动力是对黄金的狂热追求。答案：D2．16世纪著名的葡萄牙诗人路易斯·德·卡蒙斯是这样深情地描绘他的祖国的：“大陆，在这里是尽头；大海，在这里才开头。”令诗人对他的祖国引以为豪的是(

)A．地处海陆交通要冲B．垄断欧亚之间的贸易C．率先探索新航路D．占据欧洲商业中心地位解析：解题时注意关键词“16世纪”、“葡萄牙”。材料喻指葡萄牙走向海洋的活动，显然是指新航路的开辟，而葡萄牙是最早探索新航路的国家。答案：C3．在《老师的谎言——美国历史教科书中的错误》中，詹姆斯·络温指出美国教科书中最著名的谎言是哥伦布这个英雄形象的塑造。哥伦布之所以被描绘成美国历史上第一位伟大的英雄，是因为他(

)A．发现了美洲“新大陆”B．率船队完成了环球航行C．领导北美人民摆脱殖民统治D．是美国立国建制的功臣解析：麦哲伦率船队完成了环球航行；哥伦布不可能领导北美人民摆脱殖民统治，是美国立国建制的功臣，明显常识错误。答案：A4．2008年以来，非洲索马里沿海累计已经发生80多起海盗袭击事件，平均每4天就有一艘船遭劫，海盗已猖獗到无以复加的地步。这一现象备受国际关注，有人开始对索马里的历史产生兴趣，研究发现这一地区在15世纪末出现了一个著名的“海盗”，他最有可能是(

)A．迪亚士B．哥伦布C．达·伽马D．麦哲伦解析：本题考查的是新航路的开辟，15世纪末到达这一地区的是达·伽马。迪亚士只到达好望角，哥伦布到达的是美洲，麦哲伦是16世纪开始全球航行的。答案：C5．“直到1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。到1500年左右，它一变而为一座桥梁，一个启程点了。”导致这一变化的直接原因是(

)A．新航路的开辟B．资本主义的兴起C．欧洲的殖民扩张D．工业革命的开展A6．西班牙皇家造币厂发行了一枚12欧元纪念银币，以纪念历史性旅程——发现美洲大陆之旅。马克思认为这次航行“给新兴的资产阶级开辟了新天地”这是因为(

)A．新航路的开辟使一个广阔的世界市场雏形出现B．殖民扩张活动给殖民地带来了先进的生产方式C．殖民地开始出现资本主义生产方式D．新航路的开辟使近代商品交易产生解析：新航路的开辟使世界连成一个整体，世界市场雏形出现，这对资本主义的发展至关重要，它为西方打开了一个广阔的市场。答案：A7．白海军在《2049，相信中国》中指出：“如果从地理与历史的角度来看，1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始。”这里“全球化的开始”的真正含义是(

)A．从封闭走向开放B．国际贸易中心转移到大西洋沿岸C．从分散走向整体D．人的注意力转移到现实生活中来C二、能力题8．阅读下列材料：材料一美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨。从那里输入新的产品，特别是投入流通的大量金银(它们根本改变了阶级之间的相互关系，沉重地打击了封建土地所有制的劳动者)，冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场，所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。材料二据统计，从1493年到1600年，葡萄牙人仅在非洲就掠走了27万多千克黄金；从1521－1600年，西班牙从美洲掠走的黄金为20万多千克，白银为1800万千克。发了财的葡萄牙、西班牙国王和贵族从意大利、法国、荷兰、英国的市场上采购商品，大量的贵金像涟漪似的扩散了。请回答：(1)“美洲和东印度航路的发现”应如何解释？各是如何被发现的？(2)西、葡得到了数量巨大的黄金，但为什么没有使国家富强起来？(3)依据材料二，概括“美洲和东印度航路的发现”所产生的影响。(4)新航路的开辟对人类历史进