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文档简介

《我们身边的地理》导学案一、导言地理是一门钻研地球表面特征、自然环境和人类活动等内容的学科，它帮助我们了解世界、认识故里，是我们生活中不可或缺的一部分。本节课我们将通过《我们身边的地理》这一主题，探索我们身边的地理环境，了解周围的自然景观和人文景观，加深对地理知识的理解和认识。二、目标1.了解周围的地理环境，包括自然景观和人文景观；2.掌握地理学科的基本观点和方法；3.提高地理认识，培养对周围环境的关注和热爱。三、导入让学生观察周围的地理环境，包括学校、家庭、社区等地方的地理特征，引导他们思考这些地理特征是如何影响我们平时生活的。四、主体1.自然景观a.山川河流：介绍周围的山脉、河流等自然地理特征，让学生了解它们的形成和作用；b.森林草原：探讨周围的森林、草原等自然植被，引导学生关注生态环境珍爱的重要性；c.动植物资源：介绍周围的动植物资源，让学生了解人类与自然的干系。2.人文景观a.城市建筑：介绍周围的城市建筑，让学生认识城市规划和发展；b.文化遗产：探讨周围的文化遗产，引导学生珍惜历史文化传统；c.社区环境：让学生了解社区的地理环境，培养对社区环境的关注和维护认识。五、总结通过本节课的进修，学生对周围的地理环境有了更深入的了解，同时也提高了对地理学科的兴趣和认识。希望学生能够继续关注身边的地理，积极参与环境珍爱和社区建设，为创造更美好的地球做出贡献。六、作业观察周围的地理环境，选择一个自然景观或人文景观进行深入钻研，并撰写一份观察

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