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文档简介
《毛毛虫不见了》导学案导学目标：1.了解故事中的主要人物和情节；2.理解故事中传达的道德和价值观；3.提高阅读理解能力，培养对文学作品的审美认识。导学内容：故事简介：《毛毛虫不见了》是一部闻名的孩子文学作品，讲述了一只毛毛虫在森林里迷路了，最后在一只好心的小鸟的帮助下找到了回家的路。在这个过程中，毛毛虫经历了许多困难和挫折，但最终坚持下来，找到了解决问题的方法。主要人物：1.毛毛虫：一个可爱的小生物，英勇、刚强，面对困难从不气馁；2.小鸟：一只善良的动物，乐于助人，帮助毛毛虫找到回家的路；3.森林里的其他动物：在故事中扮演着不同角色，有的友善，有的淡漠，有的甚至是敌对的。道德和价值观：通过《毛毛虫不见了》这个故事，我们可以学到很多道理。起首，毛毛虫在迷路的过程中，展现了刚强和勇气，告诉我们面对困难要英勇地面对，不要轻易放弃。其次，小鸟的帮助让我们明白，乐于助人是一种美德，我们要善待他人，乐意伸出援手。最后，故事还告诉我们，团结合作是解决问题的关键，只有大家齐心协力，才能克服困难，取得成功。阅读理解：1.你认为毛毛虫在森林里迷路是如何发生的？他是如何感到孤独和畏惧的？2.小鸟为什么会愿意帮助毛毛虫？你认为小鸟的行为有何深意？3.故事中的其他动物对毛毛虫的态度有哪些不同？他们的行为给你带来了怎样的启发？导学活动：1.请同砚们分组讨论故事中的主要人物和情节，然后向全班汇报你们的讨论结果；2.请同砚们就故事中传达的道德和价值观展开讨论，分享自己的观点和看法；3.请同砚们撰写一篇读后感，分享自己对《毛毛虫不见了》这个故事的感受和体会。总结：通过本次导学活动，我们不仅了解了《毛毛虫不见了》这个故事的主要内容和人物，还深入思考了其中传达的道德和价值观。希望同砚们能够从中汲取正能量，培养出刚强、英勇和乐于助
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