译林版高中英语必修第二册期末复习资料

译林版高中英语必修第二册期末复习资料U1Lights,camera,action!scene[n].(戏剧的)一场；场面；景色；现场；事发地点

behind

the

scenes在幕后on

the

scene在现场

the

scene

of

the

accident/crime事故/犯罪现场appear/come

on

the

scene出场；登场

set

the

scene(for

sth.)为……做好准备(或铺平道路)；(向……)介绍背景；事先介绍情况

***注意

scene有“场景；场面；地点”的含义，后接定语从句，且关系词在从句中做状语时，一般用关系副词where或in

which来引导。

例Lijiu

said

the

most

memorable

scene

was

the

one

where/in

which

she

ate.

李久说最让他难忘的场景是她吃东西的时候。

actually

[adv.]实际上，事实上actual[adj].现实的；实际的actuality[n.]现实，实际；实际情况(常用复数)intruthinrealityinfact=actuallyasamatteroffactinactualitytakeplace“发生；举行”，是不及物动词短语，后面不能接宾语，不能用于被动语态。taketheplaceof...代替……takeone'splace代替某人；就座inplaceof..代替……inplace在适当的位置辨析比较，happen，takeplace，occur，comeabout与breakout易混词（组）区别happen是普通用语，其“发生”带有意外和偶然性；若表示“某人发生了某事”要用sth.happenedtosb.。另外可作“碰巧”讲，常用于短语happentodosth.，无被动语态takeplace其“发生”是按意图或计划进行，无偶然性，无被动语态occur是较正式的用语，指具体事物时可与happen互换；但happentodosth.不可换成occurtodosth.。另外occur有“突然想起”之意，其用法是sth.occurredtosb./Itoccurredtosb.that...,此时不可与happen互换comeabout是普通用语，常用于Howitcameaboutthat...句型中breakout是不及物动词短语，意为“（战争、火灾等）爆发；（疾病）突然发生”，无被动语态familiar

[adj.]熟悉的：常见的

归纳拓展

get

familiar

with与……熟悉起来(其主语通常是指人的名词)

be

familiar

to为……所熟悉(其主语通常是人们所通晓的事物)

be

on

familiar

terms

with...与……熟识，attach

[n.]系上；贴上；附加；连接；使依恋(1)

attach...

to...把……固定到……，把……附在……

attach

oneself

to参加；和……在一起

attach

to

sb./sth.与某人/某物有联系，与某人/某物有关联

attach

importance

to重视；认为……重要(2)

attached

[adj.]依恋的；附加的be

attached

to依恋；爱慕，附属于enable

[vt.]使能够；使可行；使成为可能enable

sb./sth.

to

do

sth.使某人/某物能做某事

able

[adj].能够的，有能力的be

able

to

do...能够做……

ability

[n.]能力an/the

ability

to

do...做……的能力

aid(1)[n.][U]援助；救护；帮助；[C]辅助物

(2)

[vt.]帮助归纳拓展

(1)

aid

sb.

with

sth.以某物帮助某人

aid

sb.

in(doing)

sth.在(做)某事方面帮助某人，

aid

sb.

to

do

sth.帮助某人做某事

(2)

come/go

to

one's

aid来/去帮助某人

do/give/offer/perform/carry

out

first

aid进行/实施急救

with

the

aid

of在……的帮助下，

in

aid

of

sth./sb.以支援或帮助某物/某人

prefer

[vt.]更喜欢；选择某事物(而不选择其他事物)；宁愿

to

do

sth.喜欢做某事

A

to

B喜欢A而不喜欢B

(1)

prefer+

doing

A

to

doing

B喜欢做A而不喜欢做B

to

do

A

rather

than

doB宁愿做A也不愿做B

sb.

to

do

sth.宁愿某人做某事

that

sb.(should)+v.宁愿某人做某事

(2)

preference

[n.]偏爱

give

preference

to…给……以优惠；优待……

in

preference

to而不是……

have

a

preference

for偏爱……

特别提醒:

(1)

prefer不用于进行时；由于prefer相当于like

better，所以prefer没有比较级形式。

(2)

prefer的过去式、过去分词、现在分词分别为preferred，preferred，

preferring

。approach(1)[n.]接近；方法；途径

(2)[v.]接近；靠近；处理；接洽

归纳拓展(1)

at

the

approach

of..在快到……的时候make

an

approach

to...接近….

(an)

approach

to接近；(做某事)的方法(途径)with

the

approach

of...随着……的临近

(2)

be

approaching

快到了

approach

sb.

on/about

sth.就某事与某人洽谈(商量、交涉)

(3)表示“(做)某事的方法”的短语：

the

approach

to(doing)

sth.

the

way

to

do/of

doing

sth.

the

means

of

doing

sth.

the

method

of

doing

sth.

(4)表示“……来临”的表达有：be

approaching

，be

drawing

near，be(just)

around

the

corner等。

特别提醒

approach表示“……的方法/途径”时，后常接介词to；当表示某人或某物的来临时，其后常接介词of。contribute

[vt.&vi.]捐款；捐助；贡献；投稿；发表意见(1)

contribute

sth.

to...把某物捐献给……

contribute

...

to...把……贡献给……

(2)

contribute

to=

result

in/lead

to有助于；导致

(3)

contribution

[n.]捐献；贡献；捐助；稿件

make

a

contribution

/

contributions

to对……做出贡献/捐款

语境串记

Many

people

contributed

money

to

the

poor

boy,and

this

contributed

to

his

returning

to

school.A

writer

wrote

a

story

about

it

and

contributed

it

to

a

newspaper.

许多人给那个贫穷的男孩捐款，这使他可以重返校园。一位作家就此事写了一个故事，并把它投给了一家报社。spare(1)[vt].拨出，匀出，分出；省得，免去；不吝惜(时间、金钱)；赦免

Use

the

phone

and

spare

yourself

a

visit.打个电话吧,省得你跑一趟。

(2)

[adj.]备用的；剩下的，多余的，空闲的

This

is

a

spare

type.这是备用轮胎。归纳拓展

(1)

spare

change/equipment/bedroom多余的零钱/备用设备/闲置的卧室

in

one's

spare

time在某人闲暇时

(2)

spare

no

efforts

to

do

sth.不遗余力地做某事spare

one's

life饶某人一命award(1)[n.]奖；奖品

(2)

[vt.]授予；给予；判定award

sth.

to

sb.=award

sb.

sth.把某物颁发给某人

win/receive/get

an

award

for因……而赢得/得到/获得奖项特别提醒

(1)要表示多少奖金，通常用“an

award

of+钱数”这样的形式。

(2)表示“授予”时可接双宾语。辨析比较reward与award易混词做名词时做动词时reward报酬、奖金或一些非金钱的

报酬给予报酬，指因对方的工作、服务、帮助而

给予的报酬或奖赏；reward

sb.

for(doing)

sth.因(做)某事而报答/奖励某人

award奖品，奖金，与prize相似授予，颁发；award

sb.

sth.=award

sth.

tosb.perform[v.]表演；履行；执行；表现；运转

归纳拓展

(1)

perform

the

role

of扮演……角色

perform

a(n)...

role

in...在……中起……作用

perform

an

operation进行手术

perform

one's

duty/promise尽责/履行承诺

(2)

performance

[n.]执行；表演；履行

put

on/give

a

performance

表演；演出

(3)

performer

[n.]执行者；表演者

特别提醒

perform表示“演奏”时，若指演奏乐曲，是及物动词；若指演奏乐器，是不及物动词。

They

are

performing

his

piano

concerto

tonight.

他们今晚将演出他的钢琴协奏曲。

He

is

not

good

at

performing

on/at

the

violin.

他不擅长拉小提琴。

in

addition

to意为“除……之外(还，也)”，相当于besides，后接名词、动词-ing形式或代词做宾语。

归纳拓展

(1)

in

addition

to=besides除……之外(还，也)，常与also，more，other等连用。

(2)

except除……外(都)……，常与all，every，no，none，nothing等含有整体肯定或否定意义的词连用。

(3)

except

for除……以外，其后所跟的词往往与前面的不是同一类，是指整体中除去的一个细节或某一方面。

(4)

apart

from/aside

from除……之外，根据上下文的不同，其含义可相当于besides,

except或except

for。

Actually，the

film

you

see

on

the

screen

is

the

product

of

a

huge

amount

of

hard

work，most

of

which

takes

place

behind

the

scenes.事实上，你们在屏幕上看到的电影是大量艰苦工作的产物，其中大部分工作发生在幕后。

句式剖析

本句是一个复合句，most

of

which

takes

place

behind

the

scenes是非限制性定语从句，修饰先行词a

huge

amount

of

hard

work；主句中的主语the

film后是省略了关系代词that/which的定语从句。

考点提炼

most

of

which引导定语从句

most

of

which是“名词/代词/数词+介词+关系代词”结构，该结构可用于引导定语从句。

归纳拓展

(1)类似的结构常见的有“some/all/both/none/several/a

few/a

little/many/more/most/数词(基数词、序数词等)/the+最高级/比较级+of+which/whom”等形式。

(2)“the+n.+of+which”结构一般可以与“whose+n.”结构互换。

练：Sofarshehascreatedmanyprograms,[其中之一]receivedanawardatherprovince’ssciencefair.As

green

doesn't

match

any

natural

hair

or

skin

colour,actors

can

be

easily

separated

from

the

background

.因为绿色和任何自然的头发或肤色都不匹配，演员可以很容易地从背景中分离出来。

句式剖析本句是含有as引导的原因状语从句的复合句。

考点提炼

as引导原因状语从句

as引导原因状语从句时，意为“因为，由于”，此时as相当于since。

As

he

was

tired，he

went

to

bed

at

once.因为他累了，所以他立即就去睡了。

Everyone

likes

you

as

you

are

kind

and

honest.人人都喜欢你，因为你善良且诚实。

归纳拓展

as引导其他从句的用法：

(1)引导方式状语从句，意为“按照，如同”。

(2)引导时间状语从句，意为“当……时候；一边……一边……；随着”，强调主从句的动作同时发生。

(3)引导让步状语从句，意为“尽管”，从句需倒装。

(4)引导定语从句，意为“正如”。

(5)引导比较状语从句，意为“像……一样”，常用于“as(副词)...

as(连词)”和“not

so/as...

as”结构中。

特别提醒

(1)

as引导的让步状语从句，常把表语、状语或动词原形提前，做表语的单数名词前置时，名词前不加不定冠词。

(2)

with也有“随着”的意思，但with为介词，后面不能跟从句。

The

Quidditch

scenes

in

the

Harry

Potter

films

were

made

in

this

way

with

the

actors

jumping

up

and

down

in

front

of

a

green

screen.《哈利·波特》系列电影中的魁地奇场景就是以这种方式拍摄的，演员们在绿色屏幕前上下跳跃。

句式剖析

本句是一个简单句，with复合结构在句中做状语。

考点提炼

with复合结构

“with+宾语+宾语补足语”称为with复合结构，此结构在句中常做状语，可位于句首或句尾，常做时间、原因、方式、伴随状语，亦可做后置定语。结构如下：

介词短语

形容词／副词

with+宾语+不定式（表示动作将要发生）

过去分词（表示被动或完成）

现在分词（表示主动或正在进行）

He

came

downstairs

with

his

coat

over

his

arm.

他把外套搭在胳膊上走下楼来。

With

so

many

people

present,I

felt

nervous.

有这么多人在场，我感到紧张。

It

took

500

workers

100

days

to

build

the

fine

model,

not

to

mention

the

thousands

of

props

inside.建造这个精美的道具模型花了500名工人100天时间，更不用说道具模型里面成千上万的道具。

句式剖析

本句是一个简单句，It是形式主语，不定式短语是真正的主语。

考点提炼

It

takes/took

sb.

some

time

to

do

sth.句型该句型意为“做某事花了某人多少时间”。

归纳拓展

表示“花费”的其他句型；

(1)

sb.+spend(s)...

on/in

doing

sth.人+spend+金钱、时间

(2)

sth.+cost(s)

sb物+cost+金钱

(3)

sb.+pay(s)+钱+for

sth.人+pay+金钱+for

(4)

sb.+buy(s)...

for+钱

Hopefully,next

time

you

go

to

the

cinema,you'll

spare

a

thought

for

all

those

talented

people

behind

the

scenes.希望下次你们走进电影院时，能想一想所有幕后那些才华出众的人们。

句式剖析

本句是一个复合句，next

time引导的是时间状语从句。

考点提炼

next

time用作连词的用法

next

time可用作连词，引导时间状语从句，意为“下次”。

Bring

your

brother

with

you

next

time

you

come.

下次你来的时候，把你弟弟带来。

Do

pay

us

a

visit

next

time

you

come

to

Wuhan.

下次你来武汉一定要来看看我们。

归纳拓展

(1)起连词作用引导时间状语从句的名词短语：

①the+瞬时时间名词：the

second/minute/instant/moment等。

②time类名词短语：the

first/last

time，each/every

time，next

time，any

time等。

③the+其他类时间名词：the

week，the

year，the

month等。

(2)有关time的常用句型：

①It's

time(for

sb.)

to

do

sth.到了(某人)做某事的时间了。

②It's(high/about)

time+that从句(did/should

do)到了某人……的时间了。

③It/That/This

is

the

first/second

time

that从句(have/has

done)这是第一次/第二次……

特别提醒

for

the

first

time在句中只能做状语，不具有连词功能，不能用来引导状语从句。

sectionⅡbase(1)

[vt].以……为据点(或总部等)；以……为根据

(2)[n.]基部；基地；基础

归纳拓展

(1)

base...

on/upon...把……建立在……

be

based

on/upon以……为根据(基础)

(2)

at

the

base

of在……的脚底；在……的基础上

on

the

base

of以……为基础；以……为根据

(3)

basic

adj.基本的；基础的

辨析比较base与basisbase指具体的“基础”the

base

of

a

building建筑物的根基

basis指抽象的“基础”the

economic

basis经济基础adapt

[v.]改编，改写；使适应；使适合

(1)

adapt

oneself

to使自己适应

adapt...

to...使……适应……

adapt..

for...(目的)将……改编为……

adapt

sth.

from

sth.(来源)根据……改编……

be

adapted

from由……改编

(2)

adaptable

[adj].能适应的

(3)

adaptation

[n.]改编；适应

regard(1)[vt.].将……认为；把……视为；看待；注视，凝视

(2)[n.]注意，关注；尊敬；致意，问候

You

have

no

regard

for

my

feelings.你根本不顾及我的感情。

Give

my

regards

to

your

family.请代我向你的家人问好。

归纳拓展:

regard...

as/to

be...把……当作……，认为……是……

regard

for/to...考虑/重视……

in

this

regard在这方面

with

regard

to关于

with

kind

regards谨此致意(用于信的末尾)as

well

as和……一样好；除……之外；也；和

归纳拓展

(1)

as

well

as的其他含义及用法：

①既……又……；不但……而且……

②同……一样

③“A

as

well

as

B”结构做主语时，谓语动词的数要与A保持一致。(2)

as

well单独用于句尾，表示“也”。

(3)

might/may

as

well

do不如/不妨做……

So

you

might

as

well

do

what

you

love.所以你不妨做你热爱的事情。

solution[n.]解决方法，处理手段；答案

归纳拓展

solution

to

sth./doing

sth.(做)某事的解决方法

solve

[vt.]解答，解决

solvable

[adj.]可解决的，可解的

solver

[n.]解决者，处理者not

only..

but

also...用法归纳

not

only...

but

also...表示“不但……而且……”，通常可以连接两个并列的谓语、宾语、表语、状语等，还可以连接两个并列的句子。

(1)

not

only

A

but

also

B=B

as

well

as

A。

(2)

not

only...

but

also…连接两个分句时，若not

only位于句首，not

only所在的分句要部分倒装，but

also后面的分句不倒装。

(3)

not

only...

but

also...连接并列主语时，谓语动词要遵循“就近一致原则”。

(4)

not

only只能连用，而but

also既可连用，也可分开用，also也可省略。

Grammar主谓一致

主谓一致即在句子中谓语动词的数必须和主语的数保持一致。一般可根据三个原则来确定：

语法一致：主语的单复数决定谓语动词的单复数

意义一致：形单意复或形复意单的名词做主语，谓语动词的单复数要根据主语的意义来定

就近一致：谓语动词要和离它最近的主语在数上保持一致1.语法一致原则

(1)、单数主语+单数谓语；复数主语+复数谓语

①可数名词单数、不可数名词、不定代词或人称代词单数做主语时，谓语动词用单数形式。

②可数名词复数、人称代词复数做主语时，谓语动词用复数形式。

③动名词(doing)、动词不定式(to

do)或从句做主语时，谓语动词用单数。

④what引导的主语从句做主语时，谓语动词的单复数取决于做表语的名词的单复数。

(2)、A+介词+B+谓语动词谓语单复数与A一致

常见介词：with，along

with，as

well

as，together

with，including，rather

than，in

addition

to，such

as，besides等。

单数名词（人）＋单数(3)、A/The+单数名词(人)+and+谓语a/the+单数名词(人)+复数谓语

①bothA

and

B+复数谓语

②and所并列的主语指同一个人或物时，谓语动词用单数；表不同的人或物时，谓语动词用复数。

The

professor

and

writer

is

speaking

at

the

party.[同一个人]那位教授兼作家正在会上发言(4)

、more

than

one/many

a(n)+单数名词+单数谓语；表“许多”，但其中心词为单数名词。

Many

a

student

has

taken

part

in

the

activity.许多学生已参加了这个活动。

(5)

、each/every+单数名词+and+each/every+单数名词＋单数谓语

and连接的并列主语是单数概念，且前面有each，every等词修饰时，谓语动词用单数。

Every

minute

and

every

second

is

precious.每一分每一秒都是珍贵的。

(6)、先行词+which/who/that等关系代词+谓语动词。在该结构中，谓语单复数与先行词一致。

①先行词为“one

of+复数名词”时，从句谓语动词用复数。

②先行词为“the(only)

one

of+复数名词”时，从句谓语动词用单数。

John

is

one

of

the

students

who

have

the

keys.约翰是那些有钥匙的学生中的一员。

John

is

the

only

one

of

the

students

who

has

the

keys.约翰是唯一一个有钥匙的学生。

2.意义一致原则

(1)、集体名词(class等)(侧重整体)+单数谓语/(侧重个体）＋复数谓语

①常用集体名词：class，club，family，group，team，committee

②people/police/cattle+复数谓语

The

class

were

all

cheerful.全班同学都兴高采烈。

The

audience

was

rather

small.听众很少。

The

police

are

looking

into

the

accident.警方正在调查这起事故。

(2)、单复数同形的名词，表单数/复数，用单数/复数谓语

单复数同形的名词：means，fish，series，works，Chinese，sheep,deer,species。

The

chemical

works

was

set

up

in

1980.这家化工厂建于1980年。

These

glass

works

are

far

from

the

city

center.这些玻璃厂离市中心很远。(3)、数词+时间、距离、价值、重量、金额等复数名词+单数谓语

表示时间、距离、金额、重量等的名词做主语，且被看作是一个整体时，谓语动词用单数。

Ten

dollars

is

too

much

to

buy

the

shirt.

花10美元买那件衬衫太贵了。

(4)、a

number

of+复数名词+复数谓语；the

number

of+复数名词＋单数谓语

“a

number

of+复数名词”表示“许多……”，做主语时，谓语动词用复数；“the

number

of+复数名词”表示“….的数量”，做主语时，谓语动词用单数。

(5)、分数/百分数/most/the

rest+of+单数名词/不可数名词／单数代词＋单数谓语（复数名词／复数代词＋复数谓语）

most，all，the

rest，the

majority以及分数/百分数加of加名词做主语时，谓语动词的单复数与of后的名词一致。

Two

thirds

of

the

students

support

the

plan.三分之二的学生支持这项计划。

Thirty

percent

of

its

area

is

flooded

each

year.该地区30%的地方年年遭受洪灾。

The

rest

of

the

books

were

returned

to

the

library.其余的书都归还给图书馆了。

(6)、a

quantity

of/an

amount

of+名词+单数谓语或

quantities

/amounts

of+名词+复数谓语

“a

quantity

of/an

amount

of+名词”以及“

quantities

of/amounts

of+名词”做主语时，谓语动词的单复数根据quantity和amount的单复数形式而定。

A

large

amount

of

money

was

donated

by

him.他捐了一大笔钱。

Quantities

of

time

have

been

wasted

on

the

project.大量的时间被浪费在这个项目上。

A

small

quantity

of

water

is

left

in

the

bottle.瓶子里剩了一点儿水。

3.就近一致原则

(1)

、there/here+be+名词/代词be动词与邻近的名词／代词的数一致

主语不止一个时，谓语动词与其邻近的主语的单复数一致。

(2)、

either

A

or

B+谓语动词(单复数与最靠近的B主语一致）

①AorBA或B

②EitherA

or

B不是A就是B

③NeitherA

nor

BA和B都不

④Not

only

A

but

also

B不仅A……而且B……

特别提醒

由“kind/form/type/sort/series...+of+名词”做主语，其谓语形式取决于of前的这些词的单复数形式。

This

type

of

buses

is

now

on

show.现在正展出这种公共汽车。sectionⅢsuffer

[vt.&vi.]受苦；遭受；经历suffer

from遭受……折磨；患……病

suffering

[n.]苦楚，苦难

sufferer

[n.]受害者；患者

特别提醒

(1)

suffer和suffer

from一般不用于被动语态。

(2)

suffer用作及物动词时，意思同

experience

（体验；经历），其后可跟pain，defeat，hardship，loss，injury，

punishment

，harm，hunger，failure等词做宾语；suffer用作不及物动词时，后常接from，from表示原因，意为“因……而受苦”。cure

(1)[n].[C]治愈；痊愈；疗法

(2)[vt.]治愈；治疗；改掉(坏习惯)

归纳拓展:

(1)a

cure

for

a

disease医治某种病的药/疗法

(2)

cure

sb.

of..治愈某人的……，改掉某人的……

(3)“动词+sb.+of+sth.”结构还有：warm

sb.

of

sth.警告某人某事

cheat

sb.

of

sth.骗取某人某物rob

sb.

of

sth.抢劫某人某物

inform

sb.

of

sth.告知某人某事convince

sb.

of

sth.使某人相信某事

accuse

sb.

of

sth.指控某人某事remindsb.

of

sth.使某人想起某事

suspect

sb.

of

sth.怀疑某人某事rid

sb.

of

sth.使某人摆脱某事get

along“和睦相处，关系良好”，不带宾语，如果要带宾语，需要加with或on。

He

could

not

get

along

with

anybody.他跟谁都合不来。

拓展：get

across讲清楚：(使)被领会

get

over克服

get

down

to(doing)

sth.开始(做)某事

get

through

(电话)接通;用完;通过;度过特别提醒：(1)

along可用on替换，可在with前加well，nicely，badly等；along不能写成alone。(2)

get

along/on可单独使用，表示“进展；和睦相处；获得成功”。

typical[adj.]典型的；有代表性的；一贯的；平常的

It's

typical

of

her

to

keep

others

waiting

for

a

long

time.她这个人老是让别人等很长时间。归纳拓展

(1)

be

typical

of

sb./sth.是某人/某物的代表；对某人/某物而言是典型的

(2)

It

is

typical

of

sb.

to

do

sth.某人做某事一向如此

(3)

typically[adv]，典型地；有代表性地；一向如此地；

be

fed

up

with意为“受够了；饱受；厌烦”。

I'm

fed

up

with

this

kind

of

talk.我厌烦这种谈话了。

归纳拓展

feed

on以……为食

feed...

on..用……喂……

feed..

with...为……供给……，为……提供……

feed+食物+to...用某食物喂养……

despite[prep.]不顾；不管；尽管。despite=in

spite

of

Despite

his

lack

of

experience

,he

got

the

job.他虽然经验不足，但还是获得了这份工作。

He

came

to

the

meeting

despite

his

illness.尽管生病了，他还是来参加了会议。

归纳拓展

in

spite

of+n.

despite+n不管；不顾regardlessof+ninspiteofthefactthat虽然；尽管although/though+从句

major(1)

[adj.]主要的；重要的；大的The

car

needs

major

repairs.这车需要大修。

(2)[n.](大学的)主修科目Her

major

is

history.她的主修科目是历史。

(3)

[vi.]主修He

is

majoring

in

French.他正主修法语。归纳拓展

(1)

major

in主修……

(2)

majority

[n.]大部分，大多数

in

a/the

majority占大多数

by/with

a

majority

of以……的多数……特别提醒

the

majority单独做主语时，谓语动词可用单数也可用复数。“the/a

majority

of+名词”做主语时，谓语动词的数与of后面的名词保持一致。

pull

up“停车，停止”，后可以带宾语也可以不带宾语。

He

pulled

up

at

the

traffic

lights.他在红绿灯处停了车。

归纳拓展

pull

through康复；痊愈pull

together齐心协力

pull

away(汽车等)开走；迅速后移避开pull

away

from挣脱；脱离；脱身

pull

down拆毁；摧毁pull

in(车辆)进站停靠；靠边停靠

pull

out驶出；拉出；拔出pull

over把(车)停在路边；把(车)驶向路边recall(1)[v.]回想，回忆起；召回，收回

(2)[n.]召回令，回收令；记忆力

She

has

amazing

powers

of

recall.她有惊人的记忆力。

归纳拓展

sth.回忆/想起某事

(1)recalldoing

sth.想起/记得做某事

从句想起／记得……

recall...

from/to...从……召回（收回）……/使……重任/恢复到……

(2)

beyond

recall不能挽回的，无法补救的all

the

way意为“一路，全程；一直”，在句中做状语。

归纳拓展:by

way

of经由；途经

in

a

way在某种程度上in

this

way以这种方法

in

no

way决不；无论如何都不(放在句首时，句子用部分倒装)

on

one's

way

to...在某人去……的途中；即将成为……

give

way(to)让步；屈服in

the

way挡路；碍事

although引导让步状语从句

although意为“尽管”，相当于though，引导让步状语从句，可与yet，still连用，但不能和but连用。

归纳拓展:引导让步状语从句的词有：

(1)

as意为“尽管”时，引导让步状语从句，从句用倒装结构，即as引导的从句置于主句之前，从句中的形容词、副词、名词或动词原形置于句首，若是单数名词前置时，要省略冠词。

(2)

while引导让步状语从句，意为“尽管”。

(3)

even

if/though意为“即使”，引导让步状语从句。

(4)

whether...

or...意为“不论……还是……”，引导让步状语从句；

(5)

no

matter+疑问词/疑问词-ever，意为“无论……”，引导让步状语从句。

do/does/did对谓语动词的强调“do/does/did+动词原形”构成强调结构，意为“确实，的确……”，用来加强语气，但须符合以下条件：

(1)句子是肯定句。

(2)句子的时态为一般现在时或一般过去时。(3)只能用来强调谓语动词，若强调主语、宾语、表语、状语等，则应用I1

is/was...

that...进行强调。

He

does

enjoy

listening

to

classical

music.他的确喜欢听古典音乐。Do

be

quiet.务必安静。

as...

as...用法归纳

(1)结构特点：第一个as为副词，修饰形容词或副词的原级。第二个as为连词，引导状语从句；也可以是介词，其后加名词或代词。

(2)否定式：not

as/so...

as...不如……

(3)用于表达倍数关系的句型：倍数+as...

as...。

(4)当as..

as...中间有名词时，应采用“as+adj.+a/an+n.(单数)+as或as+adj.+n.(复数或不可数)+as”格式。

(5)

as...

as

one

can/could=as...

as

possible尽可能……

特别提醒:在as+adj.+a/an+n.+as结构中形容词放在不定冠词a/an之前，同样的结构还有：so/too/how+adj.+a/an+n.+…。英语第二册Unit2知识清单一、词形转换1congratulate(v.)congratulation(n.)2assume(v.)assumption(n.)3tend(v.)tendency(n.)tender(adj.)柔软的，温暖的4injure(v.)injury(n.)5prevent(v.)prevention(n.)6lack(v.)lacking(adj.)7announce(v.)announcement(n.)8replace(v.)replacement(n.)9hesitate(v.)hesitation(n.)10admit(v.)admission(n.)11explore(v.)exploration(n.)12satisfaction(n.)satisfy(v.)satisfied(adj.)satisfying,satisfactory(adj.)13breathe(v.)breath(n.)breathless(adj.)二、语言点：1have(alot/much/little/nothing)incommonwith2runawayfrom从逃离3stand/be/getcloseto4takeyourfirststeptowards朝着迈开第一步5tostartwith第一，首先start/beginwith从开始6increasetheefficiencyofyourheartandlungs7overthelongterm8begoodfor9getovernegativefeelings10playarolein11keepupyourenergy12duringalongworkout13richinprotein14ingeneral(generallyspeaking)15anaverageof平均onaverageabove/below(the)averagetheaverageof的均数16atleast至少atmost至多17asmuchasanhour达到一小时之多18warmup热身19a(wide)(wholenew)rangeof(course)20tendtodosth.=haveatendencytodosth.21atatime一次atonetime曾经22(a/the)lackofexerciselackexercisebelackinginexercise23putstress/pressureon24maintainthehabits(balance)25ononehandontheotherhand一方面，另外一方面(一般表示对立的两方面)比较：foronething,foranother26aimforthedailyaverageof30to60minutes（以平均每天30到60分钟为目标）27prevent/keep/stopyoufromgettinghurt28beopentothepubliconceagain29putfinishingtouchesto30updateourworkoutroomswithmodernequipment31bereplacedwith/by32betterstill更好的是worsestill更糟糕的是33lookforwardtoseeingyou34makepreparationsforthereopening35putinplace将放到适当的位置，使得就绪outofplace不在适当的位置36tryout(for)theboxingclass报名参加拳击课signupfor37sweatallover全身流汗38thankyouforagreeingtothisinterview39feelabitundertheweather感觉有点不舒服40makeexercisearegularpartofmylife41fitexerciseintomybusyschedule将列入日程42signupfor报名参加43stickwithanexerciseroutine坚持锻炼计划44dayafterday日复一日，每天daybyday逐日地45haveahugeeffectonmephysicallyandmentally46justasimportantly同样重要的是47inspiremetoexploretheChineseculturebehindit激发我去探索它背后的文化48along-standingpracticeofimitatinganimals模仿动物的长期实践49lookinto50aimtomaintainthebalanceofyinandyang51findmyselfboredandachingfromdoingthesamemovesoverandoveragain52safeandsound安然无恙sleepsoundlyhaveasoundsleep53workyourwaytoalongerandharderexerciseroutine54avoidgettinghurt55a17th-centurymasterofChinesemartialarts56developtaichibasedonmartialartsskills57one’soriginalsetofmoves某人原先的一套动作asetof一套58learnthebasicsofTaichi学习太极的基础知识59atarisk冒险attheriskofdoingsth.run/taketheriskofdoingsth.冒险做某事60beenlargedandredone被扩建和重修1Manypeopleassumethatregularexercisedoeswondersforthebodyandmind.2Whenyouplananexerciseroutine,thefirstthingtoconsideriswhatyouexpecttoimprove:heartandlungefficiency,musclestrengthorflexibility.3Flexibilitytraining,includinggymnasticsandtaichi,helpsstretchyourmusclesandimproveyourbody’srangeofmovement.4Aboveall,chooseactivitiesyouenjoybecause,inthisway,you’remorelikelytostickwiththem.5Remembertodrinkthroughoutexercisetomakeupforwaterlosttosweat.6Inresponsetopublicinterests,ouraerobicsclasshasbeenreplacedwithseveralfunoptions,includingsomemoderndance.7I’vebeenfeelingabitundertheweatherrecently:generallytiredandnotmyself.8Youknow,it’sreallydifficulttofitexerciseintomybusyschedule.（将列入某人的繁忙的日程中）9Withtheserequirementsoftaichiinmind,Ifoundtomysatisfactionthatmybalanceandflexibilityslowlyimproved,thatIwasabletodomoredifficultmoves,andthatmylovefortaichireturnedstrongerthanever.10IdiscoveredthattaichiisdeeplyrootedintheChinesephilosophyofyinandyang,whicharebelievedtoformtheunityofopposites.11Eventually,taichibringsabout(带来)astateofphysicalbalanceandmentalpeace.（身体平衡和心态平和的状态）12Ifoundmyselfboredandachingfromdoingthesamemovesoverandoveragain.13Taichihastaughtmetorelaxmymind,enablingmetostaycoolinstressedsituations.14Ithasbeenproventhatactivepeopletendtohavebetterimmunesystemandatlowerriskofdisease.15Somestudiesshowthatexerciseimprovescertainbrainfunctions,meaningyoucouldactuallyexerciseyourwaytobetterperformanceatschool!16Thefirstfewtaichiclasseswerefunandeasy,andthemovesreallycaughtmyimagination,withdescriptivenamelike“whitecranespreadingitswings”and“goldenroosterstandingonleg”.Unit3一词形变化1decoratevt./vi.装饰；点缀；粉刷，油漆decorationn.2formaladj.适合正式场合的，正规的，庄重的formallyadv.informal(反)非正式的，随便的3traditionn.传统，传统的信仰traditionaladj.traditionallyadv.4impressionn.印象，感想；影响，效果impressvt.使留下深刻的印象；使铭记impressiveadj.给人深刻印象的5entrancen.进入，出场；入口；进入权；准许加入entervt./vi.进入，进去，参加，登场[比较]exitn./vi.出口，通道；退场，离去6occasionn.特殊场合，盛会；时刻；时机occasionaladj.偶尔的，偶然的，临时的occasionallyadv.7annualadj.每年的，年度的，一年的annuallyadv.8promotevt.促进，推动；促销；提升，晋升promotionn.9observevt.遵守；注意到；观察；庆祝observationn.观察，观测observern.观察者，观察家10honour(honor)n./vt.尊敬，尊重；荣幸；荣誉;给予表扬；信守honoredadj.受尊敬的honorableadj.值得尊敬的11sourcen.来源；起源；源头[比较]resourcen.资源12previousadj.先前的，以往的，稍前的previouslyadv.13selectvt.选择，挑选selectionn.selectiveadj.14convenientadj.方便的，省事的，便利的，实用的convenientlyadv.conveniencen.inconvenientadj.(反)不便的15representvt.代表；为代言；体现representationn.代表，表现representativeadj.典型的，有代表性的n.代表(人)，众议员16fortunen.机会，运气；巨款；命运fortunateadj.幸运的fortunatelyadv.unfortunateadj.不幸的unfortunatelyadv.二重要短语1promotetraditionalChinesefestivals推广／弘扬传统的中国文化2ontheNewYear’sEve在大年三十晚上；在除夕晚上3besimilarto与……类似；与……相像4attendawedding参加一场婚礼5aweddingceremony一场结婚庆典6takeplace发生；举办；召开7decorate...with用来装饰bedecoratedwith...;brightlydecorated装饰华丽的；8dresssb./oneselfup;bedressedup;穿上盛装；打扮9make/leaveadeepimpressiononsb.=impresssb.deeply给某人留下深刻的印象10anythingbut决不；根本不11Nowonderthat=It'snowonderthat....……是不足为奇的；12intheair在空中；悬而未决；13beabouttodo...when...正要……突然……14takeone'splace找到自己的位置，入座；取代某人／某物=replace;taketheplaceof15line...沿……形成行（或列、排）;belinedwith……的两旁排列着……16becaughtupinthepartyfever沉溺于聚会的狂热中;becaughtupin被陷入到17fallon适逢，正当；降临；18accordingtotradition=traditionally依据传统19inhonorof向…致敬，向…表示敬意；20passsth.downfromgenerationtogeneration代代相传21signupfor报名参加22allsortsof各种各样的23breathein闻；吸气;breatheout呼气;breathedeeply=takeadeepbreath深呼吸;outofbreath上气不接下气；holdone’sbreath屏住呼吸despite尽管=inspiteofstayuplate熬夜separate...from把……与……分开;beseparatedfrom被与……分开setoff(firecrackers)使爆炸；出发；三重点句型Therewerehundredsofguests,alldressedupinformal,colourfulclothes“alldressedupinformal,colorfulclothes”为独立主格结构的一种，all为逻辑主语，dressedupinformalcolorfulclothes为过去分词短语，合起来充当状语，表示方式与伴随。2.Duringthefive-hourtrip,theychattedexcitedlywitheachother,theirmindsfullofthoughtsabouttheirsweethome.theirmindsfullofthoughtsabouttheirsweethome为独立主格结构，为“名词＋形容词短语”，作伴随状语，修饰整个主句。独立主格结构例句：Weatherpermitting,wewillpayavisittoyourgrandparentsassoonaspossible.Theirworkdone,theengineersdecidedtodinneroutatonceastheyweresohungry.Everythingneededbought,theladyletoutasignofreliefandhurriedhome.Themandied,hiswifeandchildrenhavingnoonetodependon.Herfaceredwithanger,sherosetogoaway.3BelowisastoryabouthowDellapreparedagiftforherhusbandJimduringtheChristmasseason.(Page34,lines1-2)表示地点、方向或者时间顺序的副词或者介词短语置于句首时，句子可以实行完全倒装，如：Therestoodatableagainstthewall.Upwentthearrowanddowncamethehawk.Thencameouropportunitytomakegreatdiscoveries.Roundandroundflewtheplane.4Indeed,thewholefamilycouldn’tbehappiertobetogether.简单句。“can’t/couldn’t+比较级”表示最高级的意思，意为：“最……不过了。”如：5.Despitethecoldoutside,theirhappyfacesfilltheairwithwarmthwhilemerrylaughterringsthroughoutthehouse.=Though/Although/Whileitiscoldoutside,theirhappyfacesfilltheairwithwarmthwhilemerrylaughterringsthroughoutthehouse.=It’scoldoutside，buttheirhappyfacesfilltheairwithwarmthwhilemerrylaughterringsthroughoutthehouse6Asmidnightapproaches,LuoYantakeshisparents,wifeandsonoutsidetosetofffirecrackers.=Withmidnightapproaching,LuoYantakeshisparents,wifeandsonoutsidesetofffirecrackers.Unit4一词形变化literature(adj.)__________2.appeal(adj)___________3determine(adj)_________(n)__________significant(adv)________(n)___________describe(n)_____________6.sensitivity(adj)___________reflect(n)____________8.capable(n)____________permanent(adv)_________(n)________10.element(adj)___________11.summarize(n)_________12.novel________(小说家)13.recommend(n)__________14.particular(adv)__________15.type_______(打字员)16.extreme(adv)____________17.straight(v)__________(adv)__________18.accomplish(n)_________19.confuse(n)________(adj)_______/_________20.achieve(n)_________21.surprise(n)________(adj)______/________(adv)_________22.generous(adv)_______(n)__________23.poetry诗歌(总称)________(诗人)________(诗意的)_________诗歌(可数)二重要短语exploreliterature探讨文学thewonderofliterature文学的奇妙/观recommendsth.tosb.向某人推荐……anexcerptfromaclassicworkofliterature经典文学的节选makeaposterabout制作……的海报standthetestoftime经受住时间的考验worksofliterature文学作品／著作try...withallone’sheart全心全意地去尝试devoteoneselftodoingsth.投身于……；专注于……;bedevotedtodoingsth.全身心地投入……bethoroughlyinearnest非常认真地Youcanneverhavetoomuchsky.你拥有无尽的空间fallasleep一倒下就睡着；倒头便睡wakeup醒过来toomuchsadness太多的悲伤leadsb.intosp.把……带入到……里anewworldfullofimagination充满想象力的新世界giveavividdescriptionof对……进行生动的描述;thebenefitsofreadingliterature阅读文学的好处holdsth.toone’sear把……放在耳边seemtodo/bedoing/havedone...好象……／正在……／已经……了listenwithwonder惊奇地听着arangeof一系列；各种;