云南省楚雄彝族自治州永仁县2024届小升初素养语文检测卷含答案

装订线姓名学校准考证号科目装订线云南省楚雄彝族自治州永仁县2024届小升初素养语文检测卷考生注意：满分100分，时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题（每小题2分，共20分）1、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。作者赋予所描写的事物以人格，含蓄地抒发了个人的品格和志向。下列诗句表达方式与本句不同的是（）A.昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。B.遥知不是雪，为有暗香来。C.何当金络脑，快走踏清秋。2、下列句子说法错误的一项是（）A.《浣溪沙》作者是宋朝的王观，浣溪沙是词的题目。B.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。C.一个好的开头，可以激发读者阅读兴趣；一个好的结尾，可以增强文章的感染力，令人回味无穷。D.《聪明在于学习，天才在于积累》是一篇演讲稿，作者用很大篇幅谈论了失败这个话题。3、下列句子中引用不恰当的一项是（）A.俗话说“打破砂锅问到底”，像东东这样急性子的人是不可能有耐心完成这个实验的。B.“不到长城非好汉”，今天我非登上天都峰不可。C.站在我面前的文学巨匠，我竟然没认出来，真是“有眼不识泰山”。D.“读书破万卷，下笔如有神”，对于我这样热爱读书的少年，读书的功用自是不言而喻。4、下列句子中加点部分表达效果不同的一句是（）A.危楼高百尺，手可摘星辰。B.小军在全县小学生书法比赛中夺冠，高兴得一蹦三尺。C.毛主席话音刚落，会场上响起了排山倒海的掌声。D.天寒地冻，他穿了厚厚的羽绒服。5、下列语言表达不得体的一项是（）A.医院——欢迎各界人士光临本院！B.图书馆——你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。C.花圃——鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。D.道路旁——为了您和家人的幸福，请注意交通安全。6、下列加点字的意思不同的一组是（）A.自愧弗如为是其智弗若与 B.赴汤蹈火及其日中如探汤C.声泪俱下虽与之俱学 D.走马观花走漏风声7、下列词语书写完全正确的一组是（）A.拔弄耽阁忘乎所以B.觉察搅绊信手粘来C.帐篷分辩锲而不舍8、下列说法正确的一项是（）A.我们在看课外书时，遇到不会读的字，可以用音序查字法查字典。B.“凸”和“凹”是一组反义词，它们都是6画。C.“竿、空、花、架”都是上声下形的形声字。D.“行当、花架子、粉墨登场、有板有眼”这些词语都与戏曲有关。9、下列引用名句不恰当的一项是（）A.我们不能等到老了一事无成的时候，才感叹“少壮不努力，老大徒伤悲”。B.“莫道君行早，更有早行人”，要知道别人比你更加积极努力。C.“青，取之于蓝，而青于蓝”，我们要发惊图强，为祖国贡献力量。D.同学们的批评虽然不中听，但我知道“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。10、下面加点字的意思完全相同的一组是（）A.为是其智弗若与——孰为汝多知乎B.汤汤乎若流水——及其日中如探汤C.孔指以示儿——我以日初出远D.孰为汝多知乎——不知为不知，是知也二、判断题（10分）11、“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。”与中国传统节日无关。（）12、“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”的诗句出自宋代诗人王安石之笔。（）13、《卜算子·送鲍浩然之浙东》中的“卜算子”是词牌名，“送鲍浩然之浙东”是词题。（）14、写文章时，可以围绕中心意思，从不同的方面或者选取不同的事例来写，把重要的部分写详细、写具体，才能给读者留下深刻的印象。（）15、蓝色路牌设置在高速公路上，地名“青海路”的拼音是：QINGHAILU。（）三、句子加工厂。（10分）16、疫情压不弯中国的脊梁。（改为反问句）________________。17、仿写句子。中华优秀传统文化像一本巨大的史书，悠长而璀璨。___________________________________________18、只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。（用加点的关联词语造句）______________19、我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（改为陈述句）____________________20、“六一”那天，我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈。（修改病句并将正确句子写在横线上）________________四、快乐阅读。（30分）21、课文回顾北京的春节（节选）除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。1.用“——”画出选文的中心句。围绕中心句，作者从觉、觉和嗅觉等方面进行了具体描写。选文的构段方式是。（A．总分B．总分总C．分总）2.从“万不得已”和“必定”可以看出______。3.从选文看，守岁就是_______。除夕守岁有两层意义：岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思；年轻人守岁则是为了给父母延寿。从这个习俗中可以看到珍惜时间和______的中华民族的传统美德。22、读下面两则材料，完成习。材料一：古人说“开卷有益”，而又有人说“开卷未必有益”，这两种观点在世界各地都引发了争论，我认为开卷是有益的。读书能增长人的见识，开阔人的眼界。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”由此可见，开卷是有益的。——百度问答材料二：根据问卷调查，2021年我国某城市18周岁以上国民，每天在读纸质书和在电子产品上获取信息的人均花费时间下所示：读纸质书时间看手机获取信息的时间上网获取信息的时间19．69分钟10．41分钟65．12分钟1.上面两则材料是李洪同学在调查读书情况的过程中搜集到的资料。从中可以看出，该同学收集信息的渠道是______和______。2.围绕材料二的内容，自行设计一道辩论题，表明自己的观点，并至少列出一条证明自己观点的理由。______________________________23、阅读。母亲节的礼物①红灯。公交车缓缓停下，全车人都欣赏着窗外的流光溢彩。忽然一声清脆的童音响起：“母亲节！妈，是你的节日。”②母亲节？糟糕，我还没买礼物。该死！如此重要的节日我竟忘了，好在为时未晚，来得及弥补。只是，该买什么礼物呢？③第一次过母亲节是在别人指导下，买了最最标准的礼物——康乃馨。平生头一次买花，花送给母亲。她的惊讶和激动在我意料之外，更让我不安：仅仅一束花，母亲就那么高兴。她的容易满足使我醒悟平日的疏忽，愧疚（jiù）慢慢袭上心头：明年，明年一定买一件特别的礼物！④第二年。我找了好几条街巷，才买回了母亲时常提及却难以购到的特色糕点。看到这件“礼物”的一刹那，母亲额头细细的皱纹似乎熨平了。糕点，我和姐姐分享完了，那漾着笑意的眼睛却始终在记忆里浮动。触动之下，我暗暗思索：明年，明年我要让母亲大吃一惊。⑤可是，买什么样的礼物能使母亲所有的皱纹全熨平呢？正想着，童音忽然又响起：“妈，你要我送你什么——我没有钱，什么都买不了……”声音渐趋沮丧。作母亲的于是笑着逗儿子：“怎么办呢？你没有钱，那我的礼物不是得不到了？”“有了！”童音兴奋起来，“今晚我不睡觉，给你当保镖，送你上班！”这种郑重其事，令众人哑然失笑。那母亲的声音格外轻柔：“好儿子，妈不用你当保镖（biāo）。”“为什么？那是我的礼物！”母亲的声音一字一顿地响起：“你的礼物，妈已收下！”⑥“收下了？”几乎同时，车上的每一个人，除了小男孩外，都明白了这句话的含义。几分钟前还在困扰我的难题，也在这母子的对话中忽地解决了，心头顿时一松：其实母亲节的礼物是最好、最容易送出的。1.在文中找出意思相同的四字词语写在下面的括号里。A．形容对待事情非常严肃认真。（）B．见到或听到好笑的事，不由自主地笑出声来。（）2.联系前面的句子写一写“沮丧”在文中的意思。________________________________________________3.为什么说“母亲节的礼物是最好、最容易送出的”？_______________________________________________4.如果你给父亲或母亲送节日礼物，你送什么？并说明理由。______________________________________________五、习作（30分）经过以上语文实践活动后，同学们对家乡的了解更多了，对家乡的感情更浓了。请发挥想象，写一写，十几年后，你们学成归来，加入到建设家乡的队伍中，如何让家乡变得更美好。题目自拟。

参考答案一、选择题（每小题2分，共20分）1、A2、A3、A4、D5、A6、D7、C8、D9、C10、D二、判断题（10分）11、×12、×13、√14、√15、×三、句子加工厂。（10分）16、难道疫情能压弯中国的脊梁吗？17、中华优秀传统文化像一座巨大的宝库，丰硕而宝贵。18、只要有毅力，肯努力，我们就一定能成功。19、我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没有什么必要介意。20、六一”那天，我们唱着动听的歌曲，跳着优美的舞蹈。四、快乐阅读。（30分）21、1.除夕真热闹视觉听觉A2.人们非常重视除夕夜吃“团圆饭”3.①.除夕夜不睡觉②.尊老敬老22、1.①.网络②.问卷调查2.查找资料是网上好还是书上好？网上的资料有些良莠不齐，学生自控能力低，不能有效分辨，因此提倡从书上查找资料。23、1.①.郑重其事②.哑然失笑2.儿子没钱给母亲买礼物，而心情不快。3.因为母亲们不在意礼物是什么，有一份关心就够了，所以说母亲节的礼物最容易送出。4.我想送母亲一张去青海的车票。因为她一直想去看看青海湖。五、习作（30分）例文：我为家乡做贡献朝阳冉冉升起，明亮而柔和的阳光洒遍了整个北京城。“2030年5月2日，7时！”手腕上的手表清晰地报时——在这个点钟，人们可能仍正带着倦意吃早饭，我却已准时站在故宫博物院的大门前。紫禁城，这片庄严的宫廷建筑群静静地矗立在这里。十年前，还是一个初中生的我似乎只在梦境里畅游过这古老而神秘的地方，却从未想象过有朝一日会成为文物修复人员，在这红墙黄瓦之间，用智慧与科技填补找回那些破碎残缺的传统之美。在工作人员通道“刷脸”上班打卡后，我快步走向了未对游客开放的工作区。不过，今天我的脚步格外匆忙——书画组的同事们要和我共同修补一幅古画。“哎！小姜，你来上班啦？这幅花鸟画的保护已经完成了，咱们今天得把缺失的图画部分修复好。”同事跟我打了个招呼，引入正题。“好的！那就开始吧！”我活力满满地答道。我们把古画小心翼翼地放进扫描仪里扫描，这台扫描仪连接着智能电脑，能将图画自动扫描进电脑里，再根据数据库里存储的年代、作者等信息，将图画的缺失部分补充完整。只见同事坐在电脑前，一会儿点头，一会儿皱眉，最后愉快地拍拍手：“好！都没有问题！树叶等细节部分处理得非常到位，可以开始修复了。”我听了这话，连忙戴上智能眼镜。这种眼镜带有微型摄像头，摄像头比针尖大不了多少，可以通过佩戴者眼睛的某些特定动作来完成指令，如拍