2024年八年级语文下册第五单元测试卷3及参考答案_第1页
2024年八年级语文下册第五单元测试卷3及参考答案_第2页
2024年八年级语文下册第五单元测试卷3及参考答案_第3页
2024年八年级语文下册第五单元测试卷3及参考答案_第4页
2024年八年级语文下册第五单元测试卷3及参考答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第五单元素质检测试卷一、积累与运用1.下列加点字的注音有误的一项是(

)A.驰骋(chěng)

肩扛(káng)

颠簸(bǒ)

怒不可遏(è)B.潺潺(chán)

霎时(shà)

蠕动(rú)

目眩神迷(xuàn)C.演绎(yì)

眺望(tiào)

皑皑(ái)

气喘吁吁(yú)D.迂回(yū)

穹顶(qióng)俯瞰(kàn)

纷至沓来(tà)2.下列词语书写全部正确的一项是(

)A.驿道寒噤瞬息万变和颜悦色B.浮燥告诫五彩斑斓安营扎寨C.矗立懈怠轻歌慢舞历历在目D.虔诚缭绕亭台楼阁振耳欲聋3.下列句子中加点的成语使用有误的一项是(

)A.当年的情景又历历在目地浮现在他的眼前B.大风朔雪冰冻接踵而至,天气越来越冷,冰层越结越厚,一片冰川期降临的预兆C.泰山悠久的历史背景,深邃的文化底蕴吸引了众多名人墨客纷至沓来,朝山览胜D.宾利先生仪表堂堂,大有绅士风度,而且和颜悦色,没有拘泥做作的气派4.下列句子没有使用修辞手法的一项是(

)A.当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹,更挤,更急B.它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打旋C.在这里,尽情欢歌处,夜凉如水,他们的心像一滴水一样晶莹D.有一处需经隧道,穿山而过;俯瞰脚下峡谷,只见其间一股清流急湍,环顾四周,岩壁巉峻,丘岗葱绿,美不胜收5.下列说法正确的一项是(

)A.梁衡的《壶口瀑布》是一篇说明文,此文介绍了壶口瀑布在雨季和枯水季两个季节的特点。B.《在长江源头各拉丹冬》记述了作者马丽华跟随摄制组在各拉丹冬游览的经历。C.《登勃朗峰》的作者是马克·吐温,他是美国著名作家,他的代表作有《格列佛游记》。D.阿来的《一滴水经过丽江》以作者的口吻全方位多角度地展现了丽江的自然风光、历史沿革和人文景观。6.结合语境,填入横线中的句子最恰当的一项是(

)月亮缓缓爬了出来。平日里粗糙的山峦似乎被月亮擦拭着,呈出白玉般的优雅。那山峰的积雪流淌的亮光,像水银,又像岩浆,__①__,越来越大,仿佛有一片无限大的白色丝绸,要把高原之夜全部遮盖。高原的夜之灯啊,__②__。A.①慢慢向下涌动②不是积雪而是月亮B.①迅速蔓延开来②不是月亮而是积雪C.①慢慢向下涌动②不是月亮而是积雪D.①迅速蔓延开来②不是积雪而是月亮7.学习了本单元的游记后,同学们开展了“背起行囊走四方”的综合性学习活动,请你参与。(1)【品广告】“福州福州,有福之州”,央视的经典广告语,早已深入人心,令人向往。请你说说这则广告的妙处。

(2)【议热点】请对下列热点进行评论。近年来,“天价”事件屡见不鲜,除了“天价虾”“天价鱼”,还有“天价豆腐”“天价骑马”,以及100元一碗的砂锅白粥,8.8元一颗的杏干,8元一克的草药粉……每一起“天价”事件,都涉及到消费纠纷,不仅消费者权益被侵害,经营者可能承担法律责任,其负面影响还将损害一个景区甚至一个地方的声誉和形象。

(3)【荐景点】王莎莎同学住在素有火炉之称的武汉,暑假她想到凉快一点儿的景点旅游,请你向她推荐一个景点,并说明推荐理由。

二、阅读理解(一)壶口的黄河肖铁①在中国看水,看中国的水,最好到黄河。九寨沟的水显得太清秀,俏得有些西方的味道;太湖的水又有点小,文人味太重,不像是水,倒像是供人把玩的装饰物。也许,中国的水应该是黄色的,和我们中国人的皮肤一样;而黄河也只有到了这儿,才成了真正的黄河!②车行山谷中,远远便听见阵阵低沉的轰鸣,在左右山壁间碰撞,心也随之律动,未见其影,先闻其声,知道壶口到了。③天渐渐成了黄色,水汽丰富得似乎凭空能捏出一把汗来。④等真正站在她的旁边,所有的人都惊呆了。地竟陷下一层,天也高了一尺,山谷形似壶嘴,水若浊酒,倾泻而下,一仰难尽的气势,充溢胸口,心跳得能蹦出来。耳朵渐渐聋了,只能看见对方开口,却听不见声音;眼也花了,弥漫着的皆是黄色的漩涡,像是从河里蒸腾地上升,又像是奋不顾身地下降。河底升起硝烟一样的股股黄雾,天宇间充涨着黄色带水的颗粒,碰撞在脸上,散发在天上。脑子里一片空白,什么也不敢想,只看着山被水层层劈开,天也被这股黄流斩断。水从天而降,拍打在谷底,响遏在云里。⑤想黄河从巴颜喀拉山流下的时候,水也该是清的吧?毕竟是雪水的汇集,是上天的洗礼;下游也会清些,因为地势渐平,流速渐缓,黄沙也会慢慢沉在河底。可你看看现在的黄河,刚刚从黄土高原的千沟万壑流过,厚重得带着大地的表皮,圣水也染上了中国的颜色,水里一定还有与大地摩擦而生的余热,当然还有陕北的信天游溶在里面,歌曲带着水旋转。黄河在这里最黄,金黄得如同太阳也落在里面。⑥黄河之水天上来,如果说往前往后的黄河都是平面的话,到了壶口,黄河一下子像愤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起来。这时的黄河是立体的黄河了,像猴子站立起来是人进化的重要标志,黄河站立起来也是一个飞跃,就像个顶天立地的人活了。活了便要说话,那浪涛卷起雷鸣般的吼声,便是她第一声啼哭,第一声就不同凡响。注视着从上而下的水,第一次看到自然里的生命在毫无羁绊的壮志下的兴奋和放纵。那啪啪的水击之声便是欢笑,真正的快感,真正的淋漓尽致。看久了,心也会溶进那飞溅的黄色水流里。⑦抬起头,极目四望,北方,阳光打过去,一片白色,水和天连在一起,汪洋恣睢在那里;下游,水会渐渐宽阔,毕竟快到海了,快到生命的终结抑或是升华的地方了,便也心平气和。只有在这里,给予黄河的天地竟仅仅小到一个壶口,考验也就在这里了。过去了,黄河便拐了一个直角,再往后便没有什么能挡住她的了,一泻千里,奔流到海不复回。看看空中的水汽,听听大地的回音,便会知道黄河的自信和决心。跃过去,一跃就是五千年,或七十万年,或是一百七十万年,肯定还要久远。司马迁会不会从这里受到了鼓舞,而将那汉代的竹简写尽写穿?易水该是黄河的分支吧,要不荆轲怎么会有壮士一去不复还的气概和性格?⑧这才是中国的河。西南就是周文王的岐山,就是周武王的丰镐,就是大秦的咸阳,就是盛唐的长安。半坡人该是在这儿舀过水吧?秦王嬴政该是从这里出过兵饮过马吧?有这样的水,还有什么可怕的呢?还有什么不可征服的呢?⑨路德维希①为尼罗河作传,也该有人为黄河作传的,那应是中国人的自传!(选自《散文选刊》,有改动)【注释】①埃米尔·路德维希(1881~1948),德国著名传记作家,著有《地中海传》《尼罗河传》等。8.第①段写九寨沟的水和太湖的水,有什么用意?

9.第④段描写了壶口黄河的景色,语言特点是什么?请作简要分析。

10.第⑦段的写作顺序是什么?这样写有什么好处?

11.第⑧段“这才是中国的河”有什么含义?结合全文,谈谈你的理解。

(二)孩子,有些东西不属于你①我在始发站上了公共汽车,坐到最后一排。在我的后面,紧跟着上来一对母女。妈妈三十多岁,戴着无框眼镜。她的女儿五六岁,怀里紧抱着一只毛绒玩具。那时车厢里尚有部分空座,可是小女孩瞅瞅那些空座,然后坚定地指指我,对她妈妈说:“我要坐那里。”②我愣住了。③女人抱歉地冲我笑笑。她低下头,对小女孩说:“咱们去那边靠窗的位置坐吧。”④“不,我要坐那里!”小女孩再一次指指我。⑤我不知道小女孩为什么非要坐到我的位置。但我知道,现在她与妈妈犟上了,任女人如何哄她,就是站在那里,不肯随女人去坐。她不去坐,女人也不去,两个人站在狭窄的过道里,任很多人用异样的目光打量她们。⑥我想,现在小女孩想要的并非是一个座位,而是一种满足。习惯性的满足,一种有理或者无理的满足。或许大多数时候,她的这种满足可以在家里得到,在她妈妈那里得到。问题是,现在,她并不是在家里。(A)⑦“你应该向我要这个座位,而不是你的妈妈。”我终于忍不住了,提醒她说。⑧小女孩似乎没有听到我的话。她看着妈妈,拽着妈妈的手,说:“我要坐那里,我要坐那里。”(B)⑨“那你们过来坐吧。”我说,“你和你妈妈挤一挤,或者你妈妈抱着你……”虽然我并不想惯着她,可是我实在不忍看到女人尴尬的模样。⑩“不!”她说,“我不要和妈妈一起坐!我要一个人坐!”⑪这就太过分了。或者说,对她的妈妈来说,这已经远非胡搅蛮缠,而是威胁了。⑫我告诉小女孩,她乘公共汽车是免费的,她的妈妈并没有为她花一分钱。既然是免费,公共汽车上就没有给她准备座位。现在我把座位让给她,她应该把座位让给妈妈。或者,就算她花了钱,就算她有一个座位,有老人或者孕妇上来,她也应该给他们让座。现在,全社会都在这样做。⑬“我要坐那个座位!”小女孩对我的话充耳不闻,她一门心思缠着她的妈妈。⑭我想起一个词:教养。⑮那天,直到终点,我也没有给她让座。我始终坐得安安稳稳,再也没有和小女孩说一句话。而她则始终站在我的面前,拽着妈妈的手,每隔一会儿,就要说一遍“我要坐那个座位”。⑯可是,没有用。她的要求在今天,在这辆公共汽车上,在我的面前,注定不会得到满足。⑰车上的人看着我,看着她,看着她的妈妈,目光里,各种情绪都有。但不管如何,我想,大概没有人觉得这个小女孩可怜,也没有人觉得我应该把座位让给她。⑱那天我必须拒绝她,不仅要用语言,还要用行动。我想告诉这个小女孩:这世上,有些东西并不属于她。不属于她的东西,并非撒娇,或者威胁唯一可以对她没有立场和底线的妈妈就可以得到的。⑲小女孩终会长大。但愿长大后她会明白:世界不是她家的客厅,别人的东西不是她怀里的毛绒玩具,别人也绝非她的妈妈。⑳这是世间最为简单的道理。(选文有改动)12.请用简洁的语言概括文章的主要内容。

13.结合文章内容,说说标题“孩子,有些东西不属于你”的表达妙处。

14.品读A、B两处画线的句子,并任选角度加以赏析。

15.读了本文,你明白了怎样的道理?请你从孩子或家长的角度谈谈。

(三)河西走廊的月亮黄文山①就这样升起来了,这千里河西走廊的月亮,这西北戈壁滩的月亮。②没有一声寒暄,也用不着预告,一轮圆润而又皎洁的月亮,就这样贴着车窗,朝你粲然一笑,而后缓缓地升上中天。全车的人都又惊又喜,不约而同地发出一声赞叹。司机把车停住了,于是大家纷纷跳下来,站在戈壁滩粗糙的石块上,看着月亮冉冉上升。③这一切都来得那样突然,似乎落日刚刚还衔在遥远的祁连山巅,接着,便是一阵短暂的黑暗。戈壁滩之夜不是缓缓来临的,而是猛然间,当一小片残阳被飞快地拽下,天地万物便深深地坠落于黑暗之中。车灯打开了,孤独而微弱的光柱不断被夜色大口大口地吞噬,吞得大家的心里都有些发慌。就在这时候,月亮升起来了。④我从没见过这样圆、这样大、这样柔洁又跟人这样贴近的月亮。她仿佛近在咫尺,那份难以描摹的丰盈和难以形容的优雅简直就是美丽的极致。大家都动情地抬头注视着,连司机在内,一时都忘了自己的行旅。⑤圆月,一下把戈壁滩照得透亮,四周无遮无拦,没有一丝浮云,也没有一棵杂树,有的只是空旷。⑥这空旷,延展着时间和空间。从昨天到今天,几千年的故事,便是被这一片柔柔的月光照着,在卷帙浩繁的史册里发出亮丽的光彩。一场又一场惨烈的战争,一个又一个鲜活的人物,一页又一页生动的历史,就在这月光下的空旷里轰轰烈烈地演出。⑦在这空旷里,曾驰过霍去病的铁骑,将士的盔甲和手中的兵器在月光下翻动着银色的波涛。那场与匈奴间的战事,使得这位年轻将军名垂千古。就在这戈壁滩的美丽月夜,他将汉武帝御赐的美酒,倾于泉中与三军将士共饮,从而写尽了一个大将的豪情与风流。可以想象,当霍去病高高擎起酒杯,那杯中一半是清泉,一半便是皎洁的月光。⑧在这空旷里,曾走过左宗棠西征的大军。月光洒在连亘百里的营帐上,洒在路边湖湘子弟新栽的杨柳枝上,也洒在这位64岁的爱国老将不平静的心田里。在清廷“海防”和“塞防”之争中,他坚持收复新疆、保卫祖国统一的主张,最终获得胜利。如今,他要将朝策付诸军事行动。千里河西走廊,正是他这首皇皇战争之歌的长长的前奏曲,使他得以利用行军的间隙,梳理一番纷繁的头绪。多少军情,多少家书,便是蘸着帐前的月光写就。⑨自然,这空旷里也奔过张骞凄惶的羸马,也碾过林则徐悲愤的囚车;自然,这空旷里还回荡过班超投笔从戎的誓言,还踯躅过玄奘西行取经的身影……还有那绵延不绝的东来西往的商旅驼队,将一条两千多里的戈壁长廊,踏出了一首首慷慨悲壮的阳关曲。⑩这一个个被史笔庄重地记载或因为平凡而被忽略不计的众多人物,却都在命运的驱使下,以不同的心情、不同的姿态、不同的方式,走过长长的河西走廊。⑪这便是河西走廊,在这漫长的驼路上,绝非只有空旷;这便是河西走廊,在这片荒芜的戈壁滩上,绝非只有寂寞。⑫战争的狼烟与和平的驼队,苦难的历程与热诚的求索……都在这里频繁地发生和发展。几千年的时间,拓就了中华民族一条西行的辉煌通道。从此,多少男儿的豪情,多少男儿的热血,多少男儿的希望,都与这空旷的土地联系在一起。⑬于是,我才明白,为什么这样美丽的月亮,偏偏垂青这块荒凉之地,即使是南方的湿润、富庶和繁华,也无法使她动心。⑭此刻,月亮充满柔情地注视着这又干又冷的戈壁滩,用她光洁的玉臂抚摸着荒芜,抚摸着苍凉,也抚摸着我们这群不期而遇的旅人的心情。⑮于是,我们继续西行。(节选自《散文》,有删改)16.用简洁的文字概括本文的主要内容。

17.根据提示赏析词句。(1)没有一声寒暄,也用不着预告,一轮圆润而又皎洁的月亮,就这样贴着车窗,朝你粲然一笑,而后缓缓地升上中天。(从修辞角度赏析句子)

(2)这一个个被史笔庄重地记载或因为平凡而被忽略不计的众多人物,却都在命运的驱使下,以不同的心情、不同的姿态、不同的方式,走过长长的河西走廊。(赏析加点词)

18.有人认为,选文第①段和第③段交换位置后表达更顺畅,你赞同这种观点吗?为什么?

19.说说你对“几千年的时间,拓就了中华民族一条西行的辉煌通道”这句话的理解。三、作文20.阅读下面文字,按要求作文。站点,既是匆匆而过的栖息处,也是暂时的落脚点;既是旧行旅的终点,又是新行程的起点……人生就是这样,一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。以上文字给你什么联想或感悟?请以《每个站点都有风景》为题,写一篇文章。要求:除诗歌外,文体自定;不要套作,不得抄袭;不少于600字。

参考答案1.C解析:C项“吁”应读xū。2.A3.A

解析:“历历在目”指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前,跟后面的“浮现在他的眼前”意思重复。4.D

解析:A项用了拟人;B项用了拟人、排比;C项用了比喻。D项没有用修辞。5.B

6.C7.(1)示例:运用反复,加强人们对“福州”的印象;强调“福”,突出了“福州”是幸福之地,勾起了追求幸福的人对福州、对幸福的神往。(2)示例:经营者明显涉嫌欺诈,材料中列举的“天价”销售物品现象都是违法经营,这样经营既影响店家的声誉和长久经营,也对当地的旅游事业带来极坏的影响,主管部门应对这种违法行为进行惩罚。(3)示例:我向她推荐湖北神农架林区,首先神农架天气冬暖夏凉,气候宜人,就算是夏天,晚上睡觉都需盖薄被;其次,神农架林区是没有被污染的净土;再次,神农架素有“绿色宝库”“植物基因库”“天然动物园”“百草药园”“濒危动植物避难所”之美誉,到神农架,能见到许多珍稀动植物。8.(1)用九寨沟的水和太湖的水来衬托黄河的水。(2)中国水的颜色就应该是黄河水的颜色,只有黄河水才能真正体现中华民族的精神。9.(1)用词生动形象,富有感染力。(2)句式整齐,写出了黄河的气势。(3)运用了比喻、夸张的修辞手法,写出了“我”面对黄河的主观感受,显得情真意切。10.(1)顺序:由远及近,由近及远;由现实到历史。(2)好处:营造了一个宽广的时空,增加了内容的厚度。11.(1)壶

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论