教师实习成果汇报省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件_第1页
教师实习成果汇报省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件_第2页
教师实习成果汇报省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件_第3页
教师实习成果汇报省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件_第4页
教师实习成果汇报省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

新教师培训——打好教师第一仗

四班四组汇报人：薛倩我能够，我能行1/17“教师”一个平凡而又伟大职业。新教师培训2/17目录CONTENTS1345教学不但是一项工作，更是一门艺术虚心学习，观摩课堂教学打好教师第一仗2认清自我，了解教师职业认真负责，做合格教师3/171认清自我，了解教师职业从教经历调查1.选择2.职业or事业4/172认真负责，做合格教师1.课堂教学基本功2.备课与教案设计3.上课4.新教师角色适应与专业成长5.信息技术与教育教学深度融合6.班级组建与班主任工作5/172课堂教学基本功1、书写基本功（写）2、课堂语言基本功（说）3、分析学生基本功（析）4、解读教材基本功（读）5、引导启发基本功（导）6、利用当代教育技术基本功（用）7、课堂教学设计基本功（设计）8、组织教学基本功（组织）9、教学评价基本功（评价）10、教育科学研究基本功（研究）6/172备课与教案设计备课备教材备学生备方法备过程学校班级学科名称执教教师日期课题名称（含课型说明）教学目标教学重点、难点

时间安排教学内容（含过程方法）板书设计

作业处理教材及参考书课后反思教案设计7/172一堂好课标准1.有效引导学生主动、主动地参加学习。2、教师与学生、学生与学生之间保持有效互动。3、应为学生主动建构提供学习材料、时间及空间保障。4、使学生形成对知识真正了解。5、关注学习者对自己及他人学习反思。6、使学生取得对数学学习主动体验与情感。8/172新教师角色适应一、新教师角色适应困境二、新教师角色适应中主要问题三、教师专业发展阶段分析四、新教师碰到困境五、新教师角色适应六、新教师应该做工作七、给新老师提议八、给新教师ABC9/172信息技术与教育教学深度融合信息技术与教育教学深度融合——教师应具备基本能力10/172班级组建与班主任工作1、研读好第一手资料2、见好第一次面3、走好第一次家访4、定好第一批班委5、讲好第一节课6、批好第一次作业7、开好第一次班会8、重视第一个月11/17教学不但是一项工作，更是一门艺术3123教育艺术是使学生喜欢你所教东西。——卢梭

教育艺术不在于传输知识，而在于唤醒、激发和鼓舞。——第斯多惠“教育是把一切事物教给一切人全部艺术”——夸美纽斯12/174虚心学习，观摩课堂教学英语示范课：MyFriends

这次培训安排了三次课堂观摩。即使是不一样专业，不过教学方法是相通。13/174虚心学习，观摩课堂教学14/17打好教师第一仗5

作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习引导者、促进者，而在生活中成为他们朋友，争取早日成为一名合格人民教师。15/17

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论