《动量守恒定律》省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件

《动量守恒定律》1/17动量守恒定律关键点·疑点·考点课前热身能力·思维·方法2/17关键点·疑点·考点一、动量守恒定律内容相互作用几个物体组成系统，假如不受外力作用，或它们受到外力之和为0，则系统总动量保持不变.3/17关键点·疑点·考点二、动量守恒定律适用条件内力不改变系统总动量，外力才能改变系统总动量，在以下三种情况下，能够使用动量守恒定律：（1）系统不受外力或所受外力矢量和为0.（2）系统所受外力远小于内力，如碰撞或爆炸瞬间，外力能够忽略不计.（3）系统某一方向不受外力或所受外力矢量和为0，或外力远小于内力，则该方向动量守恒（分动量守恒）.4/17关键点·疑点·考点三、动量守恒定律不一样表示形式及含义①p=p′（系统相互作用前总动量p等于相互作用后总动量p′）；②ΔΡ=0(系统总动量增量等于0)；③ΔΡ1=-ΔΡ2（两个物体组成系统中，各自动量增量大小相等、方向相反），其中①形式最惯用，详细到实际应用时又有以下常见三种形式：5/17关键点·疑点·考点a.m1v1+m2v2=m1v′1+m2v′2(适合用于作用前后都运动两个物体组成系统).b.0=m1v1+m2v2（适合用于原来静止两个物体组成系统，比如爆炸、反冲等，二者速率及位移大小与各自质量成反比）.c.m1v1+m2v2=(m1+m2)v（适合用于两物体作用后结合在一起或含有共同速度情况）.6/17关键点·疑点·考点四、了解关键点

1.动量守恒定律研究对象是相互作用物体组成系统.2.系统“总动量不变”不但是系统初、末两个时刻总动量相等，而且是指系统在整个过程中任意两个时刻总动量都相等.3.式子是矢量式，依据教学纲领，动量守恒定律应用只限于一维情况.应用时，先选定正方向，而后将矢量式化为代数式.7/17关键点·疑点·考点五、应用动量守恒定律解题基本步骤（1）分析题意，明确研究对象，在分析相互作用物体总动量是否守恒时，通常把这些被研究物体总称为系统.要明确所研究系统是由哪几个物体组成.（2）要对系统内物体进行受力分析，搞清哪些是系统内部物体之间相互作用力，即内力；哪些是系统外物体对系统内物体作用力，即外力.在受力分析基础上，依据动量守恒条件，判断能否应用动量守恒定律.8/17关键点·疑点·考点（3）明确所研究相互作用过程，确定过程始、末状态，即系统内各个物体初动量和末动量量值或表示式.注意在选取某个已知量方向为正方向以后，凡是和选定正方向同向已知量取正值，反向取负值.（4）建立动量守恒方程，代入已知量，解出待求量，计算结果假如是正，说明该量方向和正方向相同，假如是负，则和选定正方向相反.9/17课前热身1.把一支枪水平固定在小车上，小车放在光滑水平地面上，枪沿水平方向发射一颗子弹，关于枪、弹、车，以下说法正确是(D)A.枪和弹组成系统动量守恒

B.枪和车组成系统动量守恒

C.枪、弹、车三者组成系统，因为枪弹和枪筒之间摩擦力很小，使系统动量改变很小，能够忽略不计，系统动量近似守恒.D.三者组成系统动量守恒，因为系统只受重力和地面支持力这两个力作用，这两个力和为0.10/17课前热身2.设a,b两球碰撞前后在同一直线上运动，若测得它们碰撞前速度是Va、Vb,相碰后速度为V′a、V′b,由此可知两球质量之比ma∶mb为(A)A.（V′a-Vb

）∶(Va-V′a)B.(V′a-Va)∶(V′b-Vb)C.(V′a-V′b)∶(Va-Vb)D.(Va-V′a)∶(Vb-V′b)11/17课前热身3.如图1所表示，在光滑水平面上放置A、B两个物体，其中B物体与一个质量不计弹簧相连且静止在水平面上，A物体质量是m，以速度v0迫近物体B，并开始压缩弹簧，在弹簧被压缩过程中(D)图112/17课前热身A.在任意时刻，A、B组成系统动量相等，都是mv0B.任意一段时间内，两物体所受冲量大小相等.C.在把弹簧压缩到最短过程中，A物体动量降低，B物体动量增加.D.当弹簧压缩量最大时，A、B两物体速度大小相等.13/17能力·思维·方法【例1】质量m1=10g小球在光滑水平面上以v1=30cm/s速率向右运动，恰好遇上质量m2=50g小球以v2为10cm/s速率向左运动，碰撞后，小球m2恰好停顿，那么碰撞后小球m1速度是多大？方向怎样？14/17能力·思维·方法【解析】设v1方向为正方向（向右），则各速度正负号为

v1=30cm/s，v2=-10cm/s,v′2=0.据m1v′1+m2v′2=m1v1+m2v2有

10v′1=10×30+50×(-10)，解得v′1=-20(cm/s).

负号表示碰撞后，m1方向与碰撞前方向相反，即向左.15/17能力·思维·方法【例2】总质量为M列车以匀速率v0在平直轨道上行驶，各车厢受阻力都是车重k倍，与车速无关.某时刻列车后面重量为m车厢脱了钩而机车牵引力未变，问脱钩车厢刚停下瞬间，前面列车速度为多少？16/17能力·思维·方法【解析】列车原来做匀速运