《过松源晨炊漆公店（其五）-杨万里核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年初中语文统编版》_第1页
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文档简介

《过松源晨炊漆公店（其五）-杨万里》导学案导学目标：1.了解杨万里的生平宁代表作品。2.理解《过松源晨炊漆公店（其五）》这首诗的主题和意境。3.分析诗中的意象和修辞手法。4.掌握诗歌赏析的基本方法。导学重点：1.了解杨万里的诗歌创作背景。2.理解诗歌中的主题和情感。3.分析诗中的意象和修辞手法。4.进行诗歌赏析和解读。导学难点：1.理解诗歌中的意象和修辞手法。2.深入理解诗歌的主题和情感。3.进行诗歌赏析和解读的能力。导学步骤：一、导入：请同砚们思考一下，你们知道杨万里是谁吗？他是一位什么样的诗人？他的诗歌有哪些特点？二、进修诗歌背景：1.请简要介绍杨万里的生平宁代表作品。2.了解《过松源晨炊漆公店（其五）》这首诗的创作背景。三、诗歌赏析：1.请同砚们阅读《过松源晨炊漆公店（其五）》这首诗，感受诗歌中的意境和情感。2.分析诗中的意象和修辞手法，如比喻、拟人等。3.思考诗歌的主题是什么？作者想表达的情感是什么？四、诗歌解读：1.请同砚们结合诗歌背景和赏析内容，进行诗歌的解读。2.思考诗歌对你们的启迪和感悟。五、教室讨论：1.请同砚们就诗歌的主题、意象和情感展开讨论，分享自己的看法。2.老师引导同砚们深入思考诗歌背后的含义和价值。六、课后作业：1.请同砚们写一篇读后感，分享自己对《过松源晨炊漆公店（其五）》这首诗的理解和感悟。2.

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