专题05：古诗词(文)默写（讲）-【中职专用】2024年中职高考语文二轮复习专项突破（河南适用）

课堂小结【中职专用】2024年中职高考语文二轮复习专项突破（河南适用）05古诗词（文）默写CONTENT考纲解读01考情分析02备考策略03目录一、考纲解读考纲内容常见考点考试层次要求了解理解识记

默写国家规划教材要求背诵的名句名篇（默写篇目见附1）对考纲中规定篇目里的名言名句，正确地默写√选择题考试题型该考点是对中国古代优秀诗文作品及重要语句进行考查，意在引导学生重视诵读，培养语感，强调语文学习中的积累、感悟及熏陶，提高人文素养。诗文默写一直是必考内容，考试中往往是选择题二、考情分析年度知识点分值难易程度试题类型容易较易中难较难选择题填空题解答题2021

2022

2023

解读分析名句默写（第5题）名句默写（第5题）名句默写（第5题）22√√√√近几年名句默写内容选自国家规划教材要求背诵的14篇诗文。特别提醒，规划教材第4版新增加的古诗词单元的名句识记。2√√三、备考策略3.内容侧重于

、

和

。思想性即能体现高远的人生境界或高尚的道德节操。教育性即能概括生活的一般道理或为人处世的方法等。审美性即描绘景物凝练传神，意境深邃。1.以《考试大纲》规定的篇目为主。2.文体侧重于诗歌和古文。思想性教育性审美性4.选句内容主要涉及四个主题:（1）揭示人类社会及事物发展规律的富有哲理性的句子。（2）抒发爱国情怀、崇高理想、坚强意志、阔大胸怀、勇担责任的句子。（3）描写锦绣江山、优美意境的句子。（4）反映以德治国、传统美德、创新变革和社会和谐发展等方面的句子。2.《诗经·采薇》；附:国家规划教材要求默写的篇目1.《诗经·静女》；3.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》；4.荀子《劝学》；5.李白《将进酒》；6.白居易《琵琶行》7.柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》；8.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》；9.韩愈《师说》；10.苏洵《六国论》11.王羲之《兰亭集序》12.孟子《寡人之于国也》13.苏洵《六国论》；14.王安石《游褒禅山记》；

15.李瑛《黄河落日》；17.戴望舒《雨巷》；18.屈原《国殇》;16.舒婷《致橡树》;19.裴多菲《我愿意是急流》；20.司马迁《鸿门宴》;【应试技巧】在书写时，要做到“三清”“三不”。“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不写潦草字，不写繁体字和不规范的简化字，不随意增减笔画。对每一条名言名句，都要领悟其大意，特别是其中的关键字词，老师尤应适当点拨。如:“爱而不

，搔首

”的“见”“首”“踟蹰”。【备考技巧】1.领悟含义见踟蹰chíchú2.圈点强记对名言名句中的易混字、易错字，要用红笔圈点出来，以激起有意注意，重点掌握。如“一

还

江月”的“尊”“

”。尊酹酹lèi3.边诵边写在记忆时，可以边背诵边用笔在草稿纸上写出上、下句或句子中的关键字；老师在检查时，不仅要抽查背诵，而且还要抽查

，以防止出现

的情况。默写会背不会写课堂小结四、专项训练1.下列古诗词默写正确的一项是()

A.采莲南塘秋，莲花过人头。

B.天生我材必有用，千金散进还复来。

C.念去去千里烟波，暮蔼沉沉楚天阔。

D.夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红栏杆。【答案】A【解析】B.“进”改为“尽”；C.“蔼”改为“霭”；D.“栏杆”改为“阑干”。课堂小结四、专项训练2.下列古诗词默写正确的一项是()A.人生得意需尽欢，莫使金樽空对月。B.门前冷落车马稀，老大嫁作商人妇。C.执手向看泪眼，竟无语凝噎。D.信誓旦旦，不思其反。【答案】D【解析】A.“需”改为“须”；B.“车”改为“鞍”；C.“向”改为“相”。课堂小结四、专项训练3.下列古诗词(文)默写正确的一项是()A.自牧归夷，洵美且异。匪女之为美，美人之怡。B.行道迟迟，载渴载饥。我心悲伤，莫知我哀。C.积善成德，而神明自得，圣心倍焉。D.羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。【答案】D【解析】A.“怡”改为“贻”；B.“我心伤悲”，不是“悲伤”；C.“倍”改为“备”。课堂小结四、专项训练4.下列古诗词默写正确的一项是()A.呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁。B.羽扇伦巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。C.彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。D.千呼万唤始出