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绿盛教育集团2024年春季学期期中学情检测八年级语文试题一、语言积累与应用(15分)1.下列词语中加点的字,读音完全正确的一项是()(2分)A.糜子(méi)翩然(piān)连翘(qiào)草长莺(yīng)飞B.羁(jī)绊褶(zhě)皱缄(jiān)默天衣无缝(fèng)C.亢(kàng)奋龟(guī)裂腐蚀(shí)俶(chù)尔远逝D.砂砾(lì)老妪(yù)两栖(xī)销声匿(nì)迹2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.帷幕追溯雾蔼周而复始B.瞄准弥漫枯躁不解之谜C.骨骼迁徒流逝衰草连天D.次第农谚彗星垂珠帘珑3.下列各句中加点词语使用不恰当的一项是()(2分)A.海枯石烂的承诺不会将幸福降临,只有默默的相守,真诚的相敬才是幸福的源泉。B.虽然这道题比较难,但是在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了。C.别人都以为他深藏不露,其实他是真的不通晓人情世故。D.一个人如果目空一切,一意孤行,就很容易停滞不前,甚至迷失方向。4.下列各句中没有语病的一句是()(2分)A.学校对极少数不尊重教师、无理取闹的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。B.部分网络移动支付机构内控薄弱,出现了客户资金被非法挪用。C.传统文化如“四书五经”对初中生可能比较陌生,但对语文老师却是熟悉的。D.经济是否迅速发展,关键在于能否加速培养出大量的高水平技术、管理人才。5.下列表述中,不正确的一项是()(2分)A.说明文,按说明内容可分为事物说明文和事理说明文。《大自然的语言》是事物说明文,《恐龙无处不有》《被压扁的沙子》为事理说明文。B.“记”是古代的一种文体,可以记叙描写,也可以抒情议论,并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。C.《大雁归来》选自《沙乡年鉴》,作者是利奥波德,美国生态学家。D.《时间的脚印》从形式上看,拟人化的题目,别具一格的题记和衔接紧密、过渡自然、内容生动具体的正文,相互映衬,浑然一体。6.补写出下列名篇名句的空缺部分。(5分)(1)黄发垂髫,。(陶渊明《桃花源记》)(2)夜久语声绝,。(杜甫《石壕吏》)(3),儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)八年级语文试卷(第1页共6页)(4)气蒸云梦泽,。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(5),君子好逑。(《关雎》)二、综合性学习(10分)7.当前,我国正在推动“碳达峰”“碳中和”目标稳步实现。为此,班级开展“低碳生活你我践行”综合实践活动,请你参与。(1)活动中,你们组为制作海报搜集了下面两张图片。作为海报设计者,你将选用哪一张?请说说你的想法。要求:①说明构图要素及寓意;②80字左右。(3分)(2)在本次综合性学习活动之后,你决定改正自己的不良生活习惯。请你仿照示例,完成表格。(2分)原来生活习惯计划改善后生活习惯衣穿过一年的衣服直接扔掉①食平时在餐厅吃饭时使用一次性餐具在餐厅吃饭时自带餐具行父母开私家车接送上下学②(3)请你以班委会的名义写一封倡议书,呼吁同学们节约用电。(2分)倡议书亲爱的同学们:为了更好地保护地球,低碳生活,我代表班委会发出以下倡议:①;②;同学们,让我们行动起来,节约用电,为人类发展献出一份力量!倡议人:××年级××班委会××年××月××日(4)请你将以下内容用楷书抄写在方格里。(3分)八年级语文试卷(第2页共6页)地力之生物有大数,人力之成物有大限。取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之不节,则常不足。三、阅读(29分)(一)现代文阅读(12分)阅读下面的文章,完成8-10题。窗花里的年味儿庞善强①旧时家乡,一年有两个红红火火的全民艺术节。没人通知这两个艺术节具体在哪一天,但各家都要自发参与,分别在端午节前一天和腊月二十八之前顺利完成一项剪纸艺术。端午节要剪公鸡、剪骏马,去五毒;春节则是要剪墙画、剪窗花,纳五福。②一过腊月二十,供销社最热销的便是麻纸和大红纸,柜台上厚厚的一摞又一摞,糊窗户的麻纸一毛钱五张,大红纸五分钱一张。麻纸家里的大人早备下了,买红纸多半是小孩子的营生,一边跑一边擦着冻得吸吸溜溜的鼻涕,到供销社后探手将五分硬币“啪”地一下叩在柜台的玻璃板上,一张口鼻子上先鼓起个鼻涕泡,甜甜地说声:“买张大红纸。”售货员将那纸卷好,小孩子便握在手里屁颠屁颠往回跑。家里大一点的姑娘们则满街撒欢儿串门,去张家借个窗花样,再跑李家借个窗花样。那时候,村里人做鞋要靠鞋样,做衣服要有衣服的样,当然剪窗花就得窗花样。等纸样拿回家,一张大红纸已经平展展地铺在了炕上,阳光暖融融地照着,屋子里顿时浮动着喜庆的红光,每一个人的脸都因这层密不透风的红映衬得分外好看。往往这时候,家中的大人也会相继登场。父亲从屋角拿过煤油灯放在炕上,“刺啦”一根火柴点着灯,然后拿起旱烟锅“吧嗒、吧嗒”抽起来,眼睛却是笑眯眯地落在孩子们的身上。母亲则翻出了针头线脑,眯起眼往针孔里穿线。灶口的火正是通红,母亲放下针线去看炕头盆里的面已经饧好,便放在案板上去揉。姑娘们一个个都上了炕,将窗花样贴在大红纸上比来比去,然后再将那红纸一块一块拆开。拆开的纸背对着窗花样沓在一起,用母亲备好的针线穿起来。父亲的眼始终不离孩子们,他将煤油灯往前推了推,一杆旱烟锅早放进烟袋里。缝好的窗花样与红纸拿到灯头上去熏一下,再熏一下,那纸的背面便全部乌黑,然后将缝上去的窗花样慢慢拆下,这样一个窗花的图案才算拓好。③剪窗花是个心灵手巧的活计,年岁小的孩子动弹不得,只能眼巴巴地瞅着姐姐们手上一把闪亮亮的剪刀游来游去,一会儿炕上便多了些细细碎碎的红纸片。此时,母亲的面也和好了,捏弄成了一个个圆溜溜的小馍馍。母亲从柜子里左翻右翻,家里没有了胭脂粉不要紧,便将炕上的红纸屑抓一把放进小半碗水里,那水顿时红得像这过年的日子,浓酽酽(yàn)的让人有些醉意。母亲用筷头蘸了碗里的水一点一点在馍馍上点上几个红点子,点着点着年味儿便粘稠明亮起来。此时,拉风箱的声音会发出戏曲里的慢板,灶口的火苗往外一舔一舔的,每舔一下便映亮了母亲欣慰的脸。等一锅热气腾腾的馍馍出了锅,姑娘们几个好看的窗花也便剪好了,有“喜鹊登梅”“凤踏牡丹”“二龙戏珠”“孔雀开屏”“坐莲娃娃”“天女散花”等等。姑娘们未及伸个懒腰,便先舔湿了嘴唇,将剪下的红纸片对折轻轻放在唇间,小巧的嘴唇一张一合,再一张一合,霎时姑娘们的唇红得靓丽鲜润,姑娘们的脸更是红得好看娇羞。八年级语文试卷(第3页共6页)

④过年剪窗花,是家乡响当当的一门艺术,更可以说成是老家乡人向往美好生活的一部分。这就好比家乡人吃的炸油糕炸糕花,你不能说那花样繁多精美极致的炸油糕和炸糕花不是一门艺术,那的确是如同剪窗花一样需要用心去做的一门艺术。但是,老家乡人几乎人人都会这门艺术,所谓的艺术便成了家乡人平素骨子里最珍爱的一部分。⑤“二十八,贴窗花。”这是老家乡人的规矩,等窗花一贴,一个干干净净崭新的年就此进入了高潮,年的味道越发扑簌簌而来,也便随着爆竹一声声响,那年味儿愈响愈浓。(选自《小品文选刊》2022年3期,有删改)8.请结合文章内容,说说“窗花里的年味儿”具体体现在哪些方面。(3分)9.结合语境,按要求赏析下面的语句。(6分)(1)剪窗花是个心灵手巧的活计,年岁小的孩子动弹不得,只能眼巴巴地瞅着姐姐们手上一把闪亮亮的剪刀游来游去,一会儿炕上便多了些细细碎碎的红纸片。(从加点词的表达效果角度赏析)(3分)(2)母亲从柜子里左翻右翻,家里没有了胭脂粉不要紧,便将炕上的红纸屑抓一把放进小半碗水里,那水顿时红得像这过年的日子,浓酽酽的让人有些醉意。(从修辞手法的角度赏析)(3分)10.请结合全文内容,说说“窗花”蕴含着作者怎样的思想情感。(3分)(二)文言文阅读(12分)阅读下面的文言文,完成11-14题【甲】明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,八年级语文试卷(第4页共6页)为字共三十有四;而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!【乙】黄子履庄①,少聪颖,读书不数过,即能背诵。尤喜出新意,作诸技巧。七八岁时,凿木人长寸许,置案上能自行走手足皆自动观者异以为神。所制亦多,予不能悉记。犹记其作双轮小车一辆,长三尺许,约可坐一人,不烦推挽能自行;行住,以手挽轴旁曲拐,则复行如初;随住随挽,日足行八十里。作木狗,置门侧,卷卧如常,唯人入户,触机②则立吠不止。吠之声与真无二,虽黠者不能辨其为真与伪也。作木鸟,置竹笼中,能自跳舞飞鸣,鸣如画眉,凄越可听。所作之奇俱如此,不能悉载。(节选自《虞初新志·黄履庄传》【注】①黄子履庄:即黄履庄,清代顺治、康熙年间人。②机:机关。11.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(2分)A.曾不盈寸曾:曾经。B.不甚了了了了:清楚明白C.尤喜出新意尤:特别D.不能悉载悉:全、都12.下列对文中波浪线部分的断句,正确的一项是()(2分)A.置案上/能自行走手足皆自动观者/异以为神B.置案上能自行走/手足皆自动/观者异以为神C.置案/上能自行走手足皆自动/观者异以为神D.置案/上能自行走/手足皆自动观者异以为神13.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(2分)A.【甲】文的说明对象是王叔远送给魏学洢的用长而窄的核桃所刻成的小船。B.【乙】乙文中黄履庄的作品活灵活现,不仅能行动自如,还可以发出声音,以“活”取胜,让人难辨真假。C.【甲】文从正面细致刻画船头三人的形象,不仅反映了核舟所刻“大苏泛赤壁”的主题,同时也从侧面体现了王叔远的“奇巧”。D.【甲】【乙】两文行文时都运用了逻辑顺序和空间顺序。14.把下列句子翻译成现代汉语。(6分)(1)罔不因势象形,各具情态。译文:(2)吠之声与真无二,虽黠者不能辨其为真与伪也。译文:(三)古代诗歌阅读(5分)阅读下面这首诗,完成15—16题。茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂胃长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!八年级语文试卷(第5页共6页)15.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()(2分)A.诗以描述开篇,用写实的手法,先写秋风的威力,“怒号”是其声势,卷走屋上茅草是其“战绩”。B.“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”,写风定云起、天色昏暗的情景,不言大雨,而给人以大雨将至的压抑之感。C.“忍能对面为盗贼”,面对顽童的“趁风打劫”,诗人如实地写出了自己的失态,是那样的率真。D.这首诗先描述个人遭遇,结尾处借助叙述和抒情升华,表现诗人的情怀。16.杜甫作诗非常讲求语言的锤炼,所谓“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”,请品析“吾庐独破受冻死亦足”一句中的“独”字。(3分)四、名著导读(6分)17.下列有关《经典常谈》的表述,不正确的一项是:()(2分)A.全书共13篇,按我国古代经、史、子、集分类法的顺序介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作,并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况。B.小语所在的学习小组开展以汉字文化为主题的研究性学习,他们可以去读读《〈说文解字〉第一》。C.本书内容简洁精辟,且故作高深。不仅有高度和深度,更有大众所能接受的广度。这是一本写给中学生看的书,所以普及性和通俗性强。D.朱自清先生评价《说文解字》是一部划时代的字书,文字学的古典,是一切古典的工具或门径。18.阅读下面文段,完成相应题目。(4分)人最宝贵的是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回忆往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;这样,在临死的时候,他能够说:“我把整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”(1)这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字,是出自(国籍)作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》,文中的主人公保尔·柯察金在病床上克服困难,计划写一部中篇小说,并给它命名为《》。(2分)(2)你是如何理解“人最宝贵的是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回忆往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧⋯⋯”这一段话的?(2分)五、写作(40分)19.阅读下面的文字,按要求作文。(40分)世间一切,都是遇见,就像冷遇见暖,就有了雨;春遇到冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒。我们所遇见的,它可能是一株倔强的草、一片胜景、一位陌生人、一个全新的自我……每一次遇见,都会让我们怦然心动,都会让我们感激涕零,都会让我们感动满怀……请以“遇见”为题目,写一篇文章。要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限;(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名等,不得套作,不得抄袭;(3)书写工整,卷面整洁;(4)不少于600字,最多写满格。八年级语文试卷(第6页共6页)

绿盛教育集团2024年春季学期期中学情检测八年级语文试题答案一、语言积累与应用1.B2.D3.B4.D5.A6(1)并怡然自乐(2)如闻泣幽咽(3)无为在歧路(4)波撼岳阳城(5)窈窕淑女二、综合性学习7.(1)示例:我选图一。图中主体部分为一个人骑自行车出行,下面是一片绿叶,图下方有“绿色出行让你我共行”的文字。寓意着低碳出行从骑自行车开始,从你我做起。这幅图契合宣传活动主题。示例:我选图二。构图由两只手、一株幼苗、两个圆三种主要元素组成,画面美观和谐。寓意低碳行动

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