统编四年级下册《10.绿》课件_第1页
统编四年级下册《10.绿》课件_第2页
统编四年级下册《10.绿》课件_第3页
统编四年级下册《10.绿》课件_第4页
统编四年级下册《10.绿》课件_第5页
已阅读5页,还剩35页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

绿10第一课时

好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……作者简介艾青(1910—1996)中国现代诗的代表诗人之一。他的成名诗作是《大堰河——我的保姆》,后又陆续出版了诗集《北风》《火把》《黎明的通知》等。导学单:(1)自由朗读诗歌,要求:读准字音、读通句子,做到不添字、不漏字、不错字。(2)思考每一小节写了什么?哪些段落是写作者看到的景象,哪些段落是作者的感觉与想象?

挥[chā]

a.(—子)一头有两个以上长齿便于扎取东西的器具:鱼~|三齿~|粪~子。b.用叉子扎取:~鱼。c.交错:~着手站着。d.形状为“×”的符号,表示错误或不同意等:反对的打~。[chà][劈叉]两腿分开成一字形,臀部着地。是体操或武术动作。[chǎ]分开,张开:~腿。[chá]挡住,堵塞住,互相卡住:车把路口~住了。

舞蹈

交叉

墨水瓶

指挥

教练

按着读一读

朗读课文,读出诗的韵律和节奏。说一说:这首诗每一小节写了什么?第1节:眼前铺满绿色。第2节:绿色的丰富,深浅浓淡。第3节:整个自然空间充满了绿色。第4节:绿色聚集重叠的形态。第5节:绿色在风中飘动。

瓶pínɡ组词:花瓶瓶口造句:这个花瓶是爷爷爱不释手的宝贝。我会写叉

chā组词:叉腰交叉造句:晚会上的歌舞和游戏,交叉进行。第一课时交叉

舞蹈

教练

指挥

按着节拍

整齐

集中

墨绿

嫩绿淡绿

粉绿

墨水瓶

挤在一起

读一读导学单:

这首诗中到处都是写到了“绿”,再读课文,把所有描写绿这个颜色的字和词圈出来。好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……感受奇特的想象好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……

想象奇特在何处呢?比喻

墨水瓶倒翻了,绿色的墨水倾洒在天地间,把所有的一切都染绿了,真是神奇的墨水瓶啊!到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。春天给我们带来了哪些不同的绿?到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。墨绿浅绿嫩绿翠绿淡绿粉绿你看见过这些绿吗?各种各样的绿,或深或浅,浓淡不一。到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。你还知道哪些“绿”?到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。碧绿、草绿、葱绿、豆绿……这么多绿,给作者留下了怎样的整体感受呢?到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。朗读指导到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……

绿得发黑、绿得出奇。语速放慢,读出“绿”的不同。“绿得发黑”重读,语速稍快,“绿得出奇”语速放慢,表现作者惊讶、难以置信的情感。····小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学自营店制作不易,珍惜劳动成果小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学小凤教学自营店小凤教学小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小凤教学资源店小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学所有,盗版必就XFJXZYD本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作小凤制作,盗版无耻小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店盗卖小凤课件可耻小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小凤教学小凤教学资源店小凤教学资源店XFJXZYDXFJXZYD刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。

诗人为什么说它们是绿色的?想象奇特在何处呢?刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。

“风、雨、水、阳光”这些事物并不是真的是“绿色”的,但是因为诗人看见了大自然满眼的绿,所以他觉得:刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。这是诗人的感觉,这种感觉太奇妙了!小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学自营店制作不易,珍惜劳动成果小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学小凤教学自营店小凤教学小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小凤教学资源店小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学所有,盗版必就XFJXZYD本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作小凤制作,盗版无耻小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店盗卖小凤课件可耻小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小凤教学小凤教学资源店小凤教学资源店XFJXZYDXFJXZYD展开想象,说一说,填一填。风中的

是绿色的;雨中的

是绿色的;水中的

是绿色的;阳光下的

也是绿色的。花香马路鱼儿孩子导学单:

读读诗歌第4、5小节。找出诗中表示动作的词语,你体会到什么?小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学自营店制作不易,珍惜劳动成果小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学小凤教学自营店小凤教学小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小凤教学资源店小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学所有,盗版必就XFJXZYD本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作小凤制作,盗版无耻小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店盗卖小凤课件可耻小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小凤教学小凤教学资源店小凤教学资源店XFJXZYDXFJXZYD所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学自营店制作不易,珍惜劳动成果小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学小凤教学自营店小凤教学小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小凤教学资源店小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学所有,盗版必就XFJXZYD本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作小凤制作,盗版无耻小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店盗卖小凤课件可耻小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小凤教学小凤教学资源店XFJXZYDXFJXZYD突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起,

大自然中,各种各样、浓浓淡淡的绿色的事物,聚集在一起,挨挨挤挤,重叠着,交叉着,密密层层。说一说:

“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起”带给你怎样的感受?所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……这首诗表现的“绿”,是大自然的景象,更是诗人的感觉。诗人的想象赋予了“绿”生机和活力。

朗读诗歌3-5小节,边读边想象画面,读出诗人想象的奇特。

艾青,1935年出版了第一本诗集《大堰河》。1957年被错划为右派,曾赴黑龙江、新疆生活和劳动,创作因此中断了20余年。1979年平反后,任中国作家协会副主席、国际笔会中心副会长等职。1985年获法国文学艺术最高勋章。1996年5月5日因病逝世。艾青被认为是中国现代诗的代表诗人之一。主要作品有《大堰河——我的保姆》《艾青诗选》。古往今来,写“绿”的作者真不少,作家宗璞在《西湖漫笔》中也写了“绿”。

默读选段,说说这段文字带给你怎样的感受。小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学自营店制作不易,珍惜劳动成果小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学小凤教学自营店小凤教学小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小凤教学资源店小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学所有,盗版必就XFJXZYD本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作小凤制作,盗版无耻小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店盗卖小凤课件可耻小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小凤教学小凤教学资源店小凤教学资源店XFJXZYD

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论