下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
北师大版小学数学倒数认识课件一、探究体悟,学习新课1、学习倒数的意义(1)出示例7的一组分数,提问这些分数中,哪两个分数的乘积是1?(2)学生思考,并作回答;3/8×8/3=1
5/4×4/5=1
7/10×10/7=1(3)概括:像这样,乘积是1的两个数互为倒数。(4)揭题:这就是我们今天要学习的新内容:板书倒数的认识(5)追问:怎样的两个数互为倒数?师板书倒数的意义。学生思考:为什么这里要说“互为”倒数呢?(6)引导学生用不同的方式表述互为倒数的两个数的关系:3/8和互为倒数,3/8的倒数是;8/3的倒数是_________。(7)学生自己选择一个两个数相乘的等于1的例子,用倒数的意义同桌说说。2、求一个数倒数的方法。(1)你能找出3/5和2/5的倒数。(2)学生用自己的方法完成后讨论:你是怎样找的?概括方法:一是根据倒数的意义来找倒数。二是把分数的分子和分母调换位置来求倒数。(3)引导学生对两种方法进行观察、比较:两种方法都正确吗?为什么?你会选择哪种方法?为什么?小结:两种方法都是正确的,求一个分数的倒数时,只要把它的分子分母调换位置就可以了。(4)让学生和同桌说两组互为倒数的数,再指名说说。3、研究整数的倒数(1)提问:5的倒数是几?你是怎样求的?全班交流,明确:方法一:想5×()=1,()就是5的倒数。方法二:5=5/1。所以5的倒数是1/5。(2)练习:分别说说7、16的`倒数是多少?(3)讨论:1的倒数是多少?(4)0有倒数吗?为什么?(5)小结:因为0和任何数相乘都得0,没有一个数与0相乘的积是1,所以0没有倒数。除0以外,在求一个数的倒数时,只要把这个数的分子和分母调换位置即可。4、教学"练一练"学生在书上直接写,注意格式。然后请学生回答。指出:分子是1的分数,它的倒数就是分母,整数的倒数就是这个整数做分母,分子是1。二、巩固练习。1、做练习十第1题学生填书上后,集体订正。2、做练习十第2题指名口头回答。3、做练习十第3题学生填书上后,集体订正。4、做练习十第4题(1)读题,说说每组分数的特点(2)分别找出每组分数的倒数(3)仔细观察你发现了什么?通过交流使学生明确:第1组的分数都是真分数,真分数的倒数是大于1的假分数;第2组的分数都是大于1的假分数,大于1的假分数的倒数是真分数;第3组的分数都几分之一,它们的倒数都是整数;第4组都是非0的自然数,他们的倒数都是几分之一。5、拓展:0.5和2互为倒数吗?为什么?引导学生根据倒数的意义来判断。明确:非零的数都有倒数。6、做练习十第5题7、练习十第6题(1)学生读题,比较找出两题的不同之处明确:第1题中的2/5表示两个数量之间的倍比关系,求还剩多少吨,就是求3/4吨的2/5是多少,要用乘法计算。第2题中的2/5表示用去的吨数,求还剩多少吨,要从3/4吨里去掉2/5吨,用减法计算。(2)学生独立完成。8、解答思考题小组讨论交流全班交流,使学生明确:第二根钢管用去的长度是随着钢管全长的变化而变化的,因而是不确定的。要知道哪一根用去的长一些,要按三种情况进行分类讨论。三、全课总结这节课学习了什么内容?什么是倒数?怎样求一个数的倒数?四、作业1、练习:写出下列各数的倒数350.51又1/2
0.125
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 广东省信宜市2024年高一下数学期末质量检测模拟试题含解析
- 门板及饰面板生产项目运营管理
- 垃圾分类行业面临的机遇与挑战
- 驾驶员培训项目建设方案
- 面试时适用的自我评价范文7篇
- 手术室护理质量管理与监测完整版
- 2024年初中《文化苦旅》读书心得,《文化苦旅》读书笔记摘抄及感悟(3篇)
- 河南信阳市达权店高级中学2024届数学高一下期末联考试题含解析
- 重庆第一中学2024年高一下数学期末预测试题含解析
- 2024年南京大屠杀公祭日感想篇
- 汉语拼音四线三格空白纸
- 元器件焊接质量检验规范
- 安全生产教育培训签到表
- 混凝土电线杆杆组立施工方案
- 捷顺门禁系统操作说明
- 建筑名词中英文对照
- 小学生有关读书的相声
- 消化病例讨论(1)
- 判断分子空间几何构型的简单方法
- 水池侧壁及底板配筋计算程序
- 机床电气控制技术课后答案.doc
评论
0/150
提交评论