2015好医生继续医学教育公共课程《社区护理》试题题库及答案

2015山东卫生继续教育公共课程考试参考答案（复习

资料）

*为答题后提示是

错误答案希望能对

大家有所帮助

O是社区这个社会团体划分的基础A*“杯弓蛇影”是一种

A”布置展览、组织参观、开展卫生科普宣传”是社区健康教育方法中的D“护

士角色人格”概念区别于“角色人格”概念的关键词是D“驾驶时不要打电话”属于促

进健康行为中的C“驾驶时请系好安全带”属于促进健康行为中的C"闻其声知其

人”属于

C“运用鼻音引起对方注意”属于非语言传播技巧中的B0—3岁时期，个体所

处的行为发展阶段是B14-16岁属于

D15个月的小儿完全用牛奶喂养，很可能引起A*1周岁小儿的体重约为出生

体重的3倍2岁小儿体重约等于其出生体重的

D3岁小儿身长95cm,体重15kg,牙20个，属于D6个月婴儿人工喂养宜

添加的辅食是A8个月小儿体重，按公式计算应为A阿拉木图宣言的内容是

D艾瑞克森的心理社会发展理论的分期

D艾瑞克森认为个体解决自我认同与角色紊乱危机的主要时期是C

按照杜瓦尔理论下列哪项是青少年期的主要任务：A*按照现代心理学界的标

准，四项基本情绪是

D保护易感人群的主动免疫措施是C保健门诊护士不能从事的工作内容是

D被学者视为护士胜任职业角色的最主要因素是

A病人王某，女性，35岁，患乳腺癌广泛转移，病情日趋恶化，病人常独自

一人坐在床上哭泣，不愿与医护人员、家属交谈。你认为该病人的心理反应处于哪

一期

D不符合半流质饮食原则的一项是

B不会引起“生活方式病”的行为习惯是D不是高血压病人急诊就医指征的是B

不属于“日常危害健康行为”的是D不属于“知信行模式”构成要素的是D不属于艾

瑞克森的心理社会发展理论的分期是D不属于护理程序的评价内容是D不属于家

庭健康护理诊断的步骤的是D不属于健康教育形成评价的常用方法的是B不属于

人际关系的是

D不属于人类行为的发展阶段的是D不属于社区护士预见能力的是

B不属于糖尿病低血糖反应的诱发因素的是（）D不属于选择健康传播途径

应遵循的原则的是A侧重增强肌力的运动锻炼是

B*产后抑郁症在产后发生的最常见时间为

B*C*

出生后24小时的新生儿应预防接种的疫苗是B出生后主要的造血器官是

D初入院1〜2天的急危重症患者，他们典型的心理特点包括

A传播要素包括D传染病的基本特征为

B传染病流行必须具备的基本条件是（）

D从事重金属作业的工人，如铅作业工人，食物摄取应注意（）。C促进个

体采取某项健康行为的内在动力是

A*大便隐血试验期间禁忌的食物是

C单纯母乳喂养不能满足小儿生长发育需要对（个月以后婴儿应添加辅助食

品。

B单位时间内脉率少于心率，多见于D胆固醇含量较高的食物是

C当腹腔内含有一定量液体时，随体位不同而变动的浊音是

B当腹腔内含有一定量液体时，下列哪一种浊音是随体位不同而变动的

B当家庭面对压力时，最有效的资源是D当医嘱的内容不清时，护士应

A*导致医疗费用上升的因素，以下哪项除外：

D*低脂饮食不适用于下列哪种疾病B*定时定量进餐体现了促进健康行为具

有

C对“巩固发展阶段”的概念，正确的是下列哪一项D*对“巩固发展阶段”的描

述，正确的是D对“群体传播”的理解，正确的是

B*A*

对“主动发展阶段”的描述，正确的是

D*对1岁以内的婴儿进行定期的健康检查的时间应为下列哪一项D对1岁以

内的婴儿进行定期的健康检查应

D对处于危机中的家庭，下列哪一项为最佳的护理方法D对患者实施口对口

人工呼吸时，肺部充气的速度应每分钟C对急性口服中毒的病员，迅速而有效的

抢救方法是：

口服催吐

对家庭访视的含义的描述，正确的是D对家庭系统理论产生影响的理论，包

括D对家庭系统理论影响较大的是下列哪一项D对人类行为“目的性”特征的理

解，正确的是

C*对社区个人进行健康护理的主要方式是C对社区家庭访视的顺序中错误的

是D对信息和讯息的描述，正确的是D对医院健康教育对象的描述，正确的是C

对医院健康教育对象的描述，最正确的是C对医院健康教育对象是

D对于护士与患者之间的人际关系，其目标是A对于社区护理的特点，描述

正确的是下列哪一项

C对于使用假肢或瘫痪的病人，要使其恢复行走能力重要锻炼方法是（）。

A*发现脊髓灰质炎的患者、病原携带者或疑似患者，通过传染病疫情监测信息系

统进行报告时限正确的为C干扰患者进食的因素不包括

A肝硬化腹水病人宜进B*D*

高血压的危险因素不包括：（）B高压蒸汽灭菌物品，有效保存时间不超过

B

D根据病变部位在乙状结肠的特点，如需要灌肠常采取A根据杜瓦尔的家庭

生活周期，最需要妇幼保健指导的阶段是

B根据杜瓦尔理论，青少年期的主要任务是下列哪一项B根据格林模式，健

康教育诊断的基本步骤中不包括D根据格林模式，健康教育诊断主要从哪几方面

诊断：

D根据我国学生卫生条例的规定，小学生、中学生每日学习时间分别不得超过

（）O

B公共卫生护理阶段的主要护理对象是B公众距离指沟通双方的距离D构成

社区的第一要素是下列哪一项B构成社区的基本要素中，不包括D构成社区的要

素中包括

D关于“承担卫生服务责任的部门”，描述正确的是

B*关于“健康信息、，，的定义，正确的是D关于“健康信息”定义的描述，不正确

的是

D关于“人类行为分类”的描述，不正确的是D关于“时空语”的理解，正确的是

B关于产后健康促进的说法，正确的是A关于儿童生长发育的规律的描述，

正确的是D关于儿童生长发育的说法，错误的是

C

关于冠心病的流行病学特点中哪项错误：()

D关于家庭的概念，说法正确的是

B关于家庭的描述，下列正确的是C关于家庭健康护理原则中协助家庭利用

健康资源不正确的是D关于家庭内部结构的描述，下列正确的是

D关于家庭资源的说法，正确的是

A关于健康教育计划目标的叙述，下列错误的是

B*关于卡介苗的叙述，下列哪一项是错误的D关于受传者的描述，哪项是错

误的

C关于小儿肥胖的标准，正确的是

D关于小组讨论的组织技巧,正确的是

D关于心肌梗死的说法哪项错误：()

D关于心绞痛发作时的特点哪项是正确的：()

C关于烟碱样作用的中毒表现，应除外

C管理传染源的重要环节C广义的医院健康教育是

D国内普遍采用的围生期定义是

B护理新生儿脐带的正确方法是

C护理学的4个基本概念指的是

C护理学是

D护士和病人不用说话，就可了解对方的感觉和想表达意思的沟通层次是

C护士为长期卧床的病人做床上擦浴，此时护士的角色是

A*护士为患者准备坐浴药物时，不慎将高锌酸钾溶液沾到工作服上，欲去除

此污

渍宜用的溶液是

D

护士未认真核对，将患者液体输错，但及时发现未造成不良后果，该行为属于

D护士在护理实践中应遵循对患者的尊重原则，主要是尊重患者的B患儿，2

岁。动脉导管未闭。对患儿家长做健康指导时，不妥的是B患儿，2岁。上呼吸道

感染，发热，体温40.2C,突然惊厥发作，首选惊厥药

为

D患儿，3岁，不慎溺水，检查发现面部发络，意识丧失，自主呼吸停止，劲

动

脉搏动消失。护士实施抢救室首先采取的措施是

C*患儿，6岁。2周前患上呼吸道感染，近2天来颜面水肿、尿少、血尿、高

压。诊断为急性肾小球肾炎。患儿感染的致病菌最可能是

A患儿，7个月。体重7.6kg,单纯奶粉喂养，未加辅食。近来家长发现患儿

面

色苍白，表情呆滞，反应迟钝、少动。护士判断患儿可能是

D患儿，出生4天。因双下肢及臀部硬肿入院。查体：腋温30℃,腋、肛温

差l℃o

若采用暖箱复温，适宜的起始温度为

D患儿，日龄3天。上腭中线和牙龈部有黄白色斑点，即“马牙”，护士为其提

供针对性护理的方法是

D患儿男，18个月。护士在口服给药时.，患儿吵闹不休，护士应D患儿女，7

岁。以先天性心脏病收入院第1天，拟行手术治疗。当天晚上夜班

护士查房时患儿开始哭闹广我要爸爸妈妈，现在就要，离开他们我睡不着。”

护士最佳的回答是

A患儿日龄3天。上腭中线和牙龈部有黄白色斑点，即“马牙”，护士为其提供

针对性护理的方法正确的是

D患者，男性，55岁，口舌干燥。查体:皮肤弹性差，眼窝凹陷，尿比重

1.029,

血清钠浓度为157mmol/L,应首先补充

C患者，女性，26岁。因淋雨后出现高热、畏寒、咳嗽、流涕就诊。医生开

以下口服药，护士嘱咐患者应最后服用的是

A患者，女性，30岁，被确诊为早期乳腺癌。患者积极调整心态，面对现

实，

此种适应为

B患者，女性，46岁，4小时前不慎足被刺伤，伤口较深，为预防破伤风的发

生，

护士采取的最有效的处理是

D患者女性，16岁。患慢性疾病，需要接受居家护理，而其母亲由于家庭困

难

需要上班。此家庭需要调适的家庭功能是

患者权利中具体体现患者自主权的是D基础护理的基本医德要求是C*急危重

症患者初入院的1〜2天，最典型的心理特点是

A家庭的内在结构中错误的内容是：()D家庭访视成功的前提是

D家庭访视的时间一般在

D

家庭访视的时间一般在：

D家庭访视的主要内容不包括

A家庭功能不包括

A家庭功能不包括：()

B家庭护理评估的最佳工具

D*家庭健康护理的评价过程包括哪些内容

D家庭健康护理的原则有哪些：

D家庭健康护理原则中，协助家庭成员心理适应和社会适应是指

C家庭健康护理原则中，协助家庭利用健康资源是指

D家庭健康评估包括D家庭健康评估的内容不包括

C家庭健康评估的重点应放在

B*A*家庭危机不包括：A甲胎蛋白检测可以早期发现()B减少预防性行为

障碍，重要的是取决于行为转变，但除哪项以外？

D建立良好的护患关系，除了很大程度上取决于护士的人际能力还有：

D健康促进的核心策略为

B健康促进的任务不包括

A健康促进概念的正式提出最早是在B*健康教育的“知-信-行”模式中的“信”

是指

信念健康教育的“知-信-行”模式中的“行''是指

行为健康教育的“知-信-行”模式中的“知”是指

知识健康教育的管理与政策诊断的核心内容是指A*

健康教育活动的核心是D*健康教育内容包括()D健康教育区别于传统“卫

生宣教”的特点，不正确的是

B健康教育诊断中受哪些因素的影响：D健康模式包括

C健康信念模式认为个体改变不良行为的关键在于

A将特质区分为3个交叉重叠层次的心理学家是C降低烟草的价格对吸烟行

为来讲是一种B接种乙肝疫苗的正确部位及方法是

D结构式家庭治疗模式治疗技巧中，协助家庭成员挑战家庭的病态结构，改变

家

庭的权力运作方式，打破原来病态家庭结构的平衡属于

C进行基础代谢率（BMR测定前，不需要的准备是

C进行基础代谢率（BMR测定前，需要的准备是D进行家庭访视前需做的是

D进行健康教育评价时产生偏倚的因素不包括D进行健康教育与健康促进干

预时，为了取得更好的效果，应采用的策略是

禁忌使用鼻饲法的患者是

D居家护理的目的不包括

C居家护理提供的服务是

B居室卫生要求规定，冬季室内日照不得小于

B举止稳重以利于接近对方,属于非语言传播技巧中的

B具有争强好胜、追求成就、攻击性强、缺乏耐心、醉心于工作等行为特征的

性

格类型称为

A开启过的疫苗，有效时间

C老年人药物依从性差，主要表现为D老年人夜间安静睡眠时容易发生脑血

栓的原因是

A

老年疑病症的临床表现不包括

D利福平的毒性反应是

A联合国规定，发达国家老年人的年龄标准是C65列关于人际传播谈话技巧

中语速的控制的说法，不恰当的是B列哪个领域不是OMAHA护理诊断(问题分

类系统：

B列入卫生部计划免疫程序的有()

C临终患者最早出现的心理反应属于哪个阶段

D某儿童按照临床记忆量表换算出的记忆商(MQ是125,表示该儿童记忆为

A某年某病死亡人数与同期患某病人数之比是()

D某人有高血压，在参加社区健康教育讲座时对于讲座中有关高血压方面的知

识

特别关注，这是受者对信息的

C某社区卫生服务站，以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为

导

向，负责社区内居民的医疗、康复、预防、保健、健康教育及计划生育，这属

于社区护理的

D某神志清醒、正接受紧急救治的急性心肌梗死患者，目睹医护人员镇定自若

的

神情和井然有序的救治，依然圆睁双目、焦躁不安。此时该患者的最主要情绪

反应可能是

D某医院保健科护士在为小儿接种麻疹疫苗，在接种前检查疫苗发现有浑浊现

象，应采取的措施是

A某医院要了解病人对护理工作的满意度一般采取

C目前治疗糖尿病的基本措施是()A哪项不属于佩皮劳护患关系行程过程

B男婴，2个月。因哺乳后发生呛咳，此时应首先采取

B()

D脑卒中不可干预的危险因素包括()

B能体现社区护士自我防护能力的是

B纽曼的保健系统模式认为护士协助病人进行康复锻炼是属于

D女，3岁。家长与其在儿童保健门诊接受健康咨询，护士的健康指导重点是

D

脾功能亢进患者的心理特点不包括B*评估家庭结构最常用的表示方法是A*

青少年时期死亡最主要的原因是

C区保健门诊护士为一健康婴儿体检，小儿体重7.5kg,身长65cm,头围

44cm,可独坐，能辨认熟人和陌生人，护士判断其可能的月龄是C缺乏维生素A

而引起的疾病是

B*确认社区护理诊断时，没有必要参与的人员是A人的平均智力为D人的心

理实质是C人格的核心是

D*人际关系是指人与人之间的A人类行为的发展顺序为D*人类行为的主要

适应形式不包括

B人脑对过去经历过的事物的回忆称之为C人体能对抗再感染的主要原因是

B人体生命活动所消耗的能量主要来源于A社会心理应激不能诱发或促进的

疾病是B社会心理应激不能诱发或促进的疾病是（）

B社区保健门诊护士为一健康婴儿体检，小儿体重7.5kg,身长65cm,头围

44cm,可独坐，能辨认熟人和陌生人，护士判断其可能的月龄是

C社区保健中心的护士给3个月的婴儿吃预防小儿麻痹的糖丸，应告知家长正

确的服用方法是

D社区护理的发展过程不包括D社区护理的任务，除下列哪项以外C

社区护理阶段的目的是

社区护理阶段的主要护理内容是A社区护理评估内容的三大方面不包括

C*

社区护理评估内容的三大方面是指B社区护理是

C社区护士的基本条件错误的是

C社区护士获得居民理想、信念、生活方式和健康行为方式等资料是在评估D

社区护士接到一位女士来电，讲述自己的婚姻不顺，情绪低落，只想自杀。这时该

护士最主要的任务是

D社区护士评价社区护理工作时要首选做的工作是：（）

B社区护士应以（）的需求为重点实施家庭护理B社区护士应以（）的需求

为重点实施家庭护理.C社区护士在健康教育活动中应担当的角色哪项不是:

B社区护士在新生儿护理的讲座中，介绍婴儿对某些传染病有一定抵抗力，其

主要是通过胎盘从母体获得

D社区护士制定家庭护理计划时应遵循的原则是C社区护士制定家庭护理计

划时应遵循的原则是D社区健康的标志是：A社区健康的标志是：（）A社区健

康护理干预中最重要的是

B社区健康教育的对象人群是C社区健康教育的基本单位是D社区健康教育

的基本单位是A.社区社区健康教育方式中不包括：

A社区健康教育以（）为基本单位，以（）为教育对象。D社区健康教育最

简便的方法是

A社区健康评估收集资料的方法中，首选的方法是B

社区卫生服务的重点服务对象是

A.社区重点保健人群

社区预防保健服务的重点人群，不包括C社区预防保健服务的重点人群是指

D社区这个社会团体划分的基础是C生活上功能缺陷完全依赖的定义是

A*实现“2000年人人享有卫生保健”的基本策略和途径是A实现人人享有卫生

保健的基石是C*

世界上第一所正式护士学校创建于

B1860年，英国，伦敦

适用于了解对方感觉、态度等真实情况的提问方式是B水痘患儿应隔离至

B顺产新生儿出院回家后首次家庭访视一般应在D糖尿病患者运动锻炼的最

大好处是C糖尿病患者运动锻炼的最大好处是（）C危害健康行为的特点包括

B为成功的实施护理计划，应做到：（）

A为患儿输液，速度宜控制在每小时

A为老年患者痰液粘稠不易咳出者提供的护理措施，错误的是D为了促进护

士与患者家属的关系，您认为护士首先应C为了预防高血压每日食盐的量应限制

在：（）

C为掌握社区居民的健康水平，最必要的资料是：A为中毒病人洗胃时的标

准是：D*围生期是指

A维护家庭稳定的三大支柱是D维生素B12的作用是

A

闻其声知其人”属于

C我国护理心理学发展的标志性特征

D*我国解决老龄问题的对策，不必要的是D我国脑卒中的首要危险因素是B

我国脑卒中的首要危险因素是（）

B我国社区健康护理最常用的模式是

C无菌溶液按无菌要求打开使用，未用完此溶液有效期为B吸痰管操作后要

求更换的时间是

A下列癌症病人三级预防的描述不正确的是D下列不宜测腋温的病人是B下

列不属于丙类传染病的是

C下列不属于护士实施心理护理职责的选项是

C下列不属于家庭基本功能的是D下列不属于社区护理计划构成要素的是

B*下列不属于社区护士职责范围的是C下列各陈述中，错误的是D下列各陈

述中，错误的是（）。

D*下列关于第一级预防措施中不正确的是D下列关于家庭资源的说法，哪项

是正确的A下列关于受传者的描述，哪项是错误的

A*B*下列护理工作中，家庭护理中最强调的护理工作是哪项D

下列哪个领域不是OMAHA护理诊断（问题分类系统：（）

下列哪项不是老年人感觉系统的变化

A下列哪项不属于社区护士的职责

D

下列哪项不属于心理健康的标准D下列哪项因素不影响睡眠的需要量C下列

哪些行为不属于健康促进的行为（）

B下列哪些药物应该避光保存（）

C下列哪一项不属于活动能力丧失对个体造成的影响

D下列社区健康问题中认为对社区影响最大，最优先解决的问题是B下列是

五因素传播模式的表述，哪项是正确的

C下列无菌包保管原则哪项不正确D下列叙述中哪项是家庭健康护理的目的

A下列有关高血压病患者用药注意事项描述错误的是：（）C下列有关睡眠

的陈述哪一项不正确B下列属于严格管理的一组传染病为A*下述不属于护士职业

角色功能的一项是C现代社会的基本家庭单位是：A现状调查中错误的说法是D

现状调查中错误的说法是（）

D小儿，10个月，母亲欲断奶，其宜选择的最佳季节是C小儿的自我概念开

始形成的时间是C小儿鹅口疮的病原体是

D小儿能较好控制自己注意力的阶段D小儿能较好控制自己注意力的阶段为

D小儿听觉发育完善的年龄约为

D小儿先能抬头后能坐，之后能走遵循的发育顺序是

A

小组讨论的正确步骤是？D*小组讨论时常见的座位形式是B*协助患者进餐

时，不妥的一项是B心理过程，不包括

D心理护理的基本要素不包括C*心理学的第一大势力是指

B心脏复苏时最佳给药途径是

C新生儿，男性，出生后心率98/分，呼吸浅慢且不规则，四肢稍屈，有喉反

射，

四肢青紫。助产护士为其Apgar评分为

C*B*新生儿，女性，日龄5天。食欲及精神较好，母亲在给其换尿布时发现

其会阴

部有血性分泌物。护士向母亲解释该现象属于

A新生儿期感染后最常出现的症状是B新生儿前卤处的鳞状污垢可涂

B新生儿前卤处的鳞状污垢可以用

B新生儿死亡率是指（）C*信度的3个主要特征是

C*行为矫正的基本方法包括

D行胸部触诊，发现语颤增强，提示肺部出现的病变是

B形成评价内容中不包括

B*胸腹部禁用冷疗是为了防止

D血性恶露一般持续

C*D*严重肝、胆疾病的手术前，最需要补充的维生素是

D*一项研究表明，丧偶6个月的妇女，冠心病发病率比正常妇女高6倍，说

明该

类

D一婴儿身长65cm,头围44cm,独坐，用手摇玩具，能辨认熟人和陌生

人,可

能年龄是

B

以下不属于家庭访视的原则的是D以下不属于佩皮劳护患关系行程过程的是

B以下不属于行为构成要素的是

C*D以下关于健康教育评价的描述，正确的是

A以下关于实施医院健康教育的注意事项的描述，不正确的是

A以下哪项不是护理伦理的原则：

C以下哪项是小儿脊柱自然弯曲全部出现的时间

D以下哪项是小儿开始形成自我概念的时间

C以下哪项是小组讨论时常见的座位形式A以下哪项是心脏按压时，按压部

位及抢救者双手的摆放位置C以下哪项是心脏复苏时最佳给药途径

C以下哪项是新生儿期感染后最常出现的症状B以下哪种疾病属于可能威胁

生命的慢性病A应当优先访问的家庭是()A影响健康的因素中最主要的是C影

响目标行为的强化因素是B*影响人际关系深入发展的因素是

C影响社区护理质量的主要因素是：

A由父母、已婚子女和第三代人构成的家庭是

C由父母、已婚子女和第三代人构成的家庭是B直系家庭*有关家庭压力应对

理论中ABCX模式的含义，描述正确的是

A*有关家庭压力应对理论中ABCX模式的含义，描述正确的是D*

有关健康教育的核心说法正确的是

B有关健康教育相对于传统“卫生宣教”的特点说法正确的是D有关居家护理

的目的说法正确的有

D有利于了解疾病史和相互关系的指标是

A幼儿园组织幼儿普查营养状况和肥胖程度，需要测量皮下脂肪厚度，应选择

的

部位是

D预防传染病的综合措施是

D预防老年人跌倒措施的做法错误的是

B在疾病治疗中，患者由于药物副作用感到不适而停药，在健康信念模式中应

解

释为

D*在记录出人液量时不正确的方法是D*在家庭护理中健康问题的决策者

是：（）

D在家庭健康护理的原则当中，有关协助家庭成员改善和建立利于健康的环境

和

生活主要是指

D在家庭健康护理的原则的叙述当中，其中关于协助家庭成员心理适应和社会

适

应主要是指

C在健康教育效应评价的近、中期效果评价不包括

D在健康教育诊断过程中，发现和确定疾病在季节上的规律的过程属于

D时间诊断在人的整个生命周期中，12岁-成年所处的行为发展阶段是C在社

区健康教育程序中完成“找出社区中现存的健康问题”的步骤是

B在为病人大量输入库存血后易导致出血倾向的发病机制是A在影响行为的

因素归类中，风俗信仰属于

B在影响行为的因素归类中，基因的复杂性导致人类行为的多样性属于

A在运用音乐疗法时主要应注意

D早产儿，胎龄32周，日龄3天。近2天来全身硬肿，5小时来呕吐咖啡样

物，

来门诊。该患儿最可能的诊断是

C增强慢性病病人机体耐力的运动锻炼是

c

针对急危重症患者的否认心理，下列不正确观点的是C*正常人每天的正常摄

水量为

D正常人每天的最低摄水量为

D正常小儿2周岁时，体重约为出生体重的D正常小儿后囱闭合时间为

C*正常小儿前囱闭合时间为B直系家庭又称为

B指导患者进行呼吸训练的方法包括

D制定家庭访视次数的依据是D制定健康教育具体目标的3个W包括的内容

是

B制定健康教育具体目标的3个W中，不包括

C中老年女性最常见的尿失禁类型是B中老年人定期进行健康体检属于“促进

健康行为''中的

D主干家庭又称为

B属于“危害健康行为”的是C属于病房教育内容的是

D*属于促进健康行为的是

D属于促进健康行为类型中“避开有害环境行为”的是

A属于促进健康行为类型中“日常健康行为”的是

C属于促进健康行为类型中“预警行为”的是

A属于服从依赖型慢性病病人心理特点的是

D属于护士角色人格内涵的词汇是

A

紫外线照射消毒，关灯后再次使用应间C足月新生儿出生时存在，以后也不

消失的反射是

D最佳健康模式特别强调

C最需要社区护士帮助的家庭是

并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。

A1/2型题

1.社区这个社会团体划分的基础是

A.家庭B.社会组织C.地域D.环境E.空间

2.构成社区的基本要素是

A.人口、家庭、地域、生产关系、社区设施B.人群、地域、文化背景、生活

制度、生活服务设施C.人群、家庭、文化背景、生产关系、社区设施D.家庭、组

织、群体、社区设施、行为规范E.家庭、组织、群体、生产关系、社区设施

3.社区评估与调研过程中，常用的统计学指标不包括的是

A.发病率B.患病率C.罹患率D.死亡率E,治愈率

4.社区护理阶段的主要护理内容是

A.促进健康B.疾病护理C.自我护理D.疾病预防E.康复护理

5.社区卫生服务的主要目的是

A.预防疾病B.治疗疾病C.健康教育D.康复保健E.促进健康和预防疾病

6.社区卫生服务的特点是

A.地域性、必要性、可及性、持续性、综合性B.可及性、持续性、综合性、

全面性、主动性C.地域性、必要性、可及性、综合性、协调性D.可及性、方便

性、综合性、协调性、综合性E.方便性、综合性、协调性、地域性、综合性

7.社区护理是由护理学与下面学科综合而成的是

A.临床医学B.预防医学C.公共卫生学D.心理学E.流行病学

8.构成社区的第一要素是

A.生活方式B.文化背景C.地域D.家庭E.人群

9.不属于社区护理工作范围的是

A.保健服务B.临终服务C.急重症患者的治疗D.急重症患者的转诊E.康复服

务

10.依据WHO标准，一个有代表性的社区，人口数大约为

A.1万〜2万B.3万〜5万C.6万〜8万D.10万〜30万E.40万〜50

万

11.下列不属于社区护士职责范围的是

A.初级诊疗B.直接护理C.提供信息与资源D.开展护理科研E.维持健

康的环境

12.社区预防保健服务的重点人群是指

A.妇女、青少年、老年人B.儿童、青少年、老年人.C.青少年、更年

期妇女、老年人D.儿童、妇女、老年人E.儿童、更年期妇女、老年人

13.公共卫生护理阶段盼主要护理对象是

A.贫困人群B.患病人群C.健康人群D.社区居民E.有需求的民众

14.社区康复的目标是

A.使患者在生理和社会上得到完全恢复B.使患者在社区或家庭得到有效

的治疗C.使残疾人改善健康状况恢复功能D.使残疾人生活能完全自理E.使

残疾人在社会上获得成功

15.阿拉木图宣言的内容是

A.健康促进B.健康定义C.现代医学模式D.“2000年人人享有卫生保

健”E.生活质量

16.不属于社区护士预见能力的是

A.运用逆向思维方式B.提前采取措施C.运用顺向思维方式D.找出潜

在因素E.实施医疗干预

17.属于社区护士组织管理能力的是

A.组织医疗服务B.组织开展健康促进活动C.调节家庭纠纷D.组织社

区文艺晚会E.增进社区文化氛围18.能体现社区护士自我防护能力的是

A.在非医疗机构场所提供护理服务时，携带贵重物品B.在非医疗机构场

所提供护理服务时，注意自身保护C.加强法律意识，避免在非医疗机构提供护

理服务D.在医疗护理服务后与病人或家属签订有关协议E.在家庭中为患者进

行输注青霉素补液不携带抢救盒

19.社区护理评估内容的三大方面是指

A.人、地点、环境B.人口群体、地理环境、功能C.人口群体、地点、功

能D.人口群体、地理环境、社会系统E.群体、地点、环境、

20.对于社区护理的特点，说法正确的是

A.面向患病人群B.护士对医生有高度的依赖性C.以促进和维护健康为中

心D.护士不需要和社区居民密切合作E.护士不需要和社区管理人员密切合作

21.社区护理计划的制定需按健康需要的优先顺序来排列，首先应该注意的是

A.预防的效果B.可利用的资源C.问题的严重性D.解决问题的快速性

与其持续的效果E.健康政策与目标

22.社区卫生服务的服务对象是

A.社区重点保健人群B.社区患病人群C.社区亚健康人群D.社区健康

人群E.社区全体居民

23.人际关系是指人与人之间的

A.交流关系B.互动关系C.交流互动关系D.相互依恋关系E.互尊置

爱关系

24.护士与患者的人际关系目标是

A.合作性B.指导性C.互助性D.治疗性E.协作性

25.下列不属于社区护理计划构成要素的是

A.选择良好的计划环境B.确定护理诊断的排列顺序C.制定护理目标

D.拟定适当的护理措施E.书写护理计划

26.影响人际关系深入发展的因素是

A.自信B.知识能力C社交技巧D.艺术陶冶E.广交朋友

27.家庭健康评估的重点应放在

A.家庭的发展动态变化B.家庭的问题和优势C.家庭结构及生活周期

D.维持家庭的系统E.整个家庭的健康

28.属于有效沟通技巧的是

A.只用语言与患者沟通B.不必理会病人说的话C.不必和每个病人交谈

D.第一次见病人要严厉，让病人遵守医院的各项规定E.对病人的叙述一一回应

并阐述自己的观点

29.确认社区护理诊断时，有必要参与的人员是

A.保健人员B.社区居民C社区护士D.社区护士、社区居民E.社区护士

和负责人

30.为掌握社区居民的健康水平，最必要的资料是

A.疾病分布B.年龄、性别分布C.职业满意度水平D.身高与体重测量值E.结

婚状态

31.抽样调查是指从研究对象的总体中，随机抽取个体进行调查，其个体具有

A.特殊性B.代表性C.可靠性D.方便性E.随机性

32.孕产妇死亡率指的是

A.某年孕产妇死亡数占同年活产数的千分比B.某月孕产妇死亡数占同月

活产数的千分比C.某年孕产妇死亡数占同年活产数的百分比D.某月孕产妇死

亡数占同月活产数的百分比E.某年孕产妇死亡数占向年总产数的千分比

33.在一个确定人群申，在某一时豫或短时间内同时评价暴露于疾病的状况这

样的调查是

A.分析性研究B.横断面调查C.现场试验D.社区研究E.筛检

34.罹患率是指

A.某一局限范围、某一短时闻内发生的新病例的频率B.某一短时间内所

有发生的新病例的频率的例数C.某一短时间内所有发生的新病例的人数D.某一范

围、某一时间点上所有病例的例数E.某一范围、某一时间点上所有病例的频率

35.关于家庭的概念，，说法正确的是

A.至少由2个人组成B.构成社区的基本单位C独立于周周环境的整体

D.个人在社会中唯一的组织形式E.与个人健康相关性不大

36.有父母、已婚子女和第三代人构成的家庭是

A.核心家庭B.直系家庭C.旁系家庭D.扩展家庭E.重组家庭

37.下列不属于家庭基本功能的是

A.情感功能B.生育功能C经济功能D.调解功能E.健康照顾

38.把家庭作为社区护理基本单位，最主要的原因是

A.每个家庭成员是独立的个体B.每个家庭成员的健康问题具有个别性

C.容易制定社区护理的目标D.家庭是提高社区健康水平的基础E.容易开展

社区护理工作

39.下列属于家庭内部资源的是

A.经济资源B.教育资源C.文化资源D.经济支持E.环境资源

40.家庭健康护理的目的是

A.维持和提高家庭的健康水平及其家庭自我保健功能B.维持原有的身体

和心理状况C.保护家庭成员不受外在因素的影响D.保护家庭免受疾病影响

E.提高家庭自我保健功能

41.根据杜瓦尔的家庭生活周期，最需要妇幼保健指导的阶段是

A.新婚期家庭B.生产期家庭C学龄前家庭D.学龄期家庭E.青少年家

庭

42.对社区家庭访视的顺序，描述正确的是

A.个体为先，群体为后B.非传染性疾病为后C.慢性病为先，急性病为后

D.生活条件好者为先E.先访视无传染性疾病病人的家庭，最后访视有传染性疾

病病人的家庭

43.家庭健康护理原则中，协助家庭成员心理适应和社会适应是指

A.建立良好的信赖关系B.解除与家庭成员的陌生感C.熟悉各发展阶段

的任务，及时发现潜在或存在的问题并帮助克服D.提供家庭所需的保健指导

E.改善生活环境和生活方式

45.有关家庭压力应对理论中ABCX模式的含义，描述正确的是

A.强调家庭产生压力或发生危机取决于4个变量B.A表示压力源事件

C.B表示家庭对事件的认识D.X表示家庭应对危机所具有的资源E.C表示

家庭危机

46.应当优先访问的家庭是

A.健康普查怀疑是乳腺癌，而未进一步去医院检查者B.未参加健康普查

者C中断健康培训学习者D.恢复期而中断康复训练者E.有糖尿病家族史者

47.家庭健康护理原则中，协助家庭利用健康资源是指

A.提供家庭所需的保健指导B.解除与家庭成员的陌生感.C.改善家庭

生活D.建立良好的人际关系E.有效利用社区和家庭的各种资源

48.对家庭系统理论影响较大的是

A.马斯洛的需要层次理论B.健康促进理论C.自护理论D.一般系统论

E.达标理论

49.主干家庭又称为

A.核心家庭B.直系家庭C.联合家庭D.丁克家庭E.单亲家庭

50.关于家庭的说法，正确的是

A.家庭成员之间全部有血缘关系B.家庭成员一定住在一起C.家庭是一个

系统D.家庭一定有孩子E.家庭成员对未来义务和责任没有承诺

51.关于家庭内部结构的说法，正确的是

A.指家庭中的人口结构B.指家庭的类型C.不能反映家庭成员之间的相互

作用D.指家庭中的权力、角色、沟通和价值4个方面E.不能反映家庭成员之间的

相互关系

52.关于家庭资源的说法，正确的是

A.家庭资源是一个家庭维持家庭的基本结构和功能，满足家庭成员各种需求

的各种资源B.家庭外资源包括家庭的经济、成员之间的相爱状况C家庭外资源包

括家庭成员的健康D.家庭内资源包括支持家庭及家庭成员的社会、经济状况

E.家庭内资源包括支持家庭及家庭成员的教育和文化、医疗

53.家庭健康评估的内容不包括

A.家庭功能B.家庭发展阶段C.家庭成员的隐私D.家庭成员间互动E.

家庭健康问题

54.评估家庭结构最常用的表示方法是

A.家系图B.家庭成员关系图C.社会关系图D.家系图和成员关系图

E.家系图和社会关系图

55.家庭健康护理原则中，协助家庭成员改善和建立利于健康的环境和生活是

A.有效利用社区资源B.有效利用家庭资源C.建立良好的人际关系

D.提供家庭所需的保健指导，改善生活环境和生活方式E.解除陌生感

56.社会支持度体现了

A.家庭成员的相互关系B.家庭成员与社会的关系C以护理对象为中心的

家庭内、外的相互作用D.家庭成员间的互动作用E.家庭成员与社会的互动作用

57.根据杜瓦尔理论，青少年期的主要任务是

A.适应学习、管理和生活B.相互适应、协调性生活C.增加沟通，加强性教

育D.关注子女的身心健康E.应对生活的压力

58.确定家庭健康护理诊断的步骤中，首先应做的是

A.分析所收集的资料B.确定家庭健康问题C.画出家系图和社会关系图D.

判断需要护理及援助的项目E.分析健康问题间的关系、构建家庭整体护理援助

59.社区护士制定家庭护理计划时应遵循的原则是

A.让家庭自己制定B.按家庭决策者的意见制定C.由社区护士制定

D.家庭与社区护士共同制定E.由社区卫生服务机构的负责人制定

60.对处于危机中的家庭，最佳的护理方法是

A.帮助家庭回避危机。B.不让家庭知道面临的危机C.找出引出危机的

家庭成员D.支持家庭自己解决面临的危机E.由社区护士来解决

61.家庭健康护理的评价过程包括?

A.对结果的总结性评价B.对过程的阶段评价C.对家庭健康护理的评

估、诊断做

评价D.对家庭健康护理的评估、诊断和目标做评价E.对家庭健康护理的

评估、诊断、计划和实施等不同阶段的评价

62.当家庭面对压力时，最有效的资源是

A.家庭成员提供的感情支持B.家庭成员提供的经济支持C.家庭成员提

供的信息支持D.社会资源的支持E.医疗资源的支持

63.患者女性，16岁。患慢性疾病，需要接受居家护理，而其母亲由于家庭

困难需要上班。此家庭需要调适的家庭功能是

A.经济上的支持B.家庭角色的重新分配C.家庭的社会化D.家庭治疗的利

用E.家庭情绪上的支持

64.在家庭护理中健康问题的决策者是

A.保健人员B.社区护士C.医疗保健机构和家庭D.家庭自己E.社区护

士和保健人员

65.居家护理提供的服务是

A.治疗性服务B.支持性服务C.预防性服务D.治疗性、支持性和预防性

服务E.治疗性、支持性和康复性服务

66.解决家庭健康问题最有用的资源是

A.经济B.物品和环境C.家庭成员解决问题的能力D.家庭成员、亲戚等

人力资源E.有利于家庭的社会资源

67.最需要社区护士帮助的家庭是

A.社区所有的家庭B.自己无法解决问题的家庭C.用护理手段不能解决

问题的家庭D.社区护士认为具有严重问题的家庭E.对社区影响不大的家庭

68.对家庭访视的含义的理解，丕熊堂韵是

A.在社区卫生服务站进行B.维持和促进个人健康C.维持和促进家庭健康

D.提供护理服务活动E.在患者家中进行

69.家庭护理中最强调的护理工作是

A.居家病人的护理B.筛查传染病患者C.筛查和指导计划生育对象

D.以家庭为单位的健康管理.E.妇幼保健

70.制定家庭访视次数的依据是：

A.家庭成员人数B.家庭成员发病的程度C.家庭成员要求D.家庭存在

的问题和需要支持的程度E.家庭存在问题的多少

71.家庭访视的主要内容不包括

A.判断家庭存在的问题，制定支持计划B.进行家庭成员的健康管理。

C.进行健康教育D.直接护理E.提供社会健康福利资源

72.进行家庭访视前，首先需做的是

A.选择访视对象B.确定访视目的C确定访视目标D.准备访视用品

E.确定访视路线安排

73.家庭健康护理原则中能体现与家庭成员建立良好关系的是

A.建立信赖关系，解除彼此之间韵陌生感B.指导病人C帮助病人学会操作

D.指导家属E.提供家庭所需的保健指导

74.居家护理的直接对象是指

A.患者的主型照额牵势B.各年龄层的患者C.病人的亲朋D.病人家属E整

个社区

75.我国黄敬亨教授归纳的健康教育概念中不包括

A.是社会和教育活动B.是有计划、有组织的活动C.强制人们采纳有益

于健康的行为和生活方式D.促使人们自觉地采纳健康的行为和生活方式E提高

生活质量

76.居家护理的目的不包括

A.为患者提供持续性医疗护理服务B.降低再住院率及急诊的求诊频率

C.帮助家庭度过家庭危机D.减少家庭经济负担E.扩展护理专业领域

77.健康促进概念的正式提出最早是在

A.1985年B.1986年C.1987年D.1995年E.2000年

78.美国学者劳伦斯•格林对健康促进的定义是

A.一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境支持的综合体

B.促进人们提高、维持和改善他们自身健康的过程C.个人与家庭、社区和国家

一起采取措施鼓励健康的行为，以增强人们改进和处理冉身健康问题的能力

D.使人们尽一切可能让他们的精神和身体保持在最佳状态E.指导人们如何保

持健康，如何在健康的生活方式下生活并有能力做出健康的选择

79.健康促进的任务不包括

A.提供直接护理B.制定健康公共政策C.创造支持性环境，D.调整卫

生服务方E.发展个人技能80.一项研究表明，丧偶6个月的妇女，冠心病发病

率比正常妇女高6倍，说明该类人群影响健康的主要因素是。A.生活方式B.自

然环境C.社会环境D.心理因素E.卫生保健设施

81.下列生活习惯对健康最存良性作用的是

A.每天1次大量的运动B.每周3次大量的运动C.每晚睡眠5〜6小时

D.每日三餐，两餐间加零食E.保持正常体重

82.社区健康档案阀题描述的记录方法常采用

A.OAPS形式B.SEDP形式COSPA形式E.SOAP形式

83.健康信念模式认为个体改变不良行为的关键在于

A.健康信念的形成B.对自我效能的认识C.知觉到易感性D.知觉到严

重性E.对行为效果的期望84.社区健康教育的基本单位和教育对象分别是

A.家庭、社区患者B.家庭、健康人C.家庭、社区人群D.社区、社区

人群E.社区、社区患者

85.社区健康教育最简便的方法是

A.交谈B.讲座C.传单D.录像E.墙报

86.社区健康教育与医院健康教育最根本的区别是社区健康教育

A.具有广泛性B具有连续性C.以健康为中心D.形式多样E.方法灵活

87.健康教育的最终目的是

A.了解疾病的发展规律B.增进人们的健康知识C.使人们自愿地采取健

康生活方式D.使人们有效地利用现有卫生资源E.改善人们的健康状况，提高

人们的生活质量

88.“驾驶时请系好安全带”属于促进健康行为中的

A.基本健康行为B.保健行为C.预警行为D.戒除不良嗜好行为E.遵

医行为

89.根据“健康诊断及教育模式”，促进个体采取某项健康行为的内在动力是

A.亲属的赞扬B.物质奖励C.促成因素D.强化因素E.倾向因素

90.在社区健康教育程序中完成“帮助教育对象排列健康教育要求的次序”的步

骤是

A.社区健康教育评估B.社区健康教育诊断C.制定社区健康教育计划

D.实施社区健康教育计划E.社区健康教育评价

91.属于社区人群对卫生保健工作态度的评价指标是

A.卫生知识达标率B.对接种疫苗的支持率C定期进行体育锻炼的参与率

D.社区健康教育覆盖率E.慢性病的发病率

92.下列属于语言方式的健康教育方法是

A.电视B.电话健康教育C报刊D.宣传册E.网络传播

93.健康教育的“知-叫言一行”模式中的“知”是指

A.信念B.态度C.行为D.方式E.知识

94.不会引起“生活方式病”的行为习惯是

A.吸烟B.风俗C.不良饮食习惯D.旅游E.活动量减少

95.健康教育的核心是

A增加健康意识B.掣握自我保链的知识和技能C.促进人们改变不良的行

为和