扮靓生活探秘装饰-知到答案、智慧树答案

扮靓生活，探秘装饰-知到答案、智慧树答案绪论单元测试1、问题：本课程主要分为几个部分？选项：A:1B:2C:3D:4答案:【3】第二章单元测试1、问题：对物象进行装饰造型的第一步是？选项：A:简化B:丰富C:转变D:深入答案:【简化】2、问题：嫁接与组合的代表形象有______。选项：A:青铜器饕餮纹B:宝相花纹C:马家窑蛙纹D:庙底沟类型鸟纹答案:【青铜器饕餮纹;宝相花纹】3、问题：装饰作品的造型和环境表现常常是虚构的，是打破时间和空间界限的作者思维产物。选项：A:对B:错答案:【对】4、问题：减少形体的厚度层次是装饰造型的有效办法。选项：A:对B:错答案:【对】5、问题：自然的风、雨、雷、电以及动物、植物都是原始人最为重要的装饰元素。选项：A:对B:错答案:【对】6、问题：三鱼纹彩陶盆是什么文化时期的彩陶精品？选项：A:半坡文化B:仰韶文化C:河姆渡文化D:龙山文化答案:【半坡文化】7、问题：庙底沟类型的鸟纹经历了由仿生、象生到_______的过程？选项：A:摹写B:抽象概括C:再现D:表现答案:【抽象概括】8、问题：《公牛》系列作品是_______的作品。选项：A:马蒂斯B:波洛特C:毕加索D:蒙德里安答案:【毕加索】9、问题：哪些民间艺术中运用了平面化的处理手法？选项：A:皮影B:剪纸C:泥塑D:面具答案:【皮影;剪纸】10、问题：高反差的黑白画效果，经常应用于____。选项：A:现代美术作品B:平面设计作品C:平面设计作品D:装饰画答案:【现代美术作品;平面设计作品;平面设计作品;装饰画】第三章单元测试1、问题：视觉艺术的点和数学上的点是一样的。选项：A:对B:错答案:【错】2、问题：装饰设计中点的形象可以是下列哪些形态？选项：A:方形B:三角形C:圆形D:异形答案:【方形;三角形;圆形;异形】3、问题：线在装饰造型中的二维特征有哪些？选项：A:长短B:宽窄C:方向D:黑白答案:【长短;宽窄;方向】4、问题：线描表现法是利用什么来表现对象？选项：A:点与点的组合B:线与线的组合C:面与面的组合D:虚与实的组合答案:【线与线的组合】5、问题：装饰的对比美体现在哪些方面？选项：A:点线面的对比B:黑白灰的对比C:繁简的对比D:表现手法的对比答案:【点线面的对比;黑白灰的对比;繁简的对比;表现手法的对比】6、问题：在装饰图形的创意及装饰画的创作中，点、线、面的运用并不是孤立的。选项：A:对B:错答案:【对】7、问题：下列哪些不是以黑白为表现形式的视觉艺术活动？选项：A:水墨画B:刺绣C:影画D:黑白摄影答案:【刺绣】8、问题：衡量明暗的程度，通常分为哪几种？选项：A:明值B:暗值C:弱值D:中间值答案:【明值;暗值;中间值】9、问题：我们把黑白对比值差大的，称为哪种对比？选项：A:弱对比B:无对比C:强对比D:黑白对比答案:【强对比】10、问题：在实际创作活动中，不仅不同类型的装饰作品对繁简的需要不同，同类作品甚至同一作品对繁简的处理也是相对而言的。选项：A:对B:错答案:【对】11、问题：在同一画面中可以充分运用不同种类的艺术语言，以及使用不同的制作手段来体现某种视觉效果选项：A:对B:错答案:【对】12、问题：选项中哪些是属于表现手法的对比？选项：A:几何线与毛笔线的对比运用B:平面化背景空间与立体主体物的对比运用C:写实与抽象的对比运用D:繁密与简洁的对比运用答案:【几何线与毛笔线的对比运用;平面化背景空间与立体主体物的对比运用;写实与抽象的对比运用;繁密与简洁的对比运用】第四章单元测试1、问题：“构图就是把一个人的思想传递给另一个的艺术”是哪位艺术家对构图目的阐述选项：A:蒙克B:克里木特C:米勒D:鲁本斯答案:【蒙克】2、问题：什么视角方式用于表现突出的物体？选项：A:平视B:仰视C:俯视D:综合视角答案:【仰视】3、问题：什么视角方式适用于表现大的场景组合？选项：A:平视B:仰视C:俯视D:综合视角答案:【俯视】4、问题：“疏可跑马、密不容针”指的是？选项：A:构图的重要性B:内容的重要性C:造型的重要性D:色彩的重要性答案:【构图的重要性】5、问题：装饰艺术构图的特点是？选项：A:欣赏性B:装饰性C:绘画性D:知识性答案:【欣赏性;装饰性】6、问题：装饰构图的有哪些视角？选项：A:平视B:仰视C:俯视D:综合视角答案:【平视;仰视;俯视;综合视角】7、问题：装饰构图的有哪些方式？选项：A:主体性构图B:分割性构图C:自由性空间构图D:对称式构图答案:【主体性构图;分割性构图;自由性空间构图;对称式构图】8、问题：对称的图形具有什么样的属性？选项：A:安定B:稳固C:活泼D:平衡答案:【安定;稳固;平衡】9、问题：分割性构图可在什么情况下使用？选项：A:复杂的画面B:强调特殊的装饰趣味的画面C:强调形式美感的画面D:为了表达不同时间和空间发生的故事答案:【复杂的画面;强调特殊的装饰趣味的画面;强调形式美感的画面;为了表达不同时间和空间发生的故事】10、问题：对称性构图包含对称、均衡两种形式选项：A:对B:错答案:【对】11、问题：装饰构图就是创作者把自己的创意，利用一些规律将单独的、分散的、互无联系的基本元素在有限的空间里对想要表达的物象进行有条理、有规律、有主次的组织，使之成为一个结构严谨、形式完整、手法统一的整体。选项：A:对B:错答案:【对】第五章单元测试1、问题：19世纪印象派画家在绘画中运用光学物理学的新发现，画家们走出画室来到大自然中对景写生，打破以前的固有色用色传统，注重光源色、环境色这一类条件色的运用，记录大自然的光色变化，印象派的写生色彩被认为什么色彩？选项：A:抽象色彩B:写实色彩C:装饰色彩D:情感色彩答案:【写实色彩】2、问题：莫兰迪色是高雅精致的代言，莫兰迪色系对现代设计色彩搭配极具借鉴意义。那么莫兰迪色系最主要的特征是什么？选项：A:低纯度、色彩艳丽B:高纯度、色彩艳丽C:高纯度、高级灰D:低纯度、高级灰答案:【低纯度、高级灰】3、问题：中国民间美术如彩色剪纸、泥塑、年画、刺绣等。大红大绿的颜色对比构成热闹的画面意境，寄托了老百姓对美好幸福生活的精神追求。下列哪个选项是对中国民间美术配色最突出的特征的概括。选项：A:高纯度、强对比B:高纯度、弱对比C:低纯度、强对比D:低纯度、弱对比答案:【高纯度、强对比】4、问题：色彩三要素是哪三要素？选项：A:色相B:明度C:色立体D:纯度答案:【色相;明度;纯度】5、问题：补色对比是指色环上处于180度相对位置的颜色之间的对比。补色对比是色相对比中最强的一种对比。典型的互补色有哪三对？即。选项：A:红与绿B:黄与紫C:蓝与橙D:红与黄答案:【红与绿;黄与紫;蓝与橙】6、问题：纯度对比是指因纯度差别而形成的对比，我们将不同纯度的色彩并置，鲜色会更鲜，浊色会更浊，这就是色彩纯度对比所致。降低颜色纯度的方法主要有哪些？选项：A:在该色中加入黑色B:在该色中加入白色C:在该色中加入灰色D:在该色中加入其补色答案:【在该色中加入黑色;在该色中加入白色;在该色中加入灰色;在该色中加入其补色】7、问题：光谱中的各色在可见光区域中的波长有所不同。其中红色光的折射率最小，它拥有光谱色中最长的波长；而紫色光的折射率最大，因此紫色光波长最短。选项：A:对B:错答案:【对】8、问题：在实际的装饰设计运用中如包装设计通常都是使用固有色。选项：A:对B:错答案:【对】9、问题：装饰色彩是在自然色彩的基础上，概括、提炼、想象、夸张后所形成的色彩。它不受物象实际颜色限制，它充满想象力和浓郁的装饰风格的形成离不开对对比美的研究与运用。色彩的色相、明度、纯度、冷暖、面积大小等这些元素加以不断组合变化，既是丰富的装饰元素，也是构成装饰色彩对比美的关键。选项：A:对B:错答案:【对】10、问题：装饰色彩可以不再是物体本身的自然颜色，而是人们根据审美需要，对色彩进行多种艺术处理、加工，是对自然色彩的再创造，是人们主观赋予物体的一种抽象色彩。选项：A:对B:错答案:【对】第六章单元测试1、问题：中国联通公司的标志图形来源于？选项：A:道教的太极图案B:佛教八宝的“八吉祥”之一的“盘长”C:佛教的莲花图案D:佛教的卍字图案答案:【佛教的莲花图案】2、问题：凤凰卫视中文台的台标，借用了原始社会彩陶上的什么图形？选项：A:鱼B:蛙C:人D:凤鸟答案:【凤鸟】3、问题：人民大会堂的装饰设计运用了什么图案而设计的？选项：A:青铜图案B:敦煌藻井C:战国时期漆器D:元代雕漆答案:【敦煌藻井】4、问题：“装饰不单纯像‘美饰’那样涉及美，也不单纯暗示增添一个独立的饰物，‘装饰’与‘得体’为同源词、它意味着适宜。”是谁的名言？选项：A:黑格尔B:康德C:苏珊.朗格D:狄德罗答案:【苏珊.朗格】5、问题：靳埭强先生设计的中国银行标志中包含以下哪些元素？选项：A:古钱币造型B:汉字的“中”字C:“龙”型图案D:建筑图案答案:【古钱币造型;汉字的“中”字】6、问题：汉代漆器主要以哪些纹样为主？选项：A:云气纹B:动物纹C:人物纹D:植物纹答案:【云气纹;动物纹;植物纹】7、问题：在现代设计中，以下哪些门类与传统装饰图案进行了融合？选项：A:标志设计B:服装设计C:建筑设计D:产品设计答案:【标志设计;服装设计;建筑设计;产品设计】8、问题：靳埭强《汉字》系列海报中包含以下哪些文化元素？选项：A:水墨意境B:吉祥纹样C:民俗元素D:东方哲学答案:【水墨意境;吉祥纹样;民