2.2.1 动物细胞培养教学设计-2023-2024学年高二下学期生物人教版（2019）选择性必修3

2.2.1动物细胞培养教学设计-2023-2024学年高二下学期生物人教版（2019）选择性必修3科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）2.2.1动物细胞培养教学设计-2023-2024学年高二下学期生物人教版（2019）选择性必修3课程基本信息1.课程名称：动物细胞培养

2.教学年级和班级：2023-2024学年高二下学期生物

3.授课时间：具体上课时间

4.教学时数：1课时教学目标1.学生能够理解动物细胞培养的基本概念，包括动物细胞培养的定义、原理、方法和应用。

2.学生能够掌握动物细胞培养的基本技术，包括无菌操作、细胞分离、细胞培养、细胞传代和细胞冻存等。

3.学生能够了解动物细胞培养在医学、生物学和农业等领域的应用，包括细胞治疗、疫苗生产、药物筛选和转基因动物等。

4.学生能够通过实验探究，培养动手能力和科学思维能力，提高实验操作技能和实验报告撰写能力。

5.学生能够通过本节课的学习，提高对生命科学的认识，培养对生命科学研究的兴趣和热情。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

在开始本节课之前，学生已经学习了生物学的基本概念和原理，包括细胞的结构、功能和生命活动等。学生可能已经了解了一些动物细胞的基本知识，例如细胞膜、细胞质和细胞器等。此外，学生可能已经接触了一些生物技术的基本概念，例如基因工程、克隆技术和转基因等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生的学习兴趣可能各不相同，但大多数学生对生物学和生物技术领域的新技术和应用感兴趣。学生的学习能力可能存在差异，但大多数学生具备一定的生物学基础知识和实验技能。学生的学习风格可能包括视觉学习、听觉学习和动手操作等。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习动物细胞培养的过程中可能遇到一些困难和挑战。首先，学生可能对无菌操作和细胞分离等实验技能感到困难，需要通过实践操作和反复练习来提高技能。其次，学生可能对动物细胞培养的原理和应用感到困惑，需要通过讲解和案例分析来加深理解。此外，学生可能对实验报告的撰写感到挑战，需要通过指导和练习来提高报告质量。教学方法与策略在教学过程中，我将采用多种教学方法与策略，以适应不同学生的学习需求，提高学生的学习兴趣和参与度。

首先，我将运用讲授法，为学生提供系统的理论知识。通过讲解动物细胞培养的基本概念、原理和应用，帮助学生建立起对动物细胞培养的整体认识。

其次，我将采用讨论法，鼓励学生积极参与课堂讨论。通过提出问题，引导学生思考和表达自己的观点，促进学生之间的互动和交流。

此外，我将利用案例研究法，通过分析具体的动物细胞培养案例，帮助学生理解理论知识在实际中的应用。通过案例分析，使学生能够将理论知识与实际操作相结合，提高学生的实践能力。

我还计划采用项目导向学习法，让学生通过小组合作完成动物细胞培养的实验项目。通过项目实施，培养学生的团队协作能力、实验操作技能和问题解决能力。

在教学活动中，我将设计一些具体的活动，以促进学生参与和互动。例如，进行角色扮演，让学生扮演动物细胞培养实验中的不同角色，如实验员、研究员等。通过角色扮演，使学生能够更好地理解实验流程和实验操作。

同时，我将安排实验活动，让学生亲身体验动物细胞培养的实验过程。通过实验操作，培养学生的动手能力和实验技能，提高学生的实践经验。

此外，我还计划开展一些游戏活动，以增加课堂的趣味性和互动性。例如，设计一些与动物细胞培养相关的游戏，如细胞分裂竞赛、细胞培养猜谜等。通过游戏活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。

在教学媒体和资源的使用上，我将充分利用PPT、视频、在线工具等资源，以辅助教学。通过展示清晰的图片、动画和视频，使学生更容易理解抽象的理论知识。同时，利用在线工具，如虚拟实验室、在线讨论平台等，提供给学生更多的学习资源和互动机会。教学过程导入（约5分钟）：

激发兴趣：

-通过提出问题：“你们对动物细胞培养有什么了解？”，激发学生对动物细胞培养的兴趣。

-通过情境：“想象一下，如果我们能够培养出动物细胞，会有哪些应用呢？”，引导学生思考动物细胞培养的潜在应用。

回顾旧知：

-回顾之前学过的生物学基础知识，如细胞的结构、功能和生命活动等，为学习动物细胞培养打下基础。

新课呈现（约15分钟）：

讲解新知：

-详细讲解动物细胞培养的基本概念，包括定义、原理、方法和应用。

-举例说明：通过具体的动物细胞培养案例，如干细胞研究、疫苗生产等，帮助学生理解动物细胞培养的应用。

互动探究：

-引导学生进行小组讨论，探讨动物细胞培养的原理和应用，鼓励学生分享自己的观点和经验。

-安排学生进行实验操作，如无菌操作、细胞分离等，让学生亲身体验动物细胞培养的实践过程。

巩固练习（约15分钟）：

学生活动：

-让学生动手实践，进行动物细胞培养的实验操作，加深对知识的理解和应用。

-安排学生完成实验报告，总结实验过程和结果，提高学生的实验报告撰写能力。

教师指导：

-及时给予学生指导和帮助，解答学生在实验操作和实验报告撰写中的问题。

-引导学生进行实验结果的分析，帮助学生理解和应用动物细胞培养的知识。知识点梳理1.动物细胞培养的定义：动物细胞培养是指在体外条件下，将动物细胞从其原始组织中分离出来，并在人工培养基上进行生长和繁殖的过程。

2.动物细胞培养的原理：动物细胞培养的原理是基于细胞具有自我更新和繁殖的能力。在体外条件下，通过提供适宜的培养基、温度、氧气和无菌环境等条件，可以促进动物细胞的生长和繁殖。

3.动物细胞培养的方法：动物细胞培养的方法包括无菌操作、细胞分离、细胞培养、细胞传代和细胞冻存等。无菌操作是指在无菌环境下进行实验操作，以防止细菌、病毒等微生物的污染。细胞分离是指将细胞从其原始组织中分离出来，并将其分散在培养基中。细胞培养是指将分离的细胞接种到培养瓶或培养皿中，并在体外条件下进行生长和繁殖。细胞传代是指将培养的细胞进行稀释和接种到新的培养容器中，以维持细胞生长和繁殖。细胞冻存是指将培养的细胞进行冷冻保存，以便长期保存和备用。

4.动物细胞培养的应用：动物细胞培养在医学、生物学和农业等领域有广泛的应用。在医学领域，动物细胞培养可以用于细胞治疗、疫苗生产、药物筛选等。细胞治疗是指通过培养特定的细胞，如干细胞或免疫细胞，来治疗疾病。疫苗生产是指通过培养病毒或细菌，来制备疫苗。药物筛选是指通过培养细胞，来测试药物的疗效和毒性。在生物学领域，动物细胞培养可以用于基因工程、克隆技术和转基因动物等。基因工程是指通过动物细胞培养，将外源基因导入动物细胞中，进行基因重组。克隆技术是指通过动物细胞培养，克隆出具有相同遗传信息的动物。转基因动物是指通过动物细胞培养，将外源基因导入动物细胞中，培育出转基因动物。在农业领域，动物细胞培养可以用于畜牧业生产、水产养殖等。畜牧业生产是指通过动物细胞培养，生产动物细胞或组织，用于畜牧业生产。水产养殖是指通过动物细胞培养，生产水产品，如鱼苗、虾苗等，用于水产养殖。

5.动物细胞培养的实验操作：动物细胞培养的实验操作包括无菌操作、细胞分离、细胞培养、细胞传代和细胞冻存等。无菌操作是指在无菌环境下进行实验操作，以防止细菌、病毒等微生物的污染。细胞分离是指将细胞从其原始组织中分离出来，并将其分散在培养基中。细胞培养是指将分离的细胞接种到培养瓶或培养皿中，并在体外条件下进行生长和繁殖。细胞传代是指将培养的细胞进行稀释和接种到新的培养容器中，以维持细胞生长和繁殖。细胞冻存是指将培养的细胞进行冷冻保存，以便长期保存和备用。

6.动物细胞培养的注意事项：在动物细胞培养过程中，需要注意以下几点：保持无菌环境，防止微生物污染；选择适宜的培养基，提供充足的营养和生长因子；控制温度和氧气条件，以适应细胞的生长和繁殖；定期更换培养基，以维持细胞的生长和繁殖；避免细胞接触培养瓶壁或培养皿底，以防止细胞贴壁生长。课堂小结，当堂检测课堂小结：

本节课我们学习了动物细胞培养的基本概念、原理、方法和应用。动物细胞培养是指在体外条件下，将动物细胞从其原始组织中分离出来，并在人工培养基上进行生长和繁殖的过程。动物细胞培养的原理是基于细胞具有自我更新和繁殖的能力。在体外条件下，通过提供适宜的培养基、温度、氧气和无菌环境等条件，可以促进动物细胞的生长和繁殖。动物细胞培养的方法包括无菌操作、细胞分离、细胞培养、细胞传代和细胞冻存等。无菌操作是指在无菌环境下进行实验操作，以防止细菌、病毒等微生物的污染。细胞分离是指将细胞从其原始组织中分离出来，并将其分散在培养基中。细胞培养是指将分离的细胞接种到培养瓶或培养皿中，并在体外条件下进行生长和繁殖。细胞传代是指将培养的细胞进行稀释和接种到新的培养容器中，以维持细胞生长和繁殖。细胞冻存是指将培养的细胞进行冷冻保存，以便长期保存和备用。动物细胞培养在医学、生物学和农业等领域有广泛的应用。在医学领域，动物细胞培养可以用于细胞治疗、疫苗生产、药物筛选等。细胞治疗是指通过培养特定的细胞，如干细胞或免疫细胞，来治疗疾病。疫苗生产是指通过培养病毒或细菌，来制备疫苗。药物筛选是指通过培养细胞，来测试药物的疗效和毒性。在生物学领域，动物细胞培养可以用于基因工程、克隆技术和转基因动物等。基因工程是指通过动物细胞培养，将外源基因导入动物细胞中，进行基因重组。克隆技术是指通过动物细胞培养，克隆出具有相同遗传信息的动物。转基因动物是指通过动物细胞培养，将外源基因导入动物细胞中，培育出转基因动物。在农业领域，动物细胞培养可以用于畜牧业生产、水产养殖等。畜牧业生产是指通过动物细胞培养，生产动物细胞或组织，用于畜牧业生产。水产养殖是指通过动物细胞培养，生产水产品，如鱼苗、虾苗等，用于水产养殖。

当堂检测：

1.请简述动物细胞培养的定义和原理。

答案：动物细胞培养是指在体外条件下，将动物细胞从其原始组织中分离出来，并在人工培养基上进行生长和繁殖的过程。动物细胞培养的原理是基于细胞具有自我更新和繁殖的能力。

2.请列举三种动物细胞培养的方法。

答案：动物细胞培养的方法包括无菌操作、细胞分离、细胞培养、细胞传代和细胞冻存等。

3.请简述动物细胞培养在医学领域的应用。

答案：动物细胞培养在医学领域可以用于细胞治疗、疫苗生产、药物筛选等。细胞治疗是指通过培养特定的细胞，如干细胞或免疫细胞，来治疗疾病。疫苗生产是指通过培养病毒或细菌，来制备疫苗。药物筛选是指通过培养细胞，来测试药物的疗效和毒性。

4.请解释无菌操作在动物细胞培养中的重要性。

答案：无菌操作在动物细胞培养中非常重要，因为无菌操作可以防止细菌、病毒等微生物的污染，保证培养的细胞质量和实验的安全性。

5.请简述动物细胞培养的实验操作流程。

答案：动物细胞培养的实验操作流程包括无菌操作、细胞分离、细胞培养、细胞传代和细胞冻存等。无菌操作是指在无菌环境下进行实验操作，以防止细菌、病毒等微生物的污染。细胞分离是指将细胞从其原始组织中分离出来，并将其分散在培养基中。细胞培养是指将分离的细胞接种到培养瓶或培养皿中，并在体外条件下进行生长和繁殖。细胞传代是指将培养的细胞进行稀释和接种到新的培养容器中，以维持细胞生长和繁殖。细胞冻存是指将培养的细胞进行冷冻保存，以便长期保存和备用。课后拓展1.拓展内容：

-阅读材料：推荐学生阅读与动物细胞培养相关的科普文章或学术论文，如《细胞培养：从基础到应用》等，以加深对动物细胞培养的理解和认识。

-视频资源：推荐学生观看与动物细胞培养相关的视频，如《细胞培养：探索生命科学的前沿》等，以直观了解动物细胞培养的过程和应用。

-在线课程推荐：推荐学生参加在线课程，如Coursera上的《细