辽宁省沈阳市汇才学校高三数学文下学期期末试卷含解析_第1页
辽宁省沈阳市汇才学校高三数学文下学期期末试卷含解析_第2页
辽宁省沈阳市汇才学校高三数学文下学期期末试卷含解析_第3页
辽宁省沈阳市汇才学校高三数学文下学期期末试卷含解析_第4页
辽宁省沈阳市汇才学校高三数学文下学期期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

辽宁省沈阳市汇才学校高三数学文下学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.给出下列三个结论:(1)若命题为真命题,命题为真命题,则命题“”为真命题;(2)命题“若,则或”的否命题为“若,则或”;(3)命题“”的否定是“”.则以上结论正确的个数为A.个

B.个

C.个

D.个参考答案:C为真,则为假,所以为假命题,所以(1)错误.“若,则或”的否命题为“若且,则”,所以(2)错误.(3)正确.选C.2.已知复数,则的虚部是

(A)

(B)

(C)

(D)

参考答案:B试题分析:由,则复数z的虚部是,故选B.考点:复数代数形式的乘法运算.3.已知(、,是虚数单位,是的共轭复数),,,定义,.现有三个命题:①;

②;

③.其中为真命题的是A.①②③

B.①③

C.②③

D.①②参考答案:D4.下列各组向量中,可以作为基底的是A.

B.

C.

D.参考答案:B5.已知双曲线﹣=1(a>0,b>0)的渐近线方程为y=±x,则此双曲线的离心率为()A. B. C. D.参考答案:C【考点】双曲线的简单性质.【分析】利用双曲线的渐近线方程,推出a,b的关系,然后求解离心率即可.【解答】解:双曲线﹣=1(a>0,b>0)的渐近线方程为y=±x,可得,即:,解得=.故选:C.6.要得到函数的图象,只要将函数的图象

A.向左平移单位 B.向右平移单位C.向右平移单位

D.向左平移单位参考答案:C略7.为正实数,为虚数单位,,则(

)A

2

B

C

D

1参考答案:B略8.已知集合,则(

)A.{0,1}

B.{0,1,2}

C.{-1,0,1}

D.{-1,3}参考答案:B9.设f(x)在(0,+∞)上是单调递增函数,当n∈N*时,f(n)∈N*,且f=2n+1,则f(1)+f(2)+…+f(7)=(

)A.39 B.40 C.43 D.46参考答案:C【考点】抽象函数及其应用;函数的值.【专题】计算题;函数思想;转化思想;函数的性质及应用;推理和证明.【分析】利用函数单调递增及n∈N*时,f(n)∈N*,通过赋值法,和简单的逻辑推理,即可得到f(4)的值.【解答】解:由f=2n+1,令n=1,2得:f=3,f=5.∵当n∈N*时,f(n)∈N*,且f(x)在(0,+∞)上是单调递增函数,①若f(1)=1,则由f=3得:f(1)=3,与单调递增矛盾,故不成立;②若f(1)=2,则f(2)=3,则f(3)=5,则f(5)=7,则f(3)<f(4)<f(5)即5<f(4)<7,∴f(4)=6.f(6)=f(f(4))=2×4+1=9,f(7)=f(f(5))2×5+1=11.∴f(1)+f(2)+…+f(7)=2+3+5+6+7+9+11=43.故选:C.【点评】本题考查函数的单调性,抽象函数的应用,以及赋值法,考查推理能力,属于中档题.10.△ABC中,点在线段上,点在线段上,且满足,若,则的值为(

)A.1

B.

C.

D.

参考答案:B略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知角的终边经过点,则______.参考答案:由题意,则.12.已知平面图形ABCD为凸四边形(凸四边形即任取平面四边形一边所在的直线,其余各边均在此直线的同侧),且,则四边形ABCD面积的最大值为__________

参考答案:设,在中,由余弦定理可得,.在中,由余弦定理可得,,即有,又四边形面积,即有,又,两式两边平方可得.化简可得,,由于,即有,当即时,,解得.故的最大值为.13.实数,满足约束条件,则的最大值为

.参考答案:14.已知向量,向量,则在方向上的投影为__

_。参考答案:215.设矩阵的逆矩阵为,a+b+c+d=

。参考答案:16.已知直线与函数的图象恰好有3个不同的公共点,则实数的取值范围是

.参考答案:命题意图:本题考查分段函数、曲线的切线斜率,渗透数形结合思想,中等题.17.图中阴影部分的面积等于

.参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.设椭圆C:的左顶点为,且椭圆C与直线相切.(1)求椭圆的标准方程;(2)过点的动直线与椭圆C交于A,B两点,设O为坐标原点,是否存在常数,使得?请说明理由.参考答案:(1),(2)存在,.(1)根据题意可知,所以,······················1分由椭圆C与直线相切,联立得,消去可得:,·························3分,即,解得:或3,所以椭圆的标准方程为.···································5分(2)当过点的直线的斜率存在时,设直线的方程为,设两点的坐标分别为,,联立得,化简,所以,··········································7分所以,所以当时,;·························10分当过点的直线的斜率不存在时,直线即与轴重合,此时,所以,所以当时,;综上所述,当时,.···················12分19.[选修4-4:坐标系与参数方程选讲](10分)在极坐标系中,已知三点O(0,0),A(2,),B(2,).(1)求经过O,A,B的圆C1的极坐标方程;(2)以极点为坐标原点,极轴为x轴的正半轴建立平面直角坐标系,圆C2的参数方程为(θ是参数),若圆C1与圆C2外切,求实数a的值.参考答案:【考点】圆的参数方程;简单曲线的极坐标方程.【分析】(1)求出圆C1的普通方程,再将普通方程转化为极坐标方程;(2)将圆C2化成普通方程,根据两圆外切列出方程解出a.【解答】解:(1)将O,A,B三点化成普通坐标为O(0,0),A(0,2),B(2,2).∴圆C1的圆心为(1,1),半径为,∴圆C1的普通方程为(x﹣1)2+(y﹣1)2=2,将代入普通方程得ρ2﹣2ρcosθ﹣2ρsinθ=0,∴ρ=2sin().(2)∵圆C2的参数方程为(θ是参数),∴圆C2的普通方程为(x+1)2+(y+1)2=a2.∴圆C2的圆心为(﹣1,﹣1),半径为|a|,∵圆C1与圆C2外切,∴2=+|a|,解得a=±.【点评】本题考查了圆的极坐标方程与普通方程的互化,属于基础题.20.已知动圆M恒过点(0,1),且与直线y=﹣1相切.(1)求圆心M的轨迹方程;(2)动直线l过点P(0,﹣2),且与点M的轨迹交于A、B两点,点C与点B关于y轴对称,求证:直线AC恒过定点.参考答案:【考点】抛物线的简单性质;轨迹方程.【分析】(1)由题意可知圆心M的轨迹为以(0,1)为焦点,直线y=﹣1为准线的抛物线,根据抛物线的方程即可求得圆心M的轨迹方程;(2)由题意可知直线l的斜率存在,设直线l的方程为:y=kx﹣2,A(x1,y1),B(x2,y2),则C(﹣x2,y2).代入抛物线方,由韦达定理及直线直线AC的方程为:y﹣y2=﹣(x+x2),把根与系数的关系代入可得4y=(x2﹣x1)x+8,令x=0,即可得出直线恒过定点.【解答】解:(1)∵动点M到直线y=﹣1的距离等于到定点C(0,1)的距离,∴动点M的轨迹为抛物线,且=1,解得:p=2,∴动点M的轨迹方程为x2=4y;(2)证明:由题意可知直线l的斜率存在,设直线l的方程为:y=kx﹣2,A(x1,y1),B(x2,y2),则C(﹣x2,y2).联立,化为x2﹣4kx+8=0,△=16k2﹣32>0,解得k>或k<﹣.∴x1+x2=4k,x1x2=8.直线直线AC的方程为:y﹣y2=﹣(x+x2),又∵y1=kx1﹣2,y2=kx2﹣2,∴4ky﹣4k(kx2﹣2)=(kx2﹣kx1)x+kx1x2﹣kx22,化为4y=(x2﹣x1)x+x2(4k﹣x2),∵x1=4k﹣x2,∴4y=(x2﹣x1)x+8,令x=0,则y=2,∴直线AC恒过一定点(0,2).21.如图,在△中,是的中点,是的中点,的延长线交于.(1)求的值;(4分)(2)若△的面积为,四边形的面积为

,求的值.(6分)

参考答案:22.如图,四棱锥中,是正三角形,四边形是矩形,且平面平面,,.(1)若点是的中点,求证:平面(2)若是线段的中点,求三棱锥的体积.参考答案:解:(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论