2024年浙江省中考科学二轮复习高频考点突破课件：电路探秘

第4章电路探秘⁠⁠考点一串并联电路的电流、电压规律典例1

（2022·东莞期末）如图所示的电路中，当闭合开关S后，V1的示数是5V，V2的示数是1.6V。下列说法中，正确的是（

）（典例1图）A.

电源电压是6.6VB.L1两端的电压是3.4VC.

把电压表V1换成电流表，则L1、L2继续亮D.

把电压表V2换成电流表，则L1、L2继续亮解析：闭合开关S时，L1、L2串联，V1测电源电压，V2测L2两端的电压，则电源电压U＝5V，U2＝1.6V，根据串联电路的电压规律可知，L1两端的电压U1＝U－U2＝5V－1.6V＝3.4V，故A错误、B正确；将电压表V1换成电流表，会出现电源短路，烧坏电流表和电源，故C错误；将电压表V2换成电流表时，电路为L1的简单电路，电流表测通过L1的电流，L2被短路，所以L1亮，L2不亮，故D错误。答案：B⁠1.

（2022·西宁期中）如图所示的电路中，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，电流表A1、A2的示数分别为I1、I2，下列关系式中，正确的是（

B

）A.

U3＝U1＋U2

I1＝I2B.

U2＝U1＋U3

I1＝I2C.

U3＝U1＋U2

I1＜I2D.

U2＝U1＋U3

I1＞I2（第1题）B2.

（2022·遂宁射洪期末）将两个规格相同的灯泡按如图所示的方式连接，闭合开关，则（

B

）A.

电路中L1、L2两灯泡是串联的B.

电流表A1的示数是A2的2倍C.

电流表A2测量通过灯泡L1的电流D.

若灯泡L2的灯丝烧断，则灯泡L1的亮度变亮（第2题）B考点二导体电阻及其测量

A.

导体的电阻跟它两端的电压成正比B.

导体的电阻一定不可能为0C.

导体的电阻只由长度、横截面积决定D.

导体的电阻跟它两端的电压和通过它的电流无关解析：导体电阻的大小，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关；当导体为超导体时，导体的电阻为0，故D正确，A、B、C错误。答案：D⁠3.

（2022·天津模拟）实验室购买了一捆长度约为100m的铜导线，某同学想通过实验测量其实际长度。该同学先测得导线的横截面积为1.0mm2，查得此类铜导线每1m的电阻为1.8×10－2Ω，再利用如图甲所示的电路测出整捆铜导线的电阻Rx，从而确定导线的实际长度。可供使用的器材有电流表（0～0.6A）、电压表（0～3V）、滑动变阻器R1（5Ω

1A）、滑动变阻器R2（25Ω

1A）、电源（电压恒为6V）、开关、导线若干。请回答下列问题：（第3题）（1）

实验中滑动变阻器应选

R2

⁠（填“R1”或“R2”），闭合开关S前应将滑片移至

a

⁠（填“a”或“b”）端。

（2）

调节滑动变阻器，当电流表的示数为0.5A时，电压表的示数如图乙所示，示数为

0.8

⁠V。

（3）

导线的实际长度为

89

⁠m（结果保留整数）。

R2

a

0.8

89

（第3题）考点三电流电压变化典例3如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片向左移动的过程中，下列说法中，正确的是（

）（典例3图）A.

电压表V1的示数减小，电压表V2的示数增大B.

电压表V1的示数增大，电压表V2的示数减小C.

电压表V1的示数增大，电压表V2示数与电流表A示数的比值不变D.

电压表V1的示数不变，电压表V2示数与电流表A示数的比值减小

答案：D⁠4.

（2022·滨州阳信期末）如图所示为一种能自动测定油箱内油面高度的装置示意图，R'是一种特制的滑动变阻器，AOB是一根可绕O点转动的金属导体，由油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度可知油面高度，则该装置的工作过程是（

D

）A.

油面升高，R'变大，油量表的示数变小B.

油面降低，R'变大，油量表的示数变大C.

油面升高，R'变小，油量表的示数变大D.

油面降低，R'变小，油量表的示数变大（第4题）D考点四电流与电压、电阻的关系典例4

（2023·池州一模）小红同学探究“通过导体的电流与其两端电压的关系”时，作出了如图所示的图像，下列说法中，正确的是（

）（典例4图）A.

甲、乙的电阻大小关系：R甲＞R乙B.

导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零C.

将甲、乙两导体并联接到电压为3V的电源上，干路中的电流为0.9AD.

根据图像可得出结论：同一导体两端的电压与通过它的电流成正比

答案：C⁠5.

（2023·上海松江一模）在如图所示的电路中，定值电阻R1的阻值为10Ω，滑动变阻器的滑片P位于中点附近。现用一个阻值为15Ω的电阻R2替换电阻R1，可以使电压表示数与替换前相同的方法是（

C

）A.

增加串联干电池的节数B.

将滑动变阻器的滑片P向左移动C.

将滑动变阻器的滑片P向右移动D.

记录电流表和电压表的示数（第5题）C考点五电路故障分析典例5

（2022·天津模拟）在如图所示的电路中，闭合开关S，电路正常工作一段时间后灯L熄灭，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变为零，将灯L和电阻R的位置互换后再次闭合开关S，两个电表的指针均发生明显偏转，若电路中只有一处故障，且只发生在灯L和电阻R上，则（

）（典例5图）A.

电阻R开路B.

电阻R短路C.

灯L开路D.

灯L短路解析：如果电阻R开路，那么原来电流表和电压表的示数都为零，故A不符合题意；如果电阻R短路，那么原来电流表、电压表都有示数，故B不符合题意；如果灯L开路，那么原来电路中电流表示数减小为零，电压表串联在电路中测电源电压，电压表示数增大，将灯L和电阻的位置互换后，整个电路开路，电流表仍无示数，电压表示数减小为零，故C不符合题意；如果灯L短路，那么原来电路中电流表示数增大，电压表被短路，其示数减小为零，将灯L和电阻的位置互换后，电流表测通过电阻的电流，电压表测电阻两端的电压，则电流表和电压表的指针都会发生明显偏转，故D符合题意。答案：D⁠6.

如图所示为具有报警功能的文物展示台示意图，该展示台由木板、弹簧、金属片A、B、C和报警电路组成。当把文物搬离展示台时，金属片B在弹簧的弹力作用下与金属片A、C分开，下列说法中，正确的是（

D

）A.

文物在展示台上时，灯不亮，电铃不响B.

文物在展示台上时，灯不亮，电铃响C.

文物不在展示台上时，灯亮，电铃不响D.

文物不在展示台上时，灯亮，电铃响（第6题）D⁠1.

如图所示，拿一根用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器A，验电器A的两片金属箔片张开，然后用一根有绝缘柄的金属棒把验电器A和不带电的验电器B连接起来。下列说法中，正确的是（

B

）A.

毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子B.

毛皮和橡胶棒摩擦的过程中，橡胶棒得到电子C.

验电器的两片金属箔片张开是因为带了异种电荷D.

连接的瞬间，金属棒上电流的方向为由A至B（第1题）B2.

（2022·保定雄县期末）对于如图所示的电路，下列说法中，不正确的是（

C

）A.

断开S1，闭合S2、S3，电阻R1、R2两端电压相等B.

只闭合S1，通过电阻R1、R2的电流相等C.

只闭合S1、S2，电阻R1、R2并联D.

同时闭合S1、S3，会造成电源短路（第2题）3.

（2022·宁波鄞州期中）小敏在“探究电阻的大小与什么因素有关”的实验中，先将一根电阻丝的一半接入电路，再将整根电阻丝对折后接入原电路，她探究的影响电阻大小的因素是（

D

）A.

长度B.

材料C.

温度D.

横截面积CD4.

（2022·温州模拟）某兴趣小组设计了一个简易的身高测量仪电路。用滑片在绷直的电阻丝上滑动来代替滑动变阻器；将电压表改装成身高显示仪。现要求所测身高越大，显示仪示数越大，且刻度均匀。下列电路设计符合要求的是（

D

）

A.

B.DC.

D.5.

（2022·葫芦岛期末）如图所示，闭合开关S，灯L1和L2都发光，两电表均有示数，由于某个灯发生故障，两个灯都熄灭，电流表的示数为零，电压表的示数变大，下列说法中，正确的是（

C

）A.

两灯均发光时，电压表测量灯L1两端的电压B.

两灯均发光时，灯L1和灯L2并联C.

两灯都熄灭时，灯L2开路D.

两灯都熄灭时，灯L1被短接（第5题）C6.

（2022·合肥三模）如图所示，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，闭合S，滑片P从中点向右移动时，下列说法中，正确的是（

C

）A.

电压表示数变大，电流表A1示数变小B.

电压表示数不变，电流表A2示数变大C.

电压表示数与电流表A2示数的比值变大D.

电流表A2与A1示数之差变小（第6题）C7.

如图所示，电路中电源电压U＝18V且保持不变，定值电阻R1＝10Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为100Ω，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～15V。闭合开关S后，为了确保不损坏实验器材，则电流表的示数不能小于

0.3

⁠A，滑动变阻器R2接入电路的阻值范围是

20～50

⁠Ω。

（第7题）0.3

20～50

8.

（2022·湖州长兴期末）如图所示的电路中，由于接线柱接触不良，导致电路发生了开路故障。若电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R1、R2上。现通过接入一个电表来判断故障。（第8题）（1）

应选择下列方案中的

A

⁠（填字母）。

A.

将一个电流表接到Q点B.

将一个电压表接到Q、M之间C.

将一个电压表接到M、N之间A

（2）

请写出选择方案后，闭合开关S后的操作、电表的示数变化情况及其对应的故障：

移动滑动变阻器的滑片，若电流表示数有变化，则R1开路；若电流表示数不变，则R2开路⁠。

移动滑动变阻器的滑片，若电流表示数有变化，则R1开路；若电流表示数不变，则R2开路9.

某科学兴趣小组用两节新干电池和规格为“10Ω

1.5A”的滑动变阻器等器材测导体的电阻。请回答下列问题：（第9题）（1）

连接好电路，闭合开关，当滑动变阻器的滑片只有移到C点时发现两表才有示数，示数分别为2V、0.20A。根据以上信息，请用笔画线代替导线，将图甲电路连接完整。甲答案（2）

继续调节滑动变阻器进行测量，第二次测量时电流表示数如图乙所示，据图把表中所缺数据填写完整。实验序号电压/V电流/A12.00.2022.5

0.24

⁠32.80.28（3）

该小组的同学用这套器材（所有器材不变）和阻值为5Ω、10Ω、20Ω的三个定值电阻继续探究“电流与电阻的关系”。实验中要控制电阻两端的电压不变，那么电阻两端电压最小能控制到

2.4

⁠V。

0.24

2.4

10.

拓展性学习小组的同学合作探究“串联电路的电压特点”，设计了如图甲所示的电路图，并连接了如图乙所示的电路。

（1）

图乙实验电路的连接中有一处错误，导致实验无法完成。连接错误的导线是

b

⁠（填“a”“b”或“c”）。

b

（2）

正确连接电路后，继续实验，根据测得的实验数据，绘制了如图丙所示的图线。①

图丙中A、B两条图线是根据图甲电路测得的实验数据所绘制的图线，其中与图甲电路中电压表V1对应的图线是

A

⁠（填“A”或“B”）。

②

已知电源电压恒为6V，根据探究目的分析图丙中的图线，得出的实验结论是

串联电路中总电压等于各分电压之和⁠。

A

串联电路中总电压等于各分电压之和（3）

拓展探究：同学们根据串联电路的特点，重新设计了如图丁所示的电路（电源电压未知），利用电压表和定值电阻R0（阻值已知）测量未知定值电阻Rx