福建省宁德市防城中学高三数学文上学期摸底试题含解析_第1页
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文档简介

福建省宁德市防城中学高三数学文上学期摸底试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知,则“”是“”的(

)A.充分不必要条件

B.必要不充分条件C.充要条件

D.即不充分又不必要条件参考答案:A考点:充分必要条件的判定.2.设是等差数列的前n项和,若

(

)A.

B.

C.

D.参考答案:A3.一条长为2的线段,它的三个视图分别是长为的三条线段,则ab的最大值为

A.

B.

C.

D.3参考答案:C略4.展开式中不含项的系数的和为(

)(A)-1

(B)0

(C)1

(D)2参考答案:B5.如图所示,使电路接通,开关不同的开闭方式有(

) A.11种 B.20种 C.21种 D.12种参考答案:C考点:排列、组合及简单计数问题.专题:概率与统计.分析:设5个开关依次为1、2、3、4、5,由电路知识分析可得电路接通,则开关1、2与3、4、5中至少有1个接通,依次分析开关1、2与3、4、5中至少有1个接通的情况数目,由分步计数原理,计算可得答案.解答: 解:根据题意,设5个开关依次为1、2、3、4、5,若电路接通,则开关1、2与3、4、5中至少有1个接通,对于开关1、2,共有2×2=4种情况,其中全部断开的有1种情况,则其至少有1个接通的有4﹣1=3种情况,对于开关3、4、5,共有2×2×2=8种情况,其中全部断开的有1种情况,则其至少有1个接通的8﹣1=7种情况,则电路接通的情况有3×7=21种;故选C.点评:本题考查分步计数原理的应用,可以用间接法分析开关至少有一个闭合的情况,关键是分析出电路解题的条件.6.已知等差数列的前n项和为,若M、N、P三点共线,O为坐标原点,且(直线MP不过点O),则S20等于(

)A.10

B.15

C.20

D.40参考答案:A7.等差数列{an}的公差为d,关于x的不等式的解集为[0,9],则使数列{an}的前项和Sn最大的正整数的值是(

)A.4

B.5

C.6

D.7参考答案:B8.已知集合,集合,则(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D因为,所.故选D.9.已知数列{an}的通项公式,则()A.150 B.162 C.180 D.210参考答案:B【分析】由通项公式,首先判断数列的单调性,去掉要求和式的绝对值,再进行计算。【详解】由对勾函数的性质可知:当时,数列为递减;当时,数列为递增。所以====162【点睛】数列问题常见的方法和注意点:(1)求和常常要根据数列的通项公式的形式和特点,灵活选择方法,不可以用固定的思维模式去考虑问题。如含绝对值的求和问题的关键点在于先把绝对值去掉,再求和。(2)常见的求和方法有:倒序求和,错位相消,裂项法,分组求和法,公式法等。

10.二项式展开式中常数项是(

)A.第10项

B.第9项

C.第8项

D.第7项参考答案:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知圆和圆相内切,则的值为_______________.参考答案:略12.已知集合U={1,2,3,4,5},A={1,3},B={2,3},则A∩(CUB)=

.参考答案:{1}∵,,∴,又∴故答案为:

13.设n=dx,则二项式展开式中常数项为________.参考答案:60n=dx故得到n=6,=常数项k=2,代入得到60.故答案为:60.点睛:这个题目考查的是二项式定理的应用,和积分的应用。一般二项式的小题,考查的有求某些项的和,求某一项的系数,或者求某一项。要分清楚二项式系数和,和系数和。求和时注意赋值法的应用。14.13.中心在原点,焦点在轴上的双曲线一条渐近线的方程是,则该双曲线的离心率是_______;参考答案:略15.设,其中满足,当的最大值为时,的值为_

____.参考答案:316.(10)已知一个正方体的所有顶点在一个球面上.若球的体积为,则正方体的棱长为

.参考答案:17.若函数的图象关于点(1,1)对称,则实数=

.参考答案:1略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(15分)(2015?东阳市模拟)如图,已知AB⊥平面BEC,AB∥CD,AB=BC=4,△BEC为等边三角形,(1)若平面ABE⊥平面ADE,求CD长度;(2)求直线AB与平面ADE所成角的取值范围.参考答案:考点: 用空间向量求直线与平面的夹角;平面与平面垂直的判定.

专题: 综合题;空间位置关系与距离;空间角.分析: (1)设|CD|=d,取BE、AE中点O、F,连结OC、OF,以O为原点,OE、OC、OF为x,y,z轴建立坐标系,求出平面ABE的法向量、面ADE的一个法向量,利用平面ABE⊥平面ADE,求CD长度;(2)利用向量的数量积公式,求直线AB与平面ADE所成角的取值范围.解答: 解:(1)设|CD|=d,取BE、AE中点O、F,连结OC、OF,以O为原点,OE、OC、OF为x,y,z轴建立坐标系,则A(﹣2,0,4),B(﹣2,0,0),,可得平面ABE的法向量为设面ADE的一个法向量为则可得所有,所以CD长度为2.(2)由(1)可知:面ADE的一个法向量,设直线AB与面ADE所成角为θ,则,所以.点评: 本题考查线面垂直,考查线面角,考查向量知识的运用,正确求出平面的法向量是关键.19.已知函数的定义域为R.(1)求实数a的取值范围;(2)若a的最大值为K,且(m>0,n>0),求证:.参考答案:20.(本小题满分13分)已知函数的图象与y轴的交点为(0,1),它在y轴右侧的第一个最高点和第一个最低点的坐标分别为。

(I)求的解析式及的值;

(II)若锐角满足的值。参考答案:略21.已知圆(为参数)和直线(其中为参数,为直线的倾斜角),如果直线与圆有公共点,求的取值范围.参考答案:解:圆的普通方程为:,将直线的参数方程代入圆普通方程,得,关于的一元二次方程有解所以,

解得:或因为,所以略22.已知函数,且.(1)若在处

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