教科版小学二年级上册科学期末测试卷及完整答案（名师系列）

教科版小学二年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列选项中，（

）不是现在造纸用到的材料。A.白菜

B.芦苇

C.木材2.透过红色的玻璃纸看白色的物体，会发现白色的物体（

）。A.变色

B.不变色

C.都有可能3.下列说法不正确的是（

）。A.松鼠埋在土里的种子会长成新树B.潮湿的树桩能长出蘑菇C.野外的果实可以随便尝4.东汉时期（

）改进了造纸术，是现代纸的渊源。A.蔡伦

B.张衡

C.郑和5.一天中，下列时间最热的是（）。A.早上

B.中午

C.傍晚6.秋天，农民要晒稻谷，需要的天气是（

）。A.阴天

B.晴天

C.雨天

D.大风二.填空题(共6题，共22分)1.请根据时间，填出太阳此时的方位。2.（

）为我们的地球家园带来光和热。3.请将下列书按出现的先后顺序排序。A、竹简

B、甲骨文

C、纸质书籍

D、帛书排序：（

）4.用（

）摸和掂，感觉不同材料表面的（

）程度等特点以及不同材料的（

）。5.地球家园中有人、动物、植物等（

），还有土壤、岩石等（

）。6.用（

）听，感受不同材料敲击时发出的声音。三.判断题(共6题，共12分)1.可以用掂一掂的方法比较材料的轻重。（

）2.上半月的月相是由缺到圆的。（

）3.我夏天戴起来很透气。（

）4.早上，太阳从东方升起。（

）5.地球上的资源十分丰富，因此我们浪费一些无所谓。（

）6.我们可以用眼睛直接观察太阳。（

）四.连线题(共2题，共11分)1.将下面的椅子和其对应的特征连起来。

不方便移动

轻便

有弹性2.把下面不同的“季节”与对应的“植物的生长状态”连起来。春季

硕果累累夏季

枝繁叶茂秋季

发芽开花冬季

枯枝败叶五.填表题(共1题，共10分)1.请将材料对应的特点序号填在相应的位置。①坚硬

②柔软

③光滑

④粗糙

⑤有弹性

⑥透气

⑦轻

⑧防水

⑨吸水

⑩其他（自己填写）六.简答题(共3题，共18分)1.说一说木头的特点。2.比一比，多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些？3.为什么不同的地方会有不同材料的椅子？我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢？七.综合题(共3题，共18分)1.下面四把勺子分别是用不锈钢、陶瓷、塑料和木头制成的。四把勺子中，最坚硬的是（

）。A.①

B.②

C.③

D.④四把勺子中，最粗糙的是（）。A.①

B.②

C.③

D.④四把勺子中，反光最刺眼的是（）。A.①

B.②

C.③

D.④2.选择合适的帽子，并将序号填到相应的括号内。运动时，要戴能遮阳、防护，有装饰作用的帽子。（

）游泳时，要戴能防水，减少阻力的帽子。（

）冬季，要戴柔软、保暖的帽子。（

）夏季，要戴能遮雨、遮阳，用麦秆、水草等编制的透气的帽子。（

）3.填一填：请将“春、夏、秋、冬”填到对应的括号中。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.A5.B6.B二.填空题1.东；南；西2.太阳3.BADC4.手；粗糙；轻重5.生物；非生物6.耳朵三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如下：2.五.填表题1.②④⑤⑥⑦⑨；②④⑤⑥⑦⑨；①③⑧；①③⑧重、有光泽；①④⑧耐磨六.简答题1.有条纹、黄色、能浮在水面上、可加工成各种各样的物品等。2.使用单种材料是无法实现这么多功能的；使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等；综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。3.在不同情境下，我们需要不同材料的椅子。外出游玩时我们会携带帆布做的椅子，轻便、柔软、易折叠等；在办公室时，我们会使用多种材料做成的椅子，易推，透气，柔软舒适等；在浴室、浴场时，我们会使用全塑料做的