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文档简介

青岛版初中数学八年级上4.5众数第1页鞋尺码（厘米）1819202121.52222.5销售量（双）12511731问题情景一

一家童鞋店最近销售了某种童鞋30双，其中各种尺码鞋销售量以下表所表示：假如你是鞋店老板，你最关心是什么？

探究第2页

定义:

在一组数据中，出现次数最多数据叫做这组数据众数．注意:

(1)众数是一组数据中出现次数最多数据，是一组数据中原数据，而不是对应次数．

(2)一组数据中众数有时不只一个，如数据2、3、－1、2、1、3中，2和3都出现了2次，它们都是这组数据众数．归纳第3页

某面包房，在一天内销售面包100个，各类面包销售量以下表：面包种类奶油巧克力豆沙香稻三色椰茸销售量（个）10152551530问题情景二假如你是店主，你最关心是什么？

学以致用第4页试一试你身手1.数据11,8,2,7,9,2,7,3,2,0,5众数是,2.数据15,20,20,22,30,30众数是,3.在数据-1,0,4,5,8中插入一个数据x,使得这组数据中位数是3,则x=4.数据8,8,x,6众数与平均数相同,那么它们中位数是5.(中考链接)5个正整数从小到大排列,若这组数据中位数是3,众数是7且唯一,则这5个正整数和是()A.20B.21C.22D.23第5页6.某商场服装部为了调动营业员主动性,决定实施目标管理,即确定一个月销售目标,依据目标完成情况对营业员进行适当奖惩.为了确定一个适当目标,商场统计了30位营业员在某月销售额,数据以下:(单位万元)(1)月销售额在哪个值人数最多?中间月销售额是多少?平均月销售额是多少?(2)假如想确定一个较高销售目标,你认为月销售额定为多少适当?说明理由.171816132415282618192217161932301614152615322317151528281619(1)假如想让二分之一左右营业员都能到达目标,你认为月销售额定为多少适当?说明理由.第6页鞋店老板普通最关心众数企业老板普通以中位数为销售标准裁判普通以平均数为选手最终得分联络实际，你会用吗？第7页经过这节课学习,你有什么收获?1、众数定义2.方法小结：众数由所给数据可直接求出，（一组数据中众数可能不止一个，众数是一组数据中出现次数最多数据，而不是该数据出现次数.假如有两个数据出现次数相同，而且比其它数据出现次数都多，那么这两个数据都是这组数据众数）。收获第8页这节课我们学习了众数概念，了解了它们在描述一组数据“平均水平”时不一样角度和适用范围。那么你能联络实际说出平均数、中位数、众数各自各反应数据什么特征吗？知识网络：平均数、众数及中位数都是描述一组数据集中趋势特征数，但描述角度和适用范围有所不一样。平均数大小与一组数据里每个数据都有关系，其中任何数据变动都会对应引发平均数变动；众数着眼于对各数据出现频数考查，其大小只与这组数据中部分数据有关。当一组数据中有不少数据屡次重复出现时，其众

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