人教版五年级数学上学期填空题专项训练_第1页
人教版五年级数学上学期填空题专项训练_第2页
人教版五年级数学上学期填空题专项训练_第3页
人教版五年级数学上学期填空题专项训练_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版五年级数学上学期填空题专项训练班级: 姓名:1.商店运来220台电视机﹐总价a元,每台电视机( )元。2.有三个连续偶数,若中间的一个是a,则另外两个分别是( )、 )。3.如果用S表示面积,a表示底,h表示,三角形的面积可以表示为 )。4.四年级二班有女生a人,男生比女生多3人,①四年级二班有男生 人。②四年级二班一共有 人。5.S表示正方形的面积,C表示正方形的周长,边长为a,正方形面积公式 ),正方形的周长公式( )。6.一堆货物吨,运了7次后还剩吨,平均每次运( )吨。7.超市运进千克火龙果,运进苹果的质量是火龙果的2.5倍,一共运进这两水果 )千克。运进火龙果比苹果少( )千克。8.将下列式子的序号填入相应的圈里。①x+15②x+7=12③6×3=183b2⑤9n÷5=2⑥y-10<289.小丽今年15岁,比爸爸小x岁,爸爸明年( )岁,8年后爸爸比小大 )岁。10.一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形底是a米,高21/4米,那么三角形的面积是 平方米。11.小明家到学校765米,平均每分钟走b米,8分钟后距学校( )米当b=60时,他距学校( )米。12.方程5x+8=38的解是( )。13.当a=0.4时,a×a=( );当a=54时,3a=( )。14.如图反映了某一年中王叔叔做生意收入情况。从图中可知王叔叔上半年利30万元,下半年亏损 万元,这一年王叔叔 10万元。15.老师把一些书分给A,B,C,D,E五个学生。先将其中一半给A,再把剩下的给B,再把余下的给C,最后给D比给E的少2本,且E比D多40%。则师原有 )本书。16.开学了,六(1)班同学每人发a本练习本,已知男生有35人,女生有人,全班共发练习本( )本,男生比女生多发( )本。17.小李要做a个零件,已经做了b小时,每小时做14个,14b表示 ),剩下的个数可以用( )来表示。18.与a相邻的两个整数是 、 。19.小明看一本故事书,每天看x页,看了一个星期,还剩下24页没看。这书有 )页。当x=8时,这本书有( )页。20.在括号里填上“>”“<”或“=”。1.×0.94( )0.94 8.26÷1.1( )8.262/4B1.03( )B(B>0) 1.4( )3.2÷0.2( )3.24×0.2 x×x( )x221.和通分得和,又知A+B=45,那么A=( ),B=( )。22.用含有字母的式子表示下表中的未知量,填在空格里。工作效率(/天)工作时间(天)工作总量(件)x5( ) )a18516( )b23.在括号内填上“>”“<”或“=”。0.981.01( )1.01 A0( )A0.1(A>0)52( )37.50.82 3.7521.8( )37.521824.在( )里填上“>”“<”或“=”。3 5 77( )0.4311.( )15

6( )9 ( )22 725.用字母表示长方形的周长公式( ),用字母表示梯形的面积公式 )。26.一名网球运动员从军运村乘车去网球场,平均每分钟行m千米,半小后,还剩n千米,军运村到网球场的距离可以表示为( ),如果m=0.7,n=5.4,可求得军运村到网球场的距离是( )千米。27.小青今年9岁,爸爸比小青大岁,爸爸明年( )岁。28.大诗人李白笔下的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”广为流传。若唐代的一尺相当于现在的x米,诗中的三千尺相当于现在的( )米,果唐代的一千尺约为现在的307米,那么x约表示( )米。29.李阿姨要做200个布娃娃,每天做个,3天做( )个,还剩下 )个没做。当时,还剩下( )个没做。30.扬州高铁预计今年12月正式通车。普通列车的速度是每小时X千米,高铁的速度比普通列车的速度的3倍少10千米,1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论